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《基础教育研究与探索》 (国际标准刊号ISSN 1065-0415,国内标准刊号CN 11-5522/G4,邮发代号2-452)是由中国基础教育研究中心主管,中国基础教育研究会主办,中国基础教育研究所协办的中国期刊方阵双效期刊、全国第三届优秀学术期刊提名期刊。《基础教育研究与探索》以“研究基础教育、服务基层教师”为办刊宗旨,以“引领课程改革潮流,透视基础教育视点”为办刊理念,是全国从事基础教育工作的广大教师、教育工作者进行学术交流,总结教学经验和发表学术论文的重要园地。
骑着猪猪追月亮
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台,为评定职称提供理论依据,《教育学》现面向全国常年征稿.一、征稿对象:大、中、小学校教师及教育行政管理工作者。二、栏目设置:创新教育、理论研究、教育管理、师资建设、教育研究、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育等栏目。
中国教育技术装备,中小学教育,中国校外教育,中国科教创新导刊
基础教育研究期刊是水刊吗基础教育研究属于什么期刊?基础教育研究杂志是普刊,不是核心期刊,是新闻出版署公布的第一批认定学术期刊,收各科基础教育文章。主管部门:广西
《中国中医基础医学杂志》1995年创刊,是由国家中医药管理局主管,中国中医科学院中医基础理论研究所主办,以集中、快速反映我国中医基础理论研究最新成果、最新进展为
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高
可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了