毕业论文单词拼写错误

有事的。计算机毕业设计里面有单词错了有事的，一般计算机毕业设计里面是不允许有单词错误的，对于毕业设计来说里面的内容是特别严谨的，是不能允许有错字出现的。

作文这种东西主要看老师印象分吧~要是错的比较多印象分也会低一些~在作文总分里，语法一共有5分，单词拼写错误应该算在语法扣分里~不过绝对不会错一个单词扣三分的~另祝高考加油啊~~~

小作文肯定先扣一半分，然后再看有没有其他错误。 对于大作文来说一般如果是常见单词写错影响阅卷老师评卷等级，如果是长单词写错也就扣0．5分，不会影响评卷等级，另外动词如果用错一般扣分比较多。

忌讳：

（1） 不通顺，无段落，无结构，无明显主题；

（2） 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多；

（3） 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；

（4） 乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。

扩展资料

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

1、做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

2、遵循文章的特定文体格式；

3、合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

4、根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。

由于小学生观察事物不准确，分别能力和空间方位知觉能力都较差，因此小学生在拼写单词经过常常对音形不一致、发音相近、字母相近的单词发生感知失真，导致拼写错误；或者受发音次序的影响，导致学生在记忆单词时发生思维混乱现象，拼写单词错误。1、音形不一致易忽略在小学英语教材中，有一部分单词的读音与单词的拼写存在一定的差异，随便导致学生书写错误。例如，climb这个单词中，b是不发音的，一部分学生在书写climb的时候就随便忽略掉字母b，把climb写成了clim。常见的音形不一致的单词还有bridge，lamb，Wednesday等等。2、发音相近易混淆由于英语发音中，有些读音比较相近，如/ e /和/ æ /，/ u/和/ u: /等等。学生在朗读单词时没有分辨清楚，于是造成了读音混淆，导致单词拼写错误，如把mouse写成mouth，把sad写成sed，把pen写成pan等等。3、字母相像易替代英语26个字母中，字母b和d，p和q，m和n字形比较相似，学生在书写的时候，没有仔细区别，或者由于大概马虎，随便写错单词。如把duck写成buck，把pig写成qig，或把pig写成big，把under写成umder等等。4、直拼思维易定势英语直拼法，使学生能依据字母在单词中的发音直接读出单词，反之，也使学生能依据其读音直接拼出这个单词来。但是，在英语单词读音中，有些不同的字母或字母组合读音相同，以至于学生在记忆这类单词时常常发生混淆现象。譬如单词two和too，它们的发音完全相同，所以学生会出现把two和too混淆的现象。又如，学生在书写单词young时，随便写成yung，这是因为学生以前学过的有些单词中字母u发的音。

字写好久行，这种低级错误不会扣太多，最多两三分。切记不要打差或者是改得很明显，更不要直接涂黑~