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小斑妹ssssss
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wanglei8873057

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对于论文写作,大家在开始动笔之前,最好能在脑子里用可视化的方式把具体的任务细分,这样执行起来更容易。最好是列个日程表,在时间充裕的情况下,比如确定选题 大概1周时间;实践、实习,搜集材料 2周;制定提纲,拟定论文框架 1周;完成初稿 1周;征求意见,修改论文 1周等等。初稿完成后建议你可以用paperfree系统检测一下,首次注册赠送1万字免费查重,论文检测系统首次将在线改重、机器人降重运用到论文检测中。

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地球是个圆曲奇

本科毕业论文的工作计划范文三篇

在学习、工作生活中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是学术界进行成果交流的工具。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的本科毕业论文的工作计划范文三篇,希望能够帮助到大家。

一、选题时间: 20xx年5月27日~6月15日

1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。

2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。

3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。

二、开题时间 (及任务书完成时间):20xx年6月16日~20xx年7月2日。

集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。

三、初稿完成时间: 20xx年3月底

第一阶段:收集材料、拟定写作提纲

第二阶段:审查并确定写作纲要

尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。

第三阶段:完成初稿

对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。

四、修改初稿及定稿: 截止到20xx年5月底。

五、论文及指导相关表格20xx年6月18日班主任收齐交至教研室。

五、答辩时间初定: 20xx年6月20~25日

六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。

说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。

第一周:

1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目;

2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》,掌握文件精神,总结文件要点(形成文字);

3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写毕业论文项目调研提纲

4、编制《本科生毕业论文工作计划》,并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》,时间以周为单位;

第二周

对以下内容展开调研

1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势;

2、沙钢股份公司的基本情况介绍;

3、沙钢股份公司经营成果与财务分析;

4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权;

5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响;

第三周

对以下内容展开调研

1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势;

2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析;

3、沙钢股份公司在国内同行业中的'地位;

4、沙钢股份公司在国际市场上的地位;

5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。

第四周

1、学习企业战略管理理论与案例的相关内容:

2、学习财务管理学的相关内容:

3、复习管理学相关知识:

4、学习08级工商管理课程设计资料:

5、归类整理搜集的资料,并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。

第五周

1、分析、整理调研资料,

2、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析,

3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。

第六周

依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表,撰写开题报告。准备开题报告答辩。

第七周

1、进一步查阅文献,搜集、补充、完善资料;

2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势,针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策;

3、确定论文框架,完成详细论文写作提纲。

第八周

对前几周的论文进展情况进行总结,进一步完善,完成中期检查报告。 总结前期工作中的不足,补充疏漏的部分,为论文初稿做好准备工作。

第九周

按开题报告的论文结构要求,按写作提纲的内容、层次、逻辑安排,对论文框架进行展开,撰写论文初稿。

第十周

进一步分析、整理,补充、完善资料,对论文初稿进行充实,细化论文内容。

第十一周

进一步完善论文内容,完成论文初稿。

第十二周

在导师评阅毕业论文的指导下,进一步修改论文。

第十三周

规范论文格式,丰富内容。根据导师的意见和相关要求进一步完善论文。

第十四周

完成论文终稿。

第十五周

提交打印版、电子版毕业论文、过程文件和课题项目调研报告,交指导教师和评阅人审查、评阅。

第十六周

准备及参加毕业答辩。

第一阶段: 20xx年10月~11月开题

这一时段主要进行前期资料收集,确定具体论文题目与文章研究侧重点;要求学生交读书报告和开题报告,上交毕业论文(设计)任务书

第二阶段: 20xx年11月~12月拟定提纲

这一时段,学生根据自己的论文(设计)内容有针对性的收集整理资料,拟定较为详细的论文提纲,并和指导教师进行意见交流。毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观,确定设计意向。

第三阶段: 20xx年12月~20xx年3月提交初稿

这一阶段,针对论文(设计)内容进一步进行资料的调查、收集、整理,并进行较为深入的研究分析,完成论文初稿,毕业设计要交设计草图,并和指导教师进行意见交流。

第四阶段: 20xx年3月~20xx年4月完成2稿、3稿的修改

这一阶段,根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改,完成论文的二稿和三稿。毕业设计的要完成图件正稿。

第五阶段: 20xx年五月,论文(设计)评阅和答辩

20xx年5月上旬进行论文(设计)的评阅工作,5月中旬根据评阅教师意见进行论文(设计)修改,5月下旬进行论文(设计)的答辩工作。

第六阶段: 20xx年五月下旬,后期整理阶段

答辩后要修改好论文,并把毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)、毕业论文(设计)工作总结、毕业论文(设计)汇总表、毕业论文(设计)题目统计一览表整理好。

最后,在20xx年6月10日前,将评选出来的优秀论文(设计)名单和纸质稿电子稿上交教务处。

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小虫超人HC

毕业设计计划书一: 1、音乐学专业师范方向毕业设计方式分为“综合节目方案设计、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”共七项,音乐学专业表演方向毕业设计方式分为“声乐、钢琴、器乐”共三项。其中“声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”需进行舞台技能展演,需2首及以上作品。作品要求:声乐需3年级及以上程度作品,钢琴、器乐需5级及以上程度作品。舞蹈学专业毕业设计也需进行舞台技能展演。 2、学生在进行毕业设计前须先行开题,以论证毕业设计的可行性。 3、开题至少须由本专业方向2名相关教师参加。 4、计划书撰写内容及要求: 毕业设计计划书是用文字体现的毕业设计的总构想,因而篇幅不宜过大,但必须对毕业设计(综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演)的总体构思、设计过程、主要内容等问题进行阐述。 计划书的主要内容: (1)、总述 计划书的总述部分应明确选择的设计方式:综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演,阐述毕业设计的总体构思、设计过程、主要内容等,并简明扼要地说明选择该设计的目的和意义等。 (2)、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题。 (3)、预期的结果 (4)、进度安排 (5)、参考文献及资料 5、毕业设计计划书成绩由指导教师评定,占综合成绩的10%,指导教师需讲师及以上职称或研究生以上学历,特殊情况可实行“1+1双导师”。 6、计划书按以上所列内容顺序撰写,字迹务必清楚,单面打印,与设计计划书封面及本页合订,交指导教师审阅并签署意见,并于开题前交开题小组。 7、学生通过开题后,应及时将完整的计划书交电子版和纸质版一份至学院办公室统一存档。 毕业设计计划书二: 时间工作内容阶段成果 2012年8月29日——2012年9月5日参加学校毕设启动大会,了解论文写作方向。了解了毕业设计,开始对论文写作进行构思。 2012年9月6日——2012年9月19日通过与指导老师的沟通,了解如何选题与拟题。通过资料收集,梳理已经学过的管理知识,着手《专业动向研究》的写作。 2012年9月20日——2012年10月17日大量阅读关于xxx方面的文章,深入了解、搜集相关文献和实际工作人才需求的信息,确定论文方向。完成《专业动向研究》的初稿。 2012年10月18日——2012年10月26日进一步确定选题,并学习如何进行毕设计划设计。完成选题说明。 2012年10月27日——2012年11月2日梳理写作思路,制定写作计划。完成毕业设计计划。 2012年11月11日——2013年3月30日找相关企业实习,了解企业的xxx方面的运作情况,收集相关资料。实习,了解实际运作情况,增长技能和经验。 2013年4月1日——2013年4月5日总结实习所得,与老师和同学互相交流假期研究成果。完成实习报告。 2013年4月8日——2013年8月30日根据前期的实践和理论所得,继续深化学习,将相关领域的管理及专业知识系统化。将相关领域的知识系统化,并能灵活运用,完成论文的框架,提纲。 2013年9月1日——2013年12月30日从实践和文献中,再次确立目标企业,进入其中。确定目标企业,并深入其中。 2014年1月1日——2014年3月30日在实践中搜集需要的材料和数据,并使之调理化。收集整理案例资料。 2014年4月1日——2014年4月20日按照论文提纲,将文献资料和案例资料,整理成论文初稿。完成论文初稿。 2014年4月21日——2014年5月30日与指导老师和同学一起探讨,对论文进行完善、修订。论文定稿。 2014年6月1日——根据学校要求进行答辩。答辩。 毕业设计计划书三: 1、课题名称 商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境 2、设计任务(内容项目)要求 我们小组的设计主要是以绿色,仿生为主题,设计一个商业综合体与周边环境的项目,在这个团组中我负责商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境 (1)确定场地以及场地考察 (2)确定该商业综合体的建筑和景观的设计的风格、颜色搭配、设计理念 (3)查找资料,手绘图稿 文章 (4)最后效果图 3、设计项目的意义(实际或研究) 从项目本身来看是对未来城市发展做的一个预案 从选择的地皮来看,以汤逊湖和湿地园为底,可以很好的去研究怎样将建筑对环境的伤害率降到最低,以达到在既不破坏生态环境的同时,又能满足人文,商业的需求,对当地的经济、人文、旅游发展也起到很好的促进作用。 工作进度要求(分阶段提出具体时间要求) 11月28日-11月30日展开课题,资料收集 12月01日-12月05日选题(商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境) 12月06日-12月10日背景调查(商业综合体,生态环境,仿生建筑) 12月11日-12月15日确定设计题目(dreammall商业综合体设计),撰写开题报告 12月16日-12月20日项目综合背景调查(藏龙文化,区位考察,仿生学元素的运用),撰写设计说明书提纲。 12月21日-12月30日实地测量,方案初稿(草图) 12月31日-01月15日修改并确定方案 01月16日-01月31日方案深入,完成相关图纸。毕业设计说明书初稿。 02月01日-02月17日方案整理,展板制作 02月18日-02月29日完成设计说明书的撰写 03月20日-03月23日版面微调,提交成果 5、设计所采用的方法(设计、分析、表现): 根据实地考察,该项目位于:湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园藏龙大道上,地形位于江夏区西部,为滨湖平原,地形平坦。用地面积约13万㎡。交通便利,有732、755可以到达离三环线也很近驱车15分钟到达光谷广场,30分钟到达武昌火车站,50分钟从中环线到天河机场,属于光谷20分钟生活圈。主要消费有:新住宅人群、纸坊城区居民、村落居民、外区人口、学生、政府人员、工业园职工等等。 所以根据以上实地考察验证让我更确定建一个商业综合体与周边环境设计的项目势在必行。 设计过程中对于建筑和室外景观上紧紧贴合生态科技的运用手法,因地制宜的将其运用到自己的设计当中。如: ①深入分析周围环境和气候的特征,充分挖掘场地的积极因素,转化其消极因素。考虑到建筑与环境空间置换的影响,采用微型园林、人工湿地、植被屋面等技术,对自然环境做出生态补偿。 ②在结构体系选择上,采用钢结构为建材结构,因为钢材具备耐久性好, 自重轻,排放co少,易塑型与回收再利用。 工作计划 ③自然通风设计,优先利用自然条件组织自然通风。夏季,利用建筑内部空气的热压实现建筑的热压通风,即烟囱效应。室外新鲜空气由建筑底部吸入,污浊热空气由设计的排风口排出。冬季,室外风速较大,利用门窗组织风压通风。 ④屋面绿化设计,屋面园林景观融建筑技术和绿化美化为一体,突出意境美。充分利用园林植物、微地形、水体和园林小品等造园因素,采用借景、点景、障景等造园技法,造出不同使用功能和性质的屋面园林绿化景观。 最后制作模型。用3dmax,skechup的表现形式将设计完整的立体化。 6、设计课题相关案例(同类或相似课题,图文并茂) 实际案例: 杨经文的新加坡展览塔楼(editttower) 设计中融入了许多新构思和环境处理手法,更进一步揭示了杨经文的生态设计原则。立面设计插入凹进的平台空间和向室内开敞的空中庭园。出挑的遮阳板和斜坡道通向各楼层,以实现摩天大楼竖向空间的自然过度。(面试网) 选择最适宜的植物重建了原有的生态系统,绿色植物沿坡道攀沿,跨越纵向空间,整个建筑底部街道到楼顶花园都披上绿装。 通过植物调节气候,通过活动的遮阳板以及和主导风向平行的风墙把凉风引入空中庭院和室内空间,而使空调使用降至最小程度。太阳能光电系统使用减少了对城市电网的依赖 获奖但未实施案例: 甘肃省平凉市崆峒区“归谷”别墅住宅区建筑、景观规划设计 该项目地处甘肃省平凉市崆峒区,设计提取了当地最为常见的梯田景观、白杨树、窑洞建筑等乡土元素为整个设计场地的景观框架,营造一个土生土长的本土理念人居环境。设计以回归自热、回归邻里、回归家园为设计理念,应用现代的语言,营造出一个环境优美温馨的美好家园。方案中通过塑造小型梯田景观的方式,来延续场地的记忆,使其景观具备多种功能(粮食产出、生态产出、人与自然沟通需求、人的活动需求等)。

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