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文燕大侠

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经济管理学院会计学专业于1986年恢复重建,1987年正式招收会计学专业学生。每年招收本科生60名左右,现有在校本科生200余名。会计学专业于2000年起招生硕士研究生,现在校硕士研究生60余名。会计学系现有专业课教师14人,包括教授4名,副教授7名,讲师2名,助教1名。会计学系本科毕业生主要从事企业的会计核算、会计管理、财务管理和企业高层会计管理工作。目前我系毕业生遍布全国各省、市的各行业,有的已担任企业总经理、财务总监、总会计师等高层管理工作,为所在企业的发展做出了应有的贡献。会计学系师资力量雄厚,科研力量较强,近年来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、陕西省自然科学基金、陕西省软科学基金、西安市科委科研基金及企业合作项目30余项;完成科研专著20余部;完成专业教材近30部;发表专业论文200余篇。这些科研成果在社会上产生了一定的影响,先后获得各项科研奖励20余项。会计学系与省内外大型企业、政府相关部门、会计师事务所等保持着密切的合作关系,为企业提供财务会计、审计、企业管理多方面的咨询,受到企业的欢迎,同时,为社会各方面提供会计专业方面的培训,受到广大学员的高度评价。 经济学系具有悠久的历史,建校初期就设立商科,1937年改为经济系,王亚南、沈志远、罗章龙、季陶达等著名学者曾先后在此执教。1977年起先后恢复政治经济学专业及经济系。多年来为国家培养了一批在国内外有一定影响的中青年经济学家、企业家和高级优秀党政领导干部,涌现出了诸如张维迎、魏杰、刘世锦等等一批在国内外有较大影响的中青年经济学家,被誉为“青年经济学家的摇篮”。经济学专业是教育部确定的首批国家级特色专业,陕西省名牌专业。本科设有经济学基地班和经济学专业(现为数理经济实验班——招收理科生)。经济学基地班是教育部选定的“国家经济学基础人才培养基地”之一。经济学专业具有理论经济学一级博士点和硕士点以及理论经济学博士后科研流动站。2003年“国家经济学基础人才培养基地”被教育部评为“优秀基地”,名列全国第八名。《政治经济学》、《西方经济学》、《中国市场经济理论与实践》三门课程分别于2006年、2008年、2009年被评为国家级精品课程。2008年获国家人才培养模式创新实验区,经济学专业为国家级高等学校特色专业。经济学系师资力量雄厚,拥有一支老中青相结合的高素质学术梯队,在教学中注重马克思主义经济学和现代西方经济学两个基础,重视人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法和手段、教学管理以及学生管理等方面的改革与创新,在教学方面多次获得陕西省优秀教学成果奖,2009年获得国家级教学成果二等奖。经济学系的历届毕业生以扎实的理论功底、严谨工作作风和较强的创新能力为我国的现代化建设做出了积极贡献,也赢得了良好的社会声誉。在科研方面,经济学系教师紧密结合中国经济改革与发展及西部大开发的实际情况,进行深入研究,取得了一批丰硕的成果,尤其是在劳动价值论、中国发展经济学、现代市场经济与经济体制改革、中国经济思想史、区域经济以及西部经济发展研究等领域的研究上成果突出,在学术界有较大影响。 西北大学旅游管理专业于1981年正式设立,目前已毕业的一千多名本科生分布在全国31个省区直辖市,很多人已走上旅游管理部门和旅游企业的重要领导岗位。旅游管理系在90年代初成为全国最早设立旅游管理硕士点的院系之一,截至目前旅游管理系已为国家培养旅游管理硕士生50多名。2006年经教育部批准,旅游管理系获得了旅游管理博士授与权。旅游管理系实行开放式办学,受国家旅游局、省市旅游局以及各类旅游企业的委托,培训了旅游中高层管理人员2000多名。旅游管理系师资力量雄厚,师资结构合理,科研能力突出。旅游管理系先后派出教师赴欧美、日本进修学习。旅游系教师先后承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家青年社科基金项目9项,出版专著、教材30余部,在全国核心期刊、重要期刊发表论文130余篇。近年来旅游管理系和美国、加拿大、澳大利亚等国的旅游院校进行了积极的交流合作,教师中有多人赴国外出席国际学术会议和进行专业交流活动。 西北大学经济管理学院世界经济与贸易系成立于 2001 年 11 月,其前身是经济系国际经济与贸易专业、金融与贸易系国际经济与贸易专业,从 1999 年开始招收本科生。世界经济与贸易系开设有世界经济博士研究生专业、世界经济硕士研究生专业、国际贸易硕士研究生专业和国际贸易本科专业,力求培养高质量、复合型的世界经济与国际贸易专业人才。2002 年与美国伊利诺里州立大学经济系、日本京都产业大学世界经济与贸易系建立合作关系,定期聘请国外学者授课,选派优秀教师出国学习,选送优秀本科毕业生去国外学校攻读硕士学位。世界经济与贸易系是经济管理学院最年轻的一个系,目前共有11名教师,其中教授2名,副教授5名,讲师4名。在全系教师中,有10人具有博士学位或正在攻读博士学位,平均年龄41 岁。为促进理论与实践相结合,世界经济与贸易系根据专业特点,加大教学实践力度,已经建立五个教学实习基地。针对专业特点,世界经济与贸易系对于主要专业课程选用国外教材,采用双语教学,能够保证学生在校期间学习本专业最新知识,了解本专业前沿理论。在教学过程中,世界经济与贸易系的核心课程均采用多媒体教学,特别突出案例教学手段的运用。世界经济与贸易系有雄厚的科研力量,自成立以来已经承担国家级、省部级等 20 多项研究课题,出版专著以及教材 20 部,发表论文 150 篇。2010年经济管理学院招生包括两大类专业:1、财经类专业经济学(基地班)本专业以创新性教育与研究型理念为统领,培养基础扎实、知识面广、研究与创新能力强、综合素质高、掌握现代经济学的前沿理论、研究方法规范化和国际化的理论经济学研究型人才或从事政策研究的应用型人才。主要课程:现代政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、资本论、计量经济学、经济学说史、发展经济学、区域经济学、会计学、金融学、财政学、产业经济学、统计学、经济史等。经济学(数理经济学试验班)本专业按照“经济学+数学+外语+计算机”的4+人才培养模式进行经济学专业教学模式改革,加强经济学与数学、计算机科学的结合,构建创新型和应用型相结合的理论经济学人才培养体系和教学模式,培养富有国际视野、研究方法规范化和具有创新精神、创新能力,从事经济研究及经济预测与分析能力的经济学精英人才,以及在政府、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等方面进行经济预测分析的高级人才。主要课程:现代政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、发展经济学、产业经济学、概率论与数理统计、统计学、计量经济学、数据分析与SPSS应用、数学规划、实分析、数学建模、数据库及其应用、经济学说史、金融学、财政学、经济史等。金融学本专业为国内外金融机构和企业培养具备现代金融学理论基础和业务处理能力,具有较高专业素质和敬业精神,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的金融专门人才。主要课程:管理学、微观经济学、概率论、应用统计学、会计学原理、经济法、金融学、国际金融、商业银行经营管理、公司金融、证券投资分析、金融工程、金融风险管理等。金融学(金融工程)本专业培养具有现代金融经济理论、信息技术及金融工程方面知识,能够开发、设计、综合运用新的金融产品、金融工具和手段,开展金融风险管理、投融资业务以及金融产品的定价研究等金融实务工作,能够在政府、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等工作的金融预测分析专门人才。主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、金融投资学、金融工程、公司金融、金融资产评估、金融风险管理、金融市场学、金融统计与分析、实证金融、期货理论与实务、金融数学等。国际经济与贸易本专业培养适应经济全球化发展趋势,具有扎实的经济学基础理论功底,又具有开放经济下的全球视野和先进理念,了解前沿的贸易方式,能够适应国际和国内经济形势不断发展的需要,可以参与国际竞争和从事国际市场经营的专门人才。主要课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际商务、国际投资理论与政策、国际贸易实务、国际商务谈判、国际市场营销、电子商务、会计学、统计学、计量经济学等。财政学本专业培养系统掌握财政、税收的基本理论和专业技能,熟悉我国财政税收工作的政策法规,具有调查研究、综合分析、解决实际问题和财政税收管理的能力,可在财政、税务等单位从事财务管理和研究工作的专门人才。主要课程:财政学、财务管理、会计学、货币银行学、税收原理、政府预算与管理、中国税法、审计学、统计学、经济法、政治经济学、专业英语等。2、管理类专业管理类专业包括工商管理、会计学、旅游管理、信息管理与信息系统专业,其中工商管理、会计学、旅游管理实行大类招生。工商管理本专业培养适应市场经济发展,掌握管理学基础理论、营销管理原理及方法技能的,具有扎实的理论基础和分析、解决营销管理问题能力的,能在工商企业从事市场营销研究、策划、管理,在政府部门和事业单位从事相关工作的专业人才。主要课程:管理学、市场营销原理、消费者行为学、渠道管理、推销学、公司战略、微观经济学、宏观经济学、概率论、应用统计学、会计学原理、经济法、管理运筹学等。信息管理与信息系统本专业培养掌握现代管理科学、计算机科学、信息管理与信息系统的专业知识,具有系统思想、信息系统分析与设计方法、信息管理等方面的知识与能力,能从事信息资源的组织与管理,信息系统的规划、分析、设计、维护等领域的教学、科研工作的专门人才。主要课程:管理学原理、组织战略与行为学、数据结构、数据库及其应用、计算机网络技术、管理信息系统、信息资源组织与管理等。旅游管理本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的中、高级专门人才。主要课程:管理学、微观经济学、会计学、统计学、运筹学、市场营销及策划、经济法、旅游学原理、饭店管理及实务、旅行社管理及实务、旅游景区管理及实务、旅游资源开发与规划、旅游企业投资与管理、旅游电子商务、旅游文化学、旅游心理学、导游学、公关与礼仪等。会计学本专业培养具备会计学、管理学、经济学等方面知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务工作,以及从事会计学教学、科研工作的专门人才。主要课程:管理学、微观经济学、经济应用数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、财务管理学、管理会计学、审计学、高级财务会计、计算机会计应用、税法、税收会计与纳税筹划、金融学、企业并购、经济法等。

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2俊不在服务区

2019年西北大学经济管理学院共有9个系,分别为: 会计学系、金融系、经济学系、旅游管理系、工商管理系、世界经济与贸易系、财政与税收系、信息管理与信息系统系、数理经济与统计系

各系详细简历如下:

一、会计学系简介

经济管理学院会计学专业于1986年恢复重建,1987年正式招收会计学专业学生。每年招收本科生60名左右,现有在校本科生200余名。会计学专业于2000年起招生硕士研究生,现在校硕士研究生60余名。会计学系现有专业课教师14人,包括教授4名,副教授7名,讲师2名,助教1名。

二、金融学简介

(1) 金融系是和西北大学经济管理学院共同成长和发展的一个系,也是学院最具发展潜力的一个系。早在1993年学院就在经济系下设立国际金融教研室,并招生国际金融专业的本科生;1998年改为金融专业;2000年成立了金融与贸易系;2003年金融系与贸易系分立。

(2) 2000年至2003年,陈希敏教授担任系主任,徐璋勇教授担任系副主任;2004年至2007年6月,徐璋勇教授担任系主任,王满仓教授担任系副主任;现任系主任王满仓教授。

(3) 14年来,经过大家的努力与奉献,金融系的学科建设取得了很好的成就。在努力办好金融专业的同时,2002年我们申报了保险专业,并于2003年正式招生,2009年新申报金融工程专业并开始招生。2004年招收金融专业的硕士研究生;2007年招收财政专业的硕士研究生。

三、经济学简介

(1) 经济学系具有悠久的历史,建校初期就设立商科,1937年改为经济系,王亚南、沈志远、罗章龙、季陶达等著名学者曾先后在此执教。1977年起先后恢复政治经济学专业及经济系。

(2) 多年来为国家培养了一批在国内外有一定影响的中青年经济学家、企业家和高级优秀党政领导干部,涌现出了诸如张维迎、魏杰、刘世锦等等一批在国内外有较大影响的中青年经济学家,被誉为“青年经济学家的摇篮”。

(3) 经济学系是教育部选定的“国家经济学基础人才培养基地”之一。现设有经济学本科专业1个,是陕西省名牌专业,也是教育部确定的首批国家级特色专业。经济学专业具有理论经济学一级博士点和硕士点以及理论经济学博士后科研流动站。

(4) 2003年“国家经济学基础人才培养基地”被教育部评为“优秀基地”,名列全国第八名。《政治经济学》、《西方经济学》、《中国市场经济理论与实践》三门课程分别于2006年、2008年、2009年被评为国家级精品课程。2008年获国家人才培养模式创新实验区,经济学专业获国家级高等学校特色专业。

四、旅游管理专业简介

(1) 西北大学旅游管理专业于1981年正式设立,成为全国最早设立旅游管理专业的三大院校之一。旅游管理系经过29年的发展,目前已形成旅游管理本科、硕士、博士三个层次的完整的教学体系。

(2) 旅游管理系师资力量雄厚,师资结构合理,科研能力突出。目前旅游管理系拥有在职教师12名,其中教授(博导)2人,副教授5人,讲师5人(全部具有博士学位)。承担国家社会科学基金、国家青年社科基金、陕西省教育厅等省部级项目16项,出版专著、教材30余部,在全国核心期刊、重要期刊发表论文210余篇,获得各类奖项40余项。

(3) 近年来,旅游管理系积极推进学生和教师与美国、加拿大、奥地利等旅游发达国家的国际交流工作。绝大多数教师都有在国外进修和学习的经历,多人次赴国外出席国际学术会议或进行专业学术交流活动,多名学生毕业后直接被美国、加拿大等国外大学录取攻读研究生。

五、工商管理简介

(1) 工商管理系以原经济系经济管理专业为基础、经历不断地调整变化而发展形成。1981年,经济系招收首届经济管理专业本科生,1982年招收计划经济管理专业专科生,1985年开始招收投资经济专业本科生。1988年,正式成立了经济管理系。随着发展,经济管理系的专业最多时包括四个专业,分别为国民经济管理、企业管理、投资经济管理和信息管理专业。

(2) 2000年,在国家教委进行专业调整时,经济管理学院保留了工商管理专业和信息管理专业。同年,根据院系发展状况,以此两专业为基础,分设为工商管理和商务信息两个系。

(3) 工商管理系现有教职工24人,其中教授8人,副教授7人,讲师9人,其中具有博士学位的10人。1人被评为教育部跨世纪人才,其他均取得了突出的成绩,有的正成长为青年学术带头人。工商管理系教师多次承担国家、省部(委)和重大的面向社会的科研项目,出版本专业各层次教材和专著近15部,发表学术论文300余篇。

(4) 其成果已得到了全面应用,并产生了广泛的学术影响。在面向新世纪的发展中,本专业正加大改革力度,拓宽专业面,增加投入,积极开展对外学术交流,为创办一流专业创造新的条件。目前,在校本科生150余人。

六、经济管理学院财政与税收系简介

(1) 经济管理学院财政与税收系起源于原应用社会科学系财政学专业。1994年,当时的应用社会科学系创办了税务专业。1998根据教育部(国家教委)专业目录调整要求,更名为财政学专业。2007年,经济管理学院和应用社会科学系在本专业的基础上成功申请了硕士点。2010年,根据学校学科调整要求,财政学专业调整至经济管理学院,正式成立了财政与税收系。

(2) 财政与税收系教学团队目前共有6名教师,包括正教授1人,副教授3人,讲师2人,40岁以下的教师全部具有博士学位。已经形成了职称结构合理、学历层次较高、学缘结构多元化、规模适中的教学团队。教学团队具有较强的科研能力,已经在《中国软科学》《经济学季刊》《人民日报》等权威与核心学术期刊发表学术论文50余篇。

七、世界经济与贸易系简介

(1) 西北大学经济管理学院世界经济与贸易系成立于 2001 年 11 月,其前身是经济系国际经济与贸易专业、金融与贸易系国际经济与贸易专业,从 1999 年开始招收本科生。

(2) 世界经济与贸易系开设有世界经济博士研究生专业、世界经济硕士研究生专业、国际贸易硕士研究生专业和国际贸易本科专业,力求培养高质量、复合型的世界经济与国际贸易专业人才。2002 年与美国伊利诺里州立大学经济系、日本京都产业大学世界经济与贸易系建立合作关系,定期聘请国外学者授课,选派优秀教师出国学习,选送优秀本科毕业生去国外学校攻读硕士学位。

(3) 世界经济与贸易系是经济管理学院最年轻的一个系,目前共有11名教师,其中教授2名,副教授5名,讲师4名。在全系教师中,有10人具有博士学位或正在攻读博士学位,平均年龄41 岁。

八、信息管理与信息系统系简介

(1) 1988年西北大学经济管理学院在经济管理系下设经济信息管理专业,2000年在国家教委进行专业调整时,在经济信息管理专业基础上设立信息管理与信息系统系。

(2) 系下设信息管理与信息系统专业,该专业主要培养掌握现代企业管理理论、计算机应用技术及信息管理与信息系统的专业知识;掌握信息系统分析与设计方法;培养从事信息资源的组织与管理,信息系统的规划、分析、设计以及该领域的教学和科学研究等方面工作的高素质专门人才。

(3) 信息管理与信息系统系已毕业本科生400多人,在校生80人,现有教职工12人,其中教授2人,副教授2人,讲师4人,工程师1人,助教3人,具有博士学位5人。系教师承担国家、省部(委)和重大横向科研项目20多项,出版本专业教材和专著8部,发表学术论文110余篇。

九、数理经济与统计系简介

(1) 于2012年7月11日从经济学系的三个本科专业中分离出两个本科专业并由经济学系部分教师组成数理经济学与统计学系,该系现有两个本科专业:数理经济学专业和统计学专业。

(2) 其中,数理经济学专业于2008年开始招生,统计学专业于2011年开始招生。2008级数理经济学专业毕业33名,其中6名在中国人民大学、上海财经大学、西南财经大学、东北师范大学、西安交通大学等继续攻读硕士学位,5名在西北大学继续攻读硕士学位,3名赴美国和英国继续攻读硕士学位,19人在交通银行、民生银行、南方航空、云南航空等从事管理工作。

(3) 数理经济学专业在校本科生145名,统计学专业在校本科生81名,其中,2009级数理经济学专业35名,2010级数理经济学专业33名,2011级数理经济学专业34名,2012级数理经济学专业43名,2011级统计学专业41名,2012级统计学专业40名。

(4) 数理经济与统计学系按照“本科——硕士——博士连读分流制”模式培养经济学人才,按照“经济学+数学+外语+计算机”的教学体系设计培养方案和进行教学改革,培养目标为具有国际学术视野、研究方法规范化和具有创新精神、创新能力,从事经济研究能力的经济学精英人才。

(5) 数理经济与统计学系师资力量雄厚,该系有教师15人。其中教授5人,副教授5人,讲师5人,15位教师皆取得博士学位,平均年龄为岁。

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爷很忙2

论文英文参考文献格式

在社会的各个领域,大家对论文都再熟悉不过了吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是我收集整理的论文英文参考文献格式,希望能够帮助到大家。

英文文献采用“APA格式”:

单一作者著作的书籍:

姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.

Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.

两位作者以上合著的书籍:

姓,名字首字母., & 姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.

Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.

文集中的文章:

Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application (pp. 42–64). London: OtherWorld Books.

期刊中的文章(非连续页码):

Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34–37.

期刊中的文章(连续页码):

姓,名字首字母.(年). 题目. 期刊名(斜体). 第几期,页码.

Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.

月刊杂志中的文章:

Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.

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学术论文英文参考文献注入格式

一、学术论文英文参考文献标注格式。

按照现行规定,学术期刊中论文参考文献的.标注采用顺序编码制,即在文内的引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。同一文献在一文中被反复引用者,用同一序号标示。这一规定使得所列文献简洁明了,应该引起论文作者注意。英文参考文献和中文参考文献一样,按在文中出现的先后顺序与中文文献混合连续编码着录;英文文献用印刷体;英文书名、期刊名和报纸名等用斜体;所列项目及次序与中文文献相同,但文献类型可不标出;忌用中文叙述英文。其格式为:

专着、论文集、学位论文、报告-[序号]主要责任者。文献题名。出版地:出版者,出版年。起止页码(任选)。

示例:[1]Day,C.,Veen, Walraven,G. Children and youth at risk and urban education. Research,policy and prac-tice. Leuven/Apeldoorn:Garant. 1997.

期刊文章-[序号]主要责任者。文献题名。刊名,年,卷(期):起止页码。

示例:[2] Driessen,G.,& Van der Grinten,M. Home language proficiency in the Netherland:The evaluation of Turkish andMoroccan bilingual programmes- A critical review,Studies in Educational Evaluation,1994,20(3):365- 386.

论文集中的析出文献-[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名。原文献主要责任者(任选)。原文献题名。出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。

示例:[3] Driessen,G.,Mulder,L.,& Jungbluth,P. Structural and cultural determinants of educational opportunities in theNetherlands. In (Ed.),Root and migration in global perspective. Jerusalem:Magnes . 104.[5]

报纸文章-[序号]主要责任者。文献题名。报纸名,出版日期(版次)。

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电子文献-[序号]主要责任者。电子文献题名。电子文献的出处或可获得的地址,发表或更新日期。

示例:[5] Baboescu,F. Algorithms for fast packet classification. .

二、关于英文人名的标注。

现行编排规范对英文人名如何标注未作明确要求,英文人名的标注较为混乱,有标注全名的,有标注时将名缩写、姓不缩写、保持原来顺序的,还有在姓、名之间加圆点的,后者是我国翻译作品中,中文书写外国人名经常采用的一种方式。其实,标注英文人名是有章可循的,在国外学术着作的参考文献中,关于人名的标注已约定俗成为一种统一的格式,即英文参考文献标注作者姓名时,要求姓在前、名在后,姓与名之间用逗号隔开,姓的词首字母大写,其余字母不大写;名用词首大写字母表示,后加缩写符号圆点,缩写符号不可省略。由于欧美国家人的姓名排列一般是名在前、姓在后,在标注时必须加以调整。如Georg Paghet Thomson,前面两个词是名,最后一个词是姓,应标注为Thomson,G. P为什么要如此标注呢?笔者认为有以下原因。

1.在应用计算机等信息工具进行英文文献检索时,以英文作者姓名中的姓作为依据之一,即以姓作为检索目标之一。

2.在欧美人姓名表达含义里,姓比名的重要性更强、更正式。用姓而不是名来代表作者,还有尊重、礼貌的意味。名缩写后加缩写符号圆点,也含有正式、尊重和礼貌的意味,缩写符号不可省略。

3.表示与平常书写姓名的不同,体现学术论文重要性、简约性和准确性的要求,符合科研论文文体风格。这种标注在英文学术着作、科技文献中已广泛采用,也容易被广大读者、作者理解、接受。

对于复姓情况,如Jory Albores-Saavedra等,在引用标注时,应将复姓全部写出,即Albores-Saavedra, J对于姓前带有冠词或介词的情况,如带有Mac,Le,Von,Van den等,标注时不能省略,应同姓一起提到前面标注,如Mac Donald,La Fontaina,Von Eschenbach,Van den Bery等。这里有个有趣的现象,对于北欧人常见的姓Van den Bery,如Van的词首字母大写,表示它是姓的一部分,标注时应与姓一起前置;如果作者姓名书写为Graham van den Bery,其中van的词首字母v没有大写,则表示它不是姓的一部分,姓Bery前置时,van den仍留在原来的位置,并且不可缩写或省略,标注为Bery,G. van den.另外,对于“姓名+学位”的情况,标注时一般把“学位”删去,不要将其误认为姓或姓的一部分.

一个参考文献有两位或两位以上作者时,标注时除按上述要求将每位作者的姓提前书写外,作者与作者之间用逗号分开,最后一位作者前加&符号,如示例[1],也可仅保留前三位作者,之后加etc.表示。

三、关于英文参考文献发表(出版)时间标注到年的问题。

发表(出版)时间是参考文献的一项重要内容,标示引用文献发表的历史时间位置,是判断引用文献新旧的一个根据,不可遗漏。国外学术论着中参考文献的发表(出版)时间标注到年,这与我国学术论着中参考文献的标注规定相同。国外学术论着中参考文献的发表(出版)时间的标注位置有标注在作者后的情况,并加圆括号,这是因为采用了“着者-出版年”制。我国学术期刊编排规范参考文献的标注采用“顺序编码”制,发表(出版)时间标注靠后,如示例[1]、[3],应按此要求标注为是。

四、英文析出文献名和原文献名的标注。

由于现行编排规范对英文析出文献和原文献的标注书写要求不够明确,目前有把析出文献名排成斜体,而把原文献名(论文集名或期刊名等)排成正体的情况。这种标注方式是不对的,混淆了析出文献名和原文献名的效力,正确的编排要求与此相反,国外的普遍作法与我国学者的论述[4]要求一致,因此这一现象值得编辑同行注意。

英文书名在英文文章中出现有排成斜体的习惯,论文集名、期刊名或报纸名与书名效力相同,故排成斜体,析出文献名相当于书中的章节标题,不具有书名的分量,故不可排成斜体。

在标注原文献名及作者时,原文献多指论文集或与之类似的著作,英文标注习惯上在编着者名前加词首字母大写的介词In,作者姓名前后次序不作调整,名缩写为词首大写字母,后加缩写符号圆点,姓完整标出,不缩写。作者后加编者一词的缩写形式及缩写符号圆点,词首字母大写,外加圆括号,如标注为In S. Weil(Ed.),如示例[3].然后斜体标注原文献题名,后加注出版年,起至页码的缩写形式pp.和析出文献的起至页码。当原文献有两位或两位以上作者时,作者姓名同上述情况一样,前后次序不作调整,分别标出,编者一词缩写用复数形式Eds.,如In L. Eedering,& P. Leseman(Eds.)。

文献类型不宜标出。文献类型是我国编排规范制定的标注要求,国外并未采用。在中文中标注醒目、自然,在英文中此一项目的标注容易产生误解和干扰。如果是为方便计算机在检索或统计时辨识,是技术上的要求,那么就应当统一要求标注,从“可不标出”来看,尚未有技术上的要求。因而,文献类型在英文参考文献中不作标注为妥。

五、出版地和出版社(商)的标注。

出版地和出版社(商)是参考文献的重要内容,标示版权信息,不可遗漏或省略。我国一部着作一般由一家出版社负责出版发行,出版地一般也就比较明确为出版社所在的城市。国外情况就比较复杂了,由于市场经济高度成熟,语言通用程度高,着作权被普遍保护等原因,一部着作可能由不止一家出版社(商)合作出版发行,出版地也可能在不同国家的不同城市。当出版地有两处或两处以上、出版社(商)有两个或两个以上时,应当一一标出,中间用斜杠分开。如Amsterdam/Philadephia:Ben-jamins,又如Den Haag:Sdu/DOP出版地一般是出版社(商)所在的城市,标注城市名,不可标注为国家名。

参考文献补充了文章的重要信息,涉及范围十分广泛。因而,希望在修订现行编排规范时,对英文参考文献的标注作明确规定,以便作者写作和编者编辑时皆有章可循,亦使这项工作更加规范。

java论文英文的参考文献

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