弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：(1)以时空变化划分(2)以作者思想感情的变化来划分(3)按记叙内容的变化来划分(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分
在英国就读大学本科阶段，前面的课程都已经顺利结束，却被卡在了最后的论文阶段导致不能顺利毕业确实是很可惜的一件事，但是也是有办法可以解决的。下面是我的一些建议，仅供题主参考：1、解决办法一：向院校申诉，或者转学。异国他乡，“环境”绝对是不可忽视的因素。只有选择适合自己的生活学习的环境，真正融入当下的生活，才有可能开发出自身未知的可能性，发挥自身潜能去吸收新的东西。所以转学，绝对是把自己从“水深火热”之中解救出来的办法之一。2、解决办法二：申请硕士院校。时间对于很多人来说无论从金钱还是时间还是精神上来说都是巨大的考验，甚至可以说是“折磨”， 同时如果还要继续回到之前的学院“故地重游”，我想对于绝大多数人来说都是不愿接受的/涌。互铭/而排除“本科未毕业”的这个难题，去直接申请硕士的院校，无论是从时间金钱还是精神压力上来说似乎都是一个值得的选择。3、解决办法三：回国人员证明留学国外的生活并不是像在朋友圈里面看起来那么多姿多彩的，那个国家里发生的故事或许已经对生活蒙上了一层纱。如果不愿意再去面对，其实找渠道做回国人员证明也是一条行得通的路，至少证明自己有留学经历，也不会让自己这些年付出的所有心血白费。
1、总结论点尽管所有Essay都是独特的，但是某些策略可以根据特定的写作类型来帮助您充分利用Essay。例如，如果您要写一篇论据，希望能说服读者达成共识，那么集中精力总结您在论题的一个或多个段落中的论点可能会有所帮助。这样做使读者可以快速掌握要用来支持论点的逻辑。2、吸引创意写作与其他作品相比，富有创意的写作和小说在情感上可能更具吸引力。对于这些类型的Essay，通常可以通过隐喻性的爆炸来开始您的Essay。努力使您的前几句话变得令人兴奋或令人难忘，这是一种吸引读者进入您的作品的好方法。3、将特定细节与艺术和娱乐整体主题联系起来在艺术和娱乐领域的写作（如电影评论，读书报告等）比技术写作具有更少的规则和期望，但是以这种风格撰写的Essay的开篇仍然受益于总体策略。在这些情况下，通常您需要注意确保描述整体主题或重点。
找一个中介问问吧。。。
哇。。 跟我一样啊。我也马上毕业勒. 也要写论文.老师发勒一张题目单子下来.看傻眼勒. 都是我不会的话题. 惨...
提供一些教育方面毕业论文题目，供参考。1、教师心理素质现状及应对策略研究2、单亲家庭、贫困家庭子女的心理健康教育研究3、学生学习动机的培养与激发研究4、学习困难学生的特征及其干预研究5、学生的非智力因素研究6、学校心理健康教育的现状、问题及对策研究7、影响学生学习效率的因素研究8、创造型教师成长的心理学研究9、我国当前基础教育改革现状及问题10、当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究11、高校扩招后就业现状研究12、网络教育管理模式研究13、中学生网络成瘾及对策研究14、中（小）学生厌学问题及对策研究15、独生子女问题研究16、独生子女教育问题研究17、独生子女社会问题研究18、学习困难学生现状及对策研究19、学习困难学生心理及教育策略研究20、独生子女问题行为及对策研究21、高校贫困大学生心理问题研究22、高校大学生勤工助学研究23、当前青少年常见的心理问题及对策研究24、教育生态环境研究25、外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革（这是论文方向，自己确定小标题）26、外国教育制度研究（这是论文方向，自己确定小标题）27、外国教育思想研究（这是论文方向，自己确定小标题）28、我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策29、我国义务教育投入存在的问题与对策30、浅析税费改革后农村义务教育经费投入状况31、义务教育资源配置的公平与效率问题探讨32、“一费制”的实施对学校办学经费的影响33、我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革34、我国教育投资体制存在的问题及其改革35、论择校费与教育公平36、论教育的经济功能37、论教育产品的属性与学校办学的市场化运作38、加入WTO对我国教育的冲击与对策39、市场经济条件下政府与学校关系的探讨40、我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策41、我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策42、教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节43、我国基础教育投资地区差异分析44、教育筛选功能在劳动力就业市场中的发挥与失效45、我国民办学校办学的困境及其改革46、我国高校助学贷款体制存在的问题及其改革47、我国高校扩招的利弊分析48、论建立教育成本分担机制的必要性与可行性49、目前我国中小学校教育经费来源渠道分析50、论公办教育投资效率不高的体制根源51、中小学校负债办学问题研究52、学校管理审美化研究53、人性理论对学校管理实践的指导作用54、从教育心理学的角度论减负55、中小学有效领导的构成与方法56、人际关系在学生班级管理中的作用57、教师工作积极性激励的有效性58、建立学校内部完善的激励机制59、对奖励的有效性的探索60、校长（班主任）的领导影响力构成与建立61、班主任的领导素质62、校长（班主任）领导威信的建立途径63、学校改革的动力与策略64、学生（教师）非正式群体的认知与管理65、师生进行有效沟通的策略66、学科教学中学生的合作学习研究67、学科教学中学生的探究学习研究68、中（小）学生学习方式改革初探69、教学评价改革探索70、成长记录袋使用研究71、如何指导学生写学习日记72、多元评价的实践探索73、如何听课与评课74、新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究75、学科教学中学生情感、态度与价值观的培养的研究76、数学教学生活化的探索77、加强学科教学的现实性和应用性研究78、课程资源的开发与利用研究79、新课程下的教学设计理念与策略80、新课程理念与教学改革81、教师存在的问题与对策研究82、学生存在的问题与对策研究83、学校存在的问题与对策研究84、教学反思的作用与方法研究85、综合实践活动的设计与实施研究86、加强学科联系的探索87、教师协作教学的探讨88、信息技术与学科教学的整合研究89、网络文化与学校教育关系研究90、多媒体教学的优势与局限研究91、马斯洛需要层次理论与教师积极性的调动研究92、网络情境下的学习方式（途径）研究93、大（或中、小、幼）学生心理健康教育研究94、学生智力（或创造力、非智力因素）开发培养研究95、教师（或学生）心理压力及其应对策略研究96、学习困难学生（或差生）的成因及教育对策研究97、课堂教学情境中的师生互动研究98、能力（或个性）差异与因材施教的研究99、学校（或班级）环境建设研究（校风、班风、学风）100、品行（品德）不良学生的转化研究
一、文学 1、一个值得同情的复仇者 --- 评希思克力夫被扭曲的心路历程 2、小议《红字》中红字的寓意 3、试论马克�9�9 吐温短篇小说的幽默特色 4、惠特曼的死亡哲学 5、“罪”与“罚”的对立统一 --- 浅析《红字》的主要人物 6、一个复杂的人 --- 《呼啸山庄》男主人公希克后性格分析 7、论《呼啸山庄》 --- 原始古朴与文明理性的交错色彩 8、一人分饰两角 --- 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 9、思嘉的精神家园 --- 陶乐 10、是母亲，还是情人 --- 论《儿子与情人》中莫雷尔太太的任务性格 11、善恶交织的心灵挣扎 --- 透过小说《威廉�9�9威尔逊》和《黑猫》看艾伦�9�9坡的善恶观 12、五颜六色的语言世界 --- 论英汉语言中的颜色与颜色词 13、恐怖与美丽 --- 浅议爱德加�9�9艾伦�9�9坡的恐怖小说 14、论《美国丽人》一片中任务的两面性 15、爱的超越 --- 浅析《查泰莱夫人的情人》中的性的描写 16、《简�9�9爱》中的女权思想评析 17、死亡，人生永恒的主题 --- 《因为我不能停步等待死神》与《死之念》之比较 18、论海明威小说中的死亡主题 19、The Charm of Lady Chatterley 20、奏响生命的新乐章 --- 浅析艾立丝�9�9沃克的《紫颜色》 21、安诺波佩 --- 南太平洋上美国社会的幻灯片 22、站在传统和现代之间 --- 《荆棘鸟》和《穆斯林的葬礼》的比较赏析 23、Domby and Son --- the Portrait of a Capitalist 24、“女权主义”运动与英语语言中的“性别歧视”现象 25、从《苔丝》看哈代小说的悲剧意识 26、谈简�9�9爱的叛逆性格 二、教学法 1、激发学生学习兴趣，提高学生学习能力 2、中学外语教学：问题与思考 3、谈交际法与中学英语课堂教学 4、论Internet对我国外语教学的影响 5、试谈简笔画教学法 6、试论英语教学的情景创设 7、谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂 8、重视语篇结构分析，提高高中英语阅读课的教学质量 9、如何在英语教学中培养学生的学习兴趣 10、双重活动教学法中跨文化教学 11、高中生心理特征与英语教学 12、外语教学的和谐气氛与有效交际 13、第二语言习得与幼儿英语教育 14、试谈提高初中英语课堂教学效率 15、在英语教学中如何培养学生的创新意识和能力 16、完善教学艺术，激发学生学习英语的兴趣 17、搞好语篇教学，培养阅读能力 18、谈谈如何激发学生学习英语的兴趣问题 19、兴趣活动交际 --- 浅谈交际教学法在中学英语口语教学中的应用 20、论英语课外活动的开展 21、论中学英语教学中的动机因素 22、中学英语情景教学法初探 23、浅谈如何使用新编英语教材，搞好农村初中英语口语教学 24、中西方文化差异1：中学英语教学中不可忽视的问题 三、词汇学 1、运用“发散思维”来扩大学生的词汇量 2、现代英语词汇迅速发展的源泉 3、网络英语的词汇类型及其特点 4、广告英语的词汇特点 四、教育学 1、素质教育与中学英语教学 2、英语学科素质教育的认识与实践 3、论英语素质教育在落后地区县乡中学实施的困难 4、论初中英语课堂教学中的素质教育 5、中学英语教学中的素质教育 6、浅议农村中学提高英语教学中素质教育的必要性 7、素质教育在中学英语课堂中的实现 8、谈现代中学英语教学对教师素质的要求 9、如何在英语课堂中实施素质教育 10、非智力因素在中学学习中的作用及其培养 11、论中学英语教学中的素质教育及其实践思路 五、语言学 1、论我国与美国的外语教育及改革 2、谈谈英语委婉语 3、矛盾语言中的和谐与统一 4、广告英语的文体特点 5、浅谈禁忌语和委婉语之关系及各自用途 6、英、汉价值观念与礼貌用语 7、中美日常交际中的文化差异 8、试谈英语教学中的交际性 9、中西方文化差异及其语言体现 10、英语中的歧义现象 11、中学词汇教学之我见 12、论大学英语教学中交际能力的培养 六、心理学 1、教育心理学在英语教学中的应用 七、翻译 1、文化差异与英汉习语翻译 2、浅析《虞美人�9�9春花秋月何时了》的三中英译 3、浅谈如何综合选用直译和意译 4、中国特色新词的英译 5、汉语成语的英译技巧探索 6、英语习语的翻译技巧 7、弘扬中国文化，让世界了解中国 --- 汉英翻译中的“求同存异”原则 八、电化教育学 1、如何发挥电教设备在外语教学中的作用 2、浅议外语电化教学 3、多媒体在英语教学中的应用
代老师签名，实际上就是作弊。这样就相当于自己做阅卷老师了。严格的说，这样的论文不允许通过的。
去往英国读书，大家必须要认真的准备留学申请的材料，申请利兹大学读书的学生尤其要注意能力要求。下面和来看看英国利兹大学硕士留学申请条件要求。
申请条件
授课型项目语言要求：
TOEFL要求：92分以上，听力+阅读不低于21分，口语不低于23分，写作不低于22分
IELTS要求：分以上，单项均不低于分
PTE要求：64分以上，单项均不低于60分
研究型项目语言要求：
TOEFL要求：87分以上，听力+阅读不低于20分，口语不低于22分，写作不低于21分
IELTS要求：分以上，单项均不低于分
PTE要求：60分以上，单项均不低于56分
学术成绩要求：
授课型项目：最低二类B等荣誉学士学位以上，对应国内学校均分为70-75分；绝大多数项目均要求二类A等荣誉学士学位以上，对应国内学校均分为75-80分；一等荣誉学士学位对应国内学校均分为85分。部分院系开设的项目要求不同，如申请者有相关工作经历或研究内容也可适当降低录取要求，具体见各项目说明。
研究型项目（包括和PhD）：一般要求一等或二类A等荣誉学士学位以上，对应国内本科均分为75-85分。部分项目要求硕士毕业方才可以申请，本科生不可直接申请。另外，授课型硕士毕业亦可直接申请研究型项目。
利兹大学硕士毕业成绩要求达到50分以上，硕士的最终成绩是由平时成绩、期末考试成绩和毕业论文成绩综合得来，如果没有达到50分，就不能获得研究生学位，只能拿一个研究生文凭证书。毕业成绩越高，之后想要申请更高学位也会更加容易，因此一定要努力学习。
1、申请利兹大学硕士课程至少取得英国大学二等荣誉学士学位，大部分课程要求为2：1荣誉学士学位或其他认可机构的同等学历条件。
2、对于国内院校的本科生申请，利兹大学有特定的院校list，且均分要求需达到70%-75%及以上（2：2学位相当于均分最低70%、2：1学位相当于均分最低75%、一等学位相当于均分最低80%）。
3、申请利兹大学硕士课程雅思至少要求达到分。
申请流程
提交申请材料
对于申请表格获取的方式：
1.申请表可在各使馆的网页上直接下载或去使馆免费领取。
2.通过信件、电子邮件、传真等方式向学校索要。
3.用E-mail向一些站索取。
除了留学申请表外，你的英国留学申请材料还包括加盖有效印章的证明材料：
1.学历、学位证明；
2.最近几年的学习成绩单；
3.有效的国际性语言考试成绩单；
4.两封老师的推荐信（如果是在职人员，建议提供一封雇主推荐信、一封老师推荐信；
5.财力证明：包括银行存款证明、经济担保等；
6、体检表和健康证明；
7、学业（术）奖励和工作证明。
收取录取通知
通过对学历、年龄、经历等条件综合考察后英国院校会决定是否录取。通过申请后录取委员会发给学生一份录取通知书或名额预留通知等文件。学校发放录取通知书往往会根据学生申请的时间，以及学校的录取工作的流程表，有相应较为集中的几个时间点，学生在这段时间需要多留意天道留学机构怎么样？。
办理留学签证
拿到录取offer后的另一件事儿就是办理英国学生签证了。其实在等待录取结果的时候最好是开始进行签证申请方面的准备。
具体要准备哪些申请材料你要根据英国签证部门（使领馆、移民局等）的要求进行整理。所有签证资料要如实填写、干净整洁，并根据要求用特快专递一次性寄送（不过像英国美国等有些国家要求当面递交并当场面谈）。
英国留学申请材料包括：签证申请表、录取通知书、成绩单、毕业证书或在读证明、两张近期护照照片、存款证明、其他有关证明或公证等天道留学机构怎么样？。
在办理英国留学签证时，大家要注意，通常大多数人可在规定时间内获得签证、签证批准通知或拒签通知，也有一些人则可能被要求补交资料或进一步面谈。
购买出国机票
签证办好后，就要开始进行留学前的准备了。首先一点就是订机票。至少要提前一个月预订，出发前3至7天出票。
因为即使预订好的机票，如果航班紧张，航空公司有权取消仍未出票的电脑预订，很可能影响入学报到。从经济实惠的角度，宜选国航、东航与南航天道留学机构怎么样？。
行前准备行装
除了订票外，还会遇到行李打包问题。除了日常生活所需的衣物，笔记本电脑、电源转换插头、插线板、充电器等电器用品也要注意备齐。
这个就有点儿作假了，作假了可能要受到惩罚的，所以说在这方面你要是真要是作假了，学术上要求是很严格的，对你来说，那将是一个不小的损失，将来会对你产生不利的影响
利兹大学应用翻译研究文学硕士好。作为世界知名的大学，利兹大学是目前英国规模最大的大学之一，也是英国最负盛名的大学之一。利兹大学的科研成就举世共睹，是全英最好的10所研究性大学之一，利兹大学现代语言文化学院下属的翻译研究中心在全世界享有盛名。翻译中心积极的开展由欧盟的Leonardo项目来资助的2个项目，也给该专业的学生提供了最先进的翻译方面的资源和培训。
语言类专业是英国的热门专业之一，翻译、TESOL和教育类专业都是比较抢手的专业，申请者该如何选择这些专业呢?这是不少出国人士比较关心的问题，和一起来看看2018年英国留学语言类专业选择分析!欢迎阅读。
英国留学语言类专业选择分析
①语言类专业对口都可以申请什么
语言类专业，因为属于文科，所以不是很好就业，曾经热门的英语专业还被国家教育部亮了黄牌。很多人可能认为：“语言是人类社会必不可少的，可够用不就行了么?” “学语言专业做什么呢?语言专业的存在有什么意义吗?”
这里要强调下，文科类专业的就业难是普遍现象，而随着全球化发展趋势，英语作为世界第一通用语言，人才需求是有增无减，而且范围扩大到除了传统语言、教学之外的各行各业。
所以，学习语言，想去英国留学，都可以对口申请哪些专业?
同传专业
同传是指译员在不打断讲话者讲话的情况下，不间断地将内容口译给听众的一种翻译方式。这种方式适用于大型的研讨会和国际会议，通常由两名到三名译员轮换进行。
同声传译效率高，能保证演讲或会议的流畅进行。同声传译员一般收入较高，但是成为同声传译的门槛也很高。当今世界上95%的国际高端会议都采用同声传译的方式。这要求译员提前学习，提前准备，一些会议会提前三四天给资料，但是有一些则出于保密提前三十分钟才会给材料，一般译员都很难看完。所以需要提前了解该行业，学习专业词汇什么的。
同传算得上是真正的金领行业，虽然译员不可能一年到头每日都有会议等着他们去翻译，但每年100天的工作日还是应该有的，收入水准完全可以用“日进斗金”来形容。
英语语言学/英语文学
语言学，是一门比较神奇的专业。它能赋予学生老僧入定般的沉稳，也能让学生抵达抓狂吐血的顶峰。语言学，观其名，晓其义，就是对语言的学习。从发音到构词，从造句到修辞，从语义到语用，从古代到现代。它所包含的内容占据了语言学专业的孩子们大部分课程：语音学、音系学、形态学、词汇学、修辞学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学...
没有足够的耐性，真的学不了这个。不过，很多小伙伴都是进了语言学专业的门后，才慢慢磨出了耐性。
TESOL 对外英语教学
这个是许多留学生都比较心仪的专业，很多小伙伴们以后的职业规划是教授英语，无论在国内还是其他国家，那么，选择TESOL专业是十分对口合适的。TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写，中文翻译是“对外英语教学”，就是要为非英语国家的人教授英语。
包括听说读写各个方面，是一门注重实践的课程。作为证书课程来学习，TESOL证书课程内容已经被国际上100多个国家的8000多所学校认可。TESOL证书持有者可以在全球范围内从事英语作为第二外语教学工作，其含金量和认可度很大，可以作为国际公认的国际英语教师资格证书。
Education 教育学
宏观上，教育类宏观上主要是教育学，即Education;主要专业有：教育研究、教育管理、教育学与社会研究等;微观：微观上的教育即细化为教学。西方教育是一个很老牌的行业和专业，尤其是欧美国家，不管是在任何时候这个专业都不会过时的。而英国作为老牌的在教育行业领先的国家，有着很多优秀的大学。比如杜伦、约克、格大、利兹、巴斯等
这些教育专业一般都要求有一定的工作或者实习经验，而对学术背景要求并不是很高，国内的社会科学专业都适合申请。其中有一些学校专门为应届毕业生和那些工作经验不满2年的申请人设置了相应的课程，比如University of Leicester莱斯特大学、The University of Liverpool利物浦大学等。
②这些专业课程设置如何?
眼花缭乱的课程设置，傻傻分不清楚
同传/会议口译：很多学校的同传/会议翻译口译专业，有多语言方向，很多学校接受英语+第二外语复合专业的学生，主要课程有：公共服务口译，机器翻译的原理和应用，修辞和公开演讲，中文同声传译，中文双边翻译。
课程设置非常贴合会口的需求，大多数学校会安排实践和模拟训练。因为会口是一门实践性很强的专业，所以该专业的学生，硕士毕业项目可以选择论文，也可以选择长篇翻译作业，这点跟其他专业有很大区别。
翻译：不同于同传的针对性，翻译/翻译学专业，很多学校的课程设置是把理论和实践结合的(布里斯托，爱丁堡，UCL)，大多数都会学习到“翻译学理论、学术英语、特殊翻译入门、翻译文化”等课程，当然学校也会安排如“应用翻译(配置一周一次的实践练习)，CAT应用(计算机辅助翻译软件)，字幕翻译(多应用于传媒领域)，当代翻译行业现状分析”等。当然这些都是选修课，学生可以选两门学习，最后的毕业项目也大多数是论文或者报告。
从就业角度来说，翻译学专业的学生，就业方向可以是跨文化研究中心，公司或者外企的国际项目协调员，四大/金融机构的咨询翻译顾问，也可以自主创业翻译公司、等。
语言学/英语文学： 很多学校的语言学专业，又分成细化的语言学、研究和应用语言学，前者侧重于“社会语言学，双语法语言学，认知语言学，文体学”等，后者侧重于学习“语料库，跨文化沟通研究，英语语言的特殊用途”等。
英语文学专业比较侧重于非常适合想要继续攻读PhD博士课程，以及想要日后从事英语语言和文化研究的学生学习。课程涉及到“现代主义文化、当代热点批评和理论、文艺复兴文学、文化和性别政治等。可以看出来，语言学/英语文学这个专业非常注重于理论和研究型课程的。
TESOL 对外英语教学：这门学科虽然处处和英语打交道，但在英国，其实是属于education学科。TESOL是基于学生本科扎实的英语专业基础上兼顾英语提高，然而更加侧重于教学的课程。除了必修的“语言教学方法，实践英语教学“等，学生还可以选修“全球英语应用、英语教材开发、语用学和语言教室、教师观点评估”等课程，可以看出来，所有的课程都是围绕如何去普及英语，如何去教授英语这门语言而设置的。
TESOL专业的国际学生比较多，注意不是中国学生而是国际学生比较多。因为小班教学，所以和老师以及国际同学的相处机会很多。因为要兼顾实践，TESOL专业的学习常常以小组的形式，练习模拟授课，当然也是在课堂上。
Education 教育学：除了上述跟语言打交道的专业之外，语言类专业毕业生还可以申请的就是教育学。对比TESOL，education专业主要学习“教育政策和政治教育、儿童和青少年发展、心理教育障碍、培训评估、教育量化数据分析等等“。虽然两者都属于Education，但TESOL更注重如何运用这门语言，特别是英语，而Education侧重于教育学理论和教育国际化的研究。
此外，很多学校的教育学专业，申请时候没有特殊的要求，但是在随后的正式教学中，会要求学生选择一个分支，继续某一领域的教育学研究，比如儿童青少年心理教育、国际发展教育、社区教育等。
③语言类不同专业的院校特色
同传专业
University of Bath 巴斯大学
大家都知道澡大有三宝，管院口译建筑好。巴斯大学的口译系是联合国最受推崇的三大同声翻译之一，也是国际大学翻译学院联合会(CIUTI)的四个会员大学之一和欧洲最早提供翻译课程(非纯口译)的学校之一。
该专业为欧洲会议特别拨款给巴斯大学设立的，志为联合国和欧洲会议输送翻译人才。第一学期，所有学生依照核心课程学习专业翻译、同步口译、连续口译，在第二学期学生可以有更多不同的课程选择，进一步提升专业能力。在学习期间，学生有机会到各大公共机构和私人公司实习，实地应用所学知识和技能，并获得口译和翻译工作的亲身经验。
开设专业有MA Interpreting and Translating口译和翻译;MATranslation with Business Interpreting(Chinese)翻译和商务口译(中文方向)，后者专门针对中国学生开放，且主要是侧重在商务翻译上。
Newcastle University 纽卡斯尔大学
纽卡的翻译研究所被誉为世界三大高级翻译学院之一，汇聚了全世界最顶尖的教师，其整体专业设置和师资力量丝毫不亚于巴斯大学。不同于一般大学，纽卡有一年制和二年制的中英/英中翻译/口译硕士学程。两年制的专业，第一年是为期九个月的高级翻译课程(Diploma)，接下来是第二年为期12个月的硕士课程，学生可依专长和兴趣选择。
如果申请一年制，语言要求要高一些，雅思以上，单科不低于7，一年之后顺利毕业的话就是MA硕士。如果雅思不够，那就只有读两年的课程了(要求为雅思7，单科不低于6)，但是第一年读完之后如果不再继续，只能拿到Diploma，只有继续读完第二年顺利毕业才能拿到MA的文凭。
University of Leeds 利兹大学
作为行业最早开办会议口译专业的院校，利兹大学翻译学院会口专业历史悠久。会口专业自2001年开始招生，受国际会议口译员协会(AIIC)认证，每届毕业人数在10多人左右，口译系总人数为不超过30多个。
值得一提的是，利兹大学除了配备多件符合国际标准的同传会议教室外，还为整个学院提供大量语言与口译资料，学生可以在电子资源和信息中心进行翻译工作，学生提供各种专业翻译软件和远程翻译练习链接。此外，利兹大学会口自下半年开始开展MOCK CONFERENCE环节， 模拟联合国会议，代表则由学院各大语系的欧盟译员老师担当。毕业考前，学院安排学生分别去往联合国日内瓦和联合国维也纳进行同传实习，两者选一。
Universityof Westminster 威斯敏斯特大学
威敏有两大王牌专业，传媒和翻译，传媒专业之前有提到过，作为英国笔译和口译协会的荣誉成员，威敏百年来一直被誉为欧洲翻译家的摇篮。MA Translation and Interpreting专业很棒，实践性比较强，中国外交部翻译司还将威斯敏斯特大学选择为外交部翻译人员的定点培养大学。
威斯敏斯特大学可是有最最专业的口译模拟会议室，加上地处伦敦市中心，常年有大量的会议及展览的机会，学生们有很多的锻炼机会以及在学求职的机遇，包括去联合国日内瓦办事处实习。
语言学
University of St Andrews 圣安德鲁斯大学
圣安德鲁斯大学在泰晤士报和卫报发布的2016英国大学排名中，圣安位居英国第3位，在2017年英国大学完全指南中位居全英第5位，苏格兰地区首位。学校的优势学科包括心理学、社会科学以及物理学，计算机科学等。同时学校还拥有居全英前三的学生满意度，是世界前1%的顶尖学府，最新的2017年泰晤士报专业排名中，英语以及英语文学，圣安排名为第一，无论是教学质量，科研，毕业生就业求学率，都非常高。他家开设细化的现代语言、英语、文学学院等不同的。语言学专业也非常好，有音系学，语用学，语义学，句法学四个分支，研究的深入且详细，当然雅思要求也高，小分
Lancaster University 兰卡斯特大学
同巴斯大学一样属于管理学院和语言系王牌学校，英国国内认可度很高，然而QS排名不出彩。无论是在教学还是研究方面都在全英国名列前茅。连续多次被评为最优秀的英国十所科研性优秀大学之一，是学生最为满意的英国25所大学之一，具有国际知名度与良好的教学质量信誉。
兰卡经济管理学科、语言学学科、环境科学，等尤为突出。语言学Linguistics专业，全英排名第三;2014年QS世界大学学科排名，语言学排名世界第九。课程设置非常适合以后把语言学作为一门深入研究学科的学生去申请和学习。
TESOL专业
University of York 约克大学
约克大学建校时间并不长，所以QS排名比起老牌学校来相对靠后一点。在英国唯一官方的科研水平评测REF中，在2014年，约克大学位列英国第14位。2016年泰晤士报英国大学排名里，约克位列第15位。约克大学23个系中的20个被评为优秀，在全英国教学质量评估中，与剑桥并列取得最高分。
约克大学的优势专业主要有：教育，心理学，英语教育等。他家TESOL专业跟大多数学校的最大区别，就是有课外实践机会，学校会联系当地中小学或者语言培训机构，让学生们参与到实际的教学中。最终考核的时候也会看重这一部分的实践表现。
The University of Edinburgh 爱丁堡大学
简称爱大，全球20强顶级名校，位于英国苏格兰首府爱丁堡市，创建于1583年，是英语国家中第六古老的大学。在最新的全英官方研究排名REF-2014年，爱丁堡大学名列全英第4位，仅次于牛剑和UCL。爱大的TESOL专业历史比较久，要求相关学科，但可以接受完全无教学经验的应届生申请。
旨在培养“设计研发，英语教学评估“方面的专业人才。持有TESOL证书(DELTA)的申请人可以免去部分课程和学费，但要注意的是爱大对于毕业论文也是有要求的。
Education教育学专业
University of Glasgow 格拉斯哥大学
全英国校龄第四(前三分别是牛津大学、剑桥大学和圣安德鲁斯大学)的一所久负盛名的公立综合性大学，同时位列全球最古老的十所大学，世界百强名校之一。很多人可能会觉得怎么你每次讲座都提格拉斯哥，嗯那是因为我对母校爱的深沉(摊手.jpg)
格拉斯哥的教育学专业，一直是位于英国TOP 3，2016年times教育专业排名更是冲到第一位。格大的教育学专业有两个方向，一个接受不同背景的申请人，比如人文社科就算不是教育专业的也可以申请，毕业成为理学硕士，另一个接受教育学或者社工护理专业申请，毕业为教育学硕士，更侧重专业技能的培养和实践。
Durham University 杜伦大学
世界百强名校，英国顶尖大学之一，在英国乃至全世界一直享有极高美誉。它是位于英国东北部小城达勒姆的一所世界著名公立研究型大学，与剑桥大学、牛津大学同为传统学院制大学。杜伦大学是英国唯一一所在2015年英国CUG完全大学指南排名里，所有学科均排名英国前十的大学，发展比较综合和平衡
教育学也一直处于英国TOP 3的位置，教育学专业课程设置灵活，适合所有国家和背景的申请人。该专业还开设了国际学生暑期课程，对该校有兴趣的申请人可以通过这个暑期项目提前了解下。长久以来，作为牛津大学和剑桥大学之外最好的选择，杜伦大学吸引了大量来自英国本土中产阶级家庭的学生。
④申请的重难点tips
申请难度对比
同传>英语文学>语言学>翻译>TESOL>Education
翻译竟然没有英语文学申请难度高，不科学吧?其实在英国，同传专业很多是需要口试和笔试的，但是普通的翻译，或者叫翻译学专业是不需要口试和笔试的。相反，部分学校的英语文学类专业是需要提供小essay，so，相比较翻译来说，英语文学难度高了那么一点。而申请TESOL/Education的时候，不需准备口试和笔试，甚至提交申请的时候不需要雅思，所以算是这些专业里最好申请的了，不过KCL的TESOL是需要面试的。
申请背景对比
同传和翻译大多数情况是不卡背景的，当然学校还是会优先考虑英语或翻译专业的学生，但是也非常欢迎其他学科的申请人，毕竟，现在的翻译工作更多地是需要复合型人才。外国语学校的学生非常有优势，且同时申请同传类专业，基本要求在提交申请的时候必须有合格的语言成绩，否则大学一般是不会发con offer
相反，TESOL专业绝大多数学校是需要学科背景的，学生可以第二专业来辅修英语，或者有两年以上英语教学相关工作经验。当然这并代表一定要高分雅思才可以申请，大家在选择TESOL的时候要看好，有些学校TESOL专业不需要工作经验，有些需要，比如利兹的TESOL Study不需要工作经验，但其他的都需要，而利兹MA TESOL专业是在中国授课的。
申请材料准备
很多学校的翻译专业，同传，英语文学或者TESOL专业对于PS和CV有不同的要求。举个栗子，巴斯大学TESOL和翻译类专业的申请，要求学生的CV最好能写满两页A4纸，在1000字以内，要求学生把任何相关的荣誉、奖项、实习、背景都提交上去，能给一个非常非常详细的简历。而约克大学申请TESOL的时候，PS明文规定：我们不需要知道小时候的背景，也不需要知道家庭对你的影响，而是想要了解你为什么选择了约克的TESOL，而不是其他大学的TESOL。所以小伙伴们在准备申请材料的时候，要注意PS和CV的要求。
申请的截止时间
TESOL/Education，英语文学类专业是没有特定截止日期的，而同传和翻译部分学校是有截止日期的，比如巴斯是1月份，利兹是3月份，所以，申请的时候一定要早作准备提交材料，准备口试和笔试。
⑤语言类申请各种限制
有的需要两年工作经验，有的卡背景
想做翻译结果申请翻译学研究，但是发现没有那么多实践机会
想要毕业之后传授英语，申请的TESOL没有实践或实习机会
所以，申请之前，一定要做好research。
利兹大学是世界百强名校，其所设的翻译中心是世界八大翻译中心之一，非常适宜想学习翻译专业的小伙伴们。下面是分享的利兹大学翻译专业解析。
利兹大学翻译专业设置
Conference Interpreting and Translation Studies会议口译硕士
专业介绍：提供专业的会议口译技巧培训，将涉猎广泛的主题知识，如国际政治，国际商业，科学技术等。
专业要求：精通英语和一种或多种外语
必修课程：翻译研究的方法与途径，同传口译技能
该项目的毕业生正在一些世界领先的政府机构，媒体组织，非政府组织，私营公司和国际政治组织中工作。其中包括BBC，联合国，欧盟，世界银行，世界贸易组织，SAP以及the big word和SDL等翻译公司。
Business and Public Service Interpreting and Translation Studies 商业与公共服务口译硕士
专业介绍：商务口译和公共服务口译学习
此专业要求：精通英语和一种或多种外语
必修课程：翻译研究的方法与途径，公共服务口译，同传口译技能，高级同传，商务口译
该项目毕业生正在一些世界领先的政府机构，媒体组织，非政府组织，私营公司和国际政治组织中工作。其中包括BBC，联合国，欧盟，世界银行，世界贸易组织，SAP以及the big word和SDL等翻译公司。
Applied Translation Studies 应用翻译硕士
专业介绍：本课程侧重于计算机辅助翻译，将专门培训多个主流翻译软件（SDL Trados，SDL Multiterm等）的使用，且将学习CAT项目管理工具，培训有效沟通，营销等实用技能。
此专业要求：英语熟练
必修课程：计算机辅助翻译和本地化项目管理，翻译研究的方法与途径
该项目毕业生具备IT翻译技能，毕业生在联合国和下属组织，欧洲议会和欧洲委员会，商业企业和非政府组织等组织工作。
Audiovisual Translation Studies视听翻译硕士
专业介绍：
将使用各种计算机辅助视听翻译工具，将在个人任务和团队项目中发展专业技能
此专业要求：
英语熟练
必修课程：翻译研究的方法与途径，视听翻译中的策略和工具，翻译技术和流程，盲听复述训练
该项目毕业生在联合国和下属组织，欧洲议会和欧洲委员会，商业企业和非政府组织等组织工作。
利兹大学翻译专业入学要求
1） GPA：
获取公认学位的最低成绩是≥70/75-80，但这也只是最低的要求，需要具体查看学校是不是利兹在中国的target school以及所对应的入学要求。（名单附在文章最后）
2） 语言成绩：
会议口译专业/商务口译硕士：IELTS≥7（阅读和写作≥，口语和听力≥）
应用翻译硕士/视听翻译硕士：IELTS≥7（各项≥）
利兹大学翻译学院作为世界八大高翻院之一，翻译专业认可度很高，就业资源充足。从往年录取数据来看，利兹大学口译专业竞争非常激烈，录取率不到15%；而翻译专业则结合了IT技能，专业学习计算机辅助翻译，录取率在50%左右。翻译专业对学生的语言成绩要求很高，尤其是口译专业，英语的口语和听力能力一定要过硬。
另外，利兹大学对于部分中国院校是不认可的，同学们要注意查看自己所在的学校是否是利兹大学的target school，以免被拒哟。
利兹大学翻译专业课程总体情况
在这个专业的学习中，其中一个核心课程会广泛的使用专业的翻译软件，同时计算机作为辅助的工具来学习这门课程。通过多语言的小组项目来开发学生的技能，目的是可以为学生提供翻译项目管理方面的宝贵经验。
另一门核心课程会引出在翻译研究中的学习方法以及研究方法，配合选修课来建立两种语言之间专业的翻译技巧。
在这一年的学习中，学生的技能将被锐化，对翻译的理论和实践的理解也会得到发展，这会体现在夏季做的项目中。学校也会提供很好的专业设施给学生来支持学生的学业，电子资源和信息中心（Electronic Resources and Information Centre）提供了所有的翻译程序，以及59个高速的PC机以满足专业的学习环境。
此外，翻译研究中心还会定期的举办来自访问者的研究以及专业化的讲座，这其中包含了许多在职翻译人员，口译员以及副手，或者项目经理等等。这对学术以及将来的就业等方面都有很大的帮助，因为可以从专业从事翻译领域的人员那里获得实际的经验。
不能办理的，办理学历认证需要你拿到那一张纸质的毕业证书和成绩单，然后才可以回国到教育部留学服务中心进行学历认证，而且你所读的学校也必须是教育部认可的学校，如果你是还没有毕业的话，没有拿到毕业证书和成绩单，而且还是教育部不认可的学校，回国是不能进行学历认证的
如果有特殊情况比如发生一些重大事故造成论文延误的，可以跟导师商量，求求情，重新给分数。若行不通，则至少要申请到二次递交的机会。英国毕业论文一般都是有两次机会的。研究生论文挂了一般最终拿到的就是diploma或者certificate，国内不认可的，但是学位认证还是可以挽救，不过最好不要走到这一步来。
弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：(1)以时空变化划分(2)以作者思想感情的变化来划分(3)按记叙内容的变化来划分(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分
在英国就读大学本科阶段，前面的课程都已经顺利结束，却被卡在了最后的论文阶段导致不能顺利毕业确实是很可惜的一件事，但是也是有办法可以解决的。下面是我的一些建议，仅供题主参考：1、解决办法一：向院校申诉，或者转学。异国他乡，“环境”绝对是不可忽视的因素。只有选择适合自己的生活学习的环境，真正融入当下的生活，才有可能开发出自身未知的可能性，发挥自身潜能去吸收新的东西。所以转学，绝对是把自己从“水深火热”之中解救出来的办法之一。2、解决办法二：申请硕士院校。时间对于很多人来说无论从金钱还是时间还是精神上来说都是巨大的考验，甚至可以说是“折磨”， 同时如果还要继续回到之前的学院“故地重游”，我想对于绝大多数人来说都是不愿接受的/涌。互铭/而排除“本科未毕业”的这个难题，去直接申请硕士的院校，无论是从时间金钱还是精神压力上来说似乎都是一个值得的选择。3、解决办法三：回国人员证明留学国外的生活并不是像在朋友圈里面看起来那么多姿多彩的，那个国家里发生的故事或许已经对生活蒙上了一层纱。如果不愿意再去面对，其实找渠道做回国人员证明也是一条行得通的路，至少证明自己有留学经历，也不会让自己这些年付出的所有心血白费。