夕颜无照
普通雨量器降水量观测误差的分析论文
【论文关键词】普通雨量器 降水量 观测误差 分析
【论文摘要 】 本文分析了普通雨量器降水量观测过程中引起降水量误差的原因,并依据SL21—90《降水量观测规范》的有关规定对普通雨量器降水量观测误差的控制做了明确的要求，对基层测站的实际工作具有指导性作用。
1、导言
普通雨量器是使用时间最长，而且设置最广泛的降水量观测仪器，它采取了把自然降水量通过已知一定面积的承水口收集后导入储水瓶，然后再将收集到的降水量用专用量杯量取的方法测取，所以它构造简单，使用方便，是基层测站常用的降水量观测仪器之一。但在观测过程中和其它水文观测项目一样，由于受一些因素的影响难免存在一些观测误差，下面就其存在的误差进行探讨。
2、误差来源
湿润误差
普通雨量器的承雨器和储水平内壁对部分降雨的吸附造成的水量损失，称湿润误差。湿润误差是负向系统误差，使观测的降水量系统偏小。湿润误差与雨量器的材料、结构以及风速、空气湿度和气温有关。雨量器内壁越光滑，口径越小，承雨器湿润面积越小，湿润误差越小。风速大、湿度小、气温高，湿润误差就大。
湿润误差包括承雨器和储水瓶两部分，用下式计算：
△pω=（C1+C2）n (1)
式中：△pω—为等时段降雨量观测的湿润误差（mm）；
C1、C2—分别为承雨器和储水瓶一次降水量观测中的湿润误差（mm）；
n—为该时段内雨量器的湿润次数。
SL21—90《降水量观测规范》指出，每年降水量的湿润损失一般为—，一年累计湿润误差可使降水量偏小2%左右；降微量小雨次数多的干旱地区，年湿润损失可达10%。
蒸发误差
降水停止到观测时刻或降水间歇期间雨量器储水瓶中水分蒸发造成的损失，称蒸发误差。蒸发误差属负向系统误差。蒸发误差可用下式计算：
Δpe=edhd+enhn （2）
式中Δpe—为时段降水观测蒸发误差（mm）；
ed、en—分别为雨量器白天和夜间蒸发损失率（mm/h）；
hd、hn—分别为时段降水观测中白天和夜间的蒸发时间（h）。
降水观测蒸发损失与观测站所处的区域的气候条件有关，而且随季节不同而变化，所以蒸发误差的有关参数必须通过实验确定，不可盲目借用。
SL21—90《降水量观测规范》指出，蒸发损失量可占年降水量的1—4%。
溅水误差
较大的落在地面上，可溅起—高，并形成一层雨雾随风飘入雨量器内，使观测的降水量大于实际降水量，这项误差称为溅水误差。溅水误差属于正向系统误差。
实践证明带风圈的雨量器溅水误差可使年降水量偏大1%。
地面雨量器的溅水误差可使年降水量偏大—1%。
动力误差
风对雨量器承受降水的干扰造成水量损失，称动力误差。动力误差由飘溢现象产生。飘溢现象是指降雨或降雪时部分降雨或降雪不落入雨量器中的现象。飘溢现象主要是由于雨量器在大风气流中发生流严重变形而产生的，此时经过雨量器上方的气流和雨点的迹线几乎与地面平行，使雨滴飘走而不是落在雨量器内，雪中的比重更小，因而飘溢现象更严重。
动力损失等于雨量器捕捉降水量与实际降水量之间的差值。由于观测降水时多种因素影响，很难确定出实际降水量或真值降水量，而地面雨量器受风的影响较小，也就是说，不管风速有多大，地面风速总为零。雨滴又总要活在地面上，所以在无雨是溅入和风吹雪的干扰时，地面雨滴是捕捉的降水量接近实际降水量。
仪器误差
这里的仪器误差，是仪器作为工厂的合格产品本身具有的误差，不包括仪器现场安装调试不合格、器口安装不水平等认为原因产生的误差。
承雨器环口直径加工误差
设实际降水量为p0，承雨器环口标准内径为D0,含有加工误差的直径为D，由此观测的降水量为p，由于
(3)
应用权对标准差传播体，得
S(p)=2S（D） （4）
SL21—90《降水量观测规范》规定，雨量器承雨器口内径采用200mm，允许误差为,相对误差为，以此作为限差，得器口加工误差标准差S（D）=，由此引起的降水量观测误差标准差为
S (p)=2S（D）= %
当降水量p=10mm时，承雨器器口误差引起的降水量误差标准差S（p）=。
量雨杯示值误差
量雨杯的内径为40mm，截面积为，承雨器截面积为，是量雨杯的25倍，亦即将雨器收集到的1mm深的降水倒入量雨杯内，水柱则有25mm高；这就等于将降水深度放大了25倍，从而提高降水测量精度。
测记误差
SL21—90《降水量观测规范》要求，降水量观测要求记至，其相应标准差为。
其他误差
观测场距离建筑物或树木太近、仪器承雨口不水平等，都可以给降水量带来较大误差，但只要按SL21—90《降水量观测规范》的要求操作，这些误差时可以减小或完全避免的。
3、消除误差的'方法
溅水
雨水溅失对于大多数雨量器来说约为，可视为器差，很容易消除。
蒸发
蒸发引起的误差则与许多因素有关，基层测站站的地理位置，气象条件（温度、风、湿度），还有仪器本身的结构、材料等。据多年工作经验得知,各种类型的雨量器由于蒸发引起的平均误差占年降水量的3-6%,单独的观测误差是。
为了减小蒸发的影响，一是要求承雨器的接雨面一定要光滑，使雨水到达接雨面很快通过漏斗；减少雨水的沾附；二是降雨一经停止时，立即进行测量，特别是在炎热的夏季和湿度较小的干燥季节，要及时量取由蒸发引起降水量的损失。
动力
风是造成影响准确地测量降水量的主要原因，风往往导致仪器测得的降水量偏小，降雨时，观测误差取决于降雨类型，确切地说取决于雨滴大小和风速。而在固态降水时，被风吹走的降雪量随风速的增大而增加。所以理想的条件应该是：雨量器器口上空能形成平行的气流，避免有风的局地加速度，尽可能减少冲击器壁气流或湍流。在仪器安装时，避免装在过于空旷和四周有高大的树林或建筑物的地方。风是随着高度的增加而增大的，因此雨量器内收集的降水量随着仪器安置高度的增加而减少。所以雨量器的器口高度应尽可能低一些，低到能防止从地面可能溅入雨水为度。《降水量观测规范》统一规定为为普通雨量器的高度70cm。
4、结论
湿润误差、蒸发误差和动力误差属于负向系统误差，其中湿润误差和蒸发误差的确定还比较容易，但确定动力误差却比较复杂，为探讨动力损失与相关因素的关系，可在区域内选择若干雨量站展开地面雨量器与标准高度雨量器对比观测实验。动力损失Δpa用捕捉率来表示，两者关系为
Δpa=pm（1- ） (5)
(6)
式中pm—为标准高度雨量器观测降水量；
Pg—为地面雨量器观测降水量；
R—为捕捉率，捕捉率越大，动力损失越小，当R=1时，Δpa=0。
基层测站对降水量观测值，一般不对上述系统误差进行修正；但应对这些误差有所认识，在观测中按SL21—90《降水量观测规范》要求采取措施尽量减少上述误差。尽可能将误差控制在1—2%以内。
在要求较高的水平衡分析和水资源评价中，如需考虑上述误差，可通过实验确定有关参数。
参 考 文 献：SL21—90《降水量观测规范》。
闹闹美食家
雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。下面给大家带来一些关于 高一 作文 以写雨为主 议论文 五篇，希望对大家有所帮助。
高一作文以写雨为主议论文1
我耳旁又响起了那凄惨的二胡声，使我想起了不久前发生的一件事。
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，那二胡声一直在街头回荡。我和妈妈从“好又多”走出来，看到了那个拉二胡的人。他大约有五六十岁，身穿深蓝色布衣，下穿黑色布裤，饭碗里只有可怜的几角钱。看来，人们已经不在相信这种了吧。又阴又冷的天，穿这么薄受得了么?饭碗里只有这么几角钱，吃什么呢?哎，真是可怜!大街上，许多人匆匆走过，赶着自己回家的路。对那拉二胡的.，可谓是若视无睹。拉二胡的，似乎被冷落了。他抽动着手，拉着一曲又一曲悲伤的曲子，仿佛在诉说自己的痛苦。我心里难受极了，真想给他一点钱，哪怕是一角钱。但妈妈不同意，她说那些是，你的钱呢!他是那种人吗?我想，大概又是报上说的被坏人控制了才这样的吧。
突然，从拥挤的人群中走出一位先生，他穿着整洁的黑色西装，腋下夹着棕色的公文包，手里拿着鲜红的雨伞，右手紧握着，那是什么呢?“呱啦”一响，接着“丁零零零”，拉二胡的饭碗中多了5块硬币，还是5块1元的硬币!拉二胡的发现了，立刻停下了手中的二胡，跪了下来，使劲握着好心人的手，感激地说：“好心人呀!谢谢你!社会上多需要你这样的人哪!”说完，连忙跪下磕了三个头。我心里想：这位叔叔可真有爱心，好善良!好心人急急地拉起了拉二胡大爷的手，说:“大爷，您穿这么少冷不?淋雨了可是要感冒的!您拿5元钱买点吃的吧!”他十分真诚地说。好心人又把雨伞取下来送给了拉二胡的。拉二胡的坚决不收，但是，好心人已消失在人群之中。我看到了这一幕，感动极了：好心人竟然把伞给了拉二胡的，宁愿自己受雨淋，自己受感冒，也不愿拉二胡的大爷受雨淋、感冒。多么高尚的品质呀!我们，多少有向好心人这样?拉二胡的看了看五块闪闪发亮的硬币，脸上没有表情，不知又唤起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中，也不留姓名。但他那黑色西装、棕色公文包，红雨伞，我都还记得。雨，越下越大，在雨雾中我似乎看到了那位好心人……
高一作文以写雨为主议论文2
一株野百合孤独地挺立在茫茫无际的戈壁滩上。她没有树木的陪伴，没有动物的搅扰，她的旁边没有丝毫生机;只有砾石，只有狂风，只有那连人类都无法征服的领域。但她很坚强，很勇敢，顶着风、冒着雨挺了过来。她饱受了世间最为痛苦的折磨：任凭狂风的宰割，任凭飞沙走石的痛打。
她，现在饱含了希望。因为，她的花苞愈来愈大，愈来愈大。但是，如果她没能吮吸到一点水，哪怕一丁点，她肚里的孩子就将全部渴死，那么她辛辛苦苦熬过的那么多日子不都白费了吗?这可不就是“杨白劳打工”了嘛!
功夫不负有心人!傍晚，一片雨云飘到了野百合的头顶。雨大哥惊讶地说：“瞧，下面长着一株野百合。”
雨小弟不屑一顾地说：“切!这有什么奇怪的!不就是一株野百合吗?!前边儿的花园里多的是!”
这时，雨二哥发话了：“你可别这么说，这里可是连人类都住不了的地方哟!这儿只有砾石，只有茫茫的戈壁，这株野百合能这么顽强地生存下来，可不容易呀!”
雨小弟不屑一顾地“哼”了一声，瞥了一眼雨二哥。
雨大哥和二哥商量着，他们要把自己的湿润洒向这块长了一株野百合的戈壁滩。雨小弟越听越不耐，于是召集了许多“志同道合”的弟兄，把雨云一分为二，离开了这块贫瘠得不能在贫瘠的戈壁，洋洋得意地朝着东方的大海飞去……
雨大哥率领着这一群“愚蠢”的兄弟，毫不犹豫地扑向了这戈壁滩——
野百合痛快地喝了个够儿，开心地打开了她那纯白的羽翼。她永远永远都不会忘记这一群“傻雨兄”，她给自己的翅膀上烙上了一个深深的雨样的印记。她的孩子们飞向了每一个狭窄的砾石缝深处，吮吸着每一地“生命之水”，慢慢地，慢慢地生长着……
几年后，这一片戈壁滩“面目全非”——一个纯白的花海奇迹般诞生了。一支探险队走进了这片戈壁滩探险，在这块神圣的土地上发现了这片很宽很宽的“花园”。飞到了大海的雨小弟成为了一滴极不起眼的海水，任由海浪的拍打，海风的宰割，最后蒸发得无影无踪。
高一作文以写雨为主议论文3
夏天慢慢的离去了，秋天悄悄的赶来了。我背着手在林间漫步，看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的 故事 ;踩着叶子铺成的金黄色的地毯，我慢慢的向前走去。
走在林间看着满地落叶，脑中便想起了一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗，我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起雨来了，我并没有躲避，而是仰起脸，感受着秋雨的抚摸，感受着秋雨来时的那种美感。
秋雨，她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火，驱除干净我脑中的烦恼，让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。
我站在树林里，看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了，心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动，伸出手接住了那调皮的小雨滴，我低头看着她安静的躺在我的掌心，睁着一双明亮的眼睛瞧着我，活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，让她在空中飞舞。我仰起头看着她，看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞，而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板，最后顺着我的下巴逃到地上去了，我抚摸着她滑下的痕迹，不禁笑了出来，好调皮的秋雨。
我继续向前走去，不远便看见了一个小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿，她在潭面上弹起来琴，我闭上眼，静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹：秋雨真像一个多才多艺的少女啊!
不知不觉间，雨已经停了消失得无影无踪，她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩，挥挥手，秋雨，期待我们下次见面!
高一作文以写雨为主议论文4
春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。
春天的风是花神， 她一来，就让百花齐放……春天的风是剪刀，她一来，就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师，她一来，就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠，她一来，就把世界染成万紫千红……
野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我 爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩开始丰富起来， 不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人 们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!
所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春 天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天!
高一作文以写雨为主议论文5
早晨起来，就觉得淡淡的晨雾中，透着润润的潮气。果然，将近中午，期盼已久的小雨就随着阵阵拂到脸上的东南风落下来了。
初时的雨不大，像淡淡的云，又像朦胧的雾。细如针尖的雨滴，随着一阵阵的风，东飘西洒，似停似下。雨点落在脸上，凉丝丝的，好舒服啊。
不大一会儿，路上、车上、树上、草上、房子上、大人小孩的身上，便都湿漉漉的了。
我静静地伫立在花区的小亭里，看雨珠在亭边的地灯那乳白色的灯罩上无声地汇聚成小水珠，小水珠一边下滑，一边变得越来越大，终于又无声地落到地上，渗入地下……
神似飘忽间，我似乎变成了一颗小小的雨滴，舞兮蹈兮，随着一阵风飘呀飘地飞了出去……
我飞到了农田里。我看见每一片碧绿的麦叶片上，都挂着一颗晶莹的水珠;我看见麦苗一边兴奋地嚷嚷着，一边贪婪地吸吮 雨水 ;我注意到，它们由于喝得太急而又抢着说话被噎得直打嗝;油菜花挥着墨绿色的叶片在向春雨中欢笑，那金黄色的花蕾上挂着晶莹的水滴，就像一颗颗闪光的珍珠。
我飞到了草地上。我看见一株株小草，饮足了甘露之后，惬意地伸伸懒腰，再使劲地向上拱开土块，尖尖的小脑袋钻出地面，它们惊奇地揉着眼睛，招呼着地下的伙伴：“快出来呀，这外面太好玩儿了”。于是，枯黄的草地增添了片片翠翠的新绿……
我飞到小河边。我看见河边的柳树枝，已经是润润的了;柔弱的柳枝上，一个个小小的嫩芽，正努力地挣破芽孢，舒展开鹅黄色的春叶;披着满身银装的小鱼儿，跳跃着，仿佛是啦啦队一样，为柳芽们大声地喝彩……
我飞到公园里。我看见一丛丛迎春花，它们满腹的激情早就忍不住了。它舒展起柔嫩的枝条，举起金色的小喇叭，欣喜地向人们 报告 说：“春天来了!春天来了”!那玉兰花，也像迎春一样，等不及叶子长出来，就急匆匆地绽开了洁白的笑脸，仿佛要和谁抢第一似的。淘气的小弟弟，光着脑袋，一边在小雨里欢快地跑着，故意把路上水洼里的水溅得到处都是，一边大声叫着：“下雨了!下雨了!”拿着小伞的奶奶在后面无奈地喊着追着……
忽然，又一阵凉风吹来，我不禁打了个寒战，思绪才从河边飞了回来。“我怎么竟看呆了呢?”不好意思地笑笑。再看亭外的桂花树，去冬的灰尘被冲洗得干干净净，早已是一色的青翠了。
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