听雨轩808
教师资格证议论文写作方法:
以英语考试观点类为例:
一、首段:
首段一定要注意几点:
1.一定要快速引入话题;
2.一定要为下文引领方向。
3.一定不要出现语法、句法错误。
如:In recent days, a phenomenon that... has aroused much concern. (背景) Part of the reasons is that...(改写) However, in my opinion, ... (观点).
二、正文段:
正文段一定要注意几点:
1.一定要有中心论点;
2.一定要分点概括,围绕中心论点展开。
3.注意各论点之间的逻辑关系。
这个部分的中心论点可以有哪些引出的方式,分论点如何引出,要注意词汇和句式的多样性。
中心论点1:Honestly speaking, …(主题词)can bring us a wealth of benefits.
中心论点2:Personally, …(主题词)greatly benefits our daily lives in a number of ways.
分论点1:organizing variousactivitiesis also an indispensable way...
分论点2:it would be best if ...
三、结尾段:
结尾段:
1.结尾一般先对全文的概括,继而提出建设性的意见,或有所展望。
2.常用的方法有:结论式、建议式、首尾呼应式、展望式
3.忌讳点:虎头蛇尾,虎头虎尾,没有结尾,仓促结尾
如:In a nutshell, there is no doubt that...
扩展资料:
教师资格证作文写作技巧:
1、找关键词:做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。
2、找逻辑关系:第一层,道理——每个人都有自己的长处和个性;第二层,如何做——三个排比句“你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。”我们要做自己。第三层:再次补充和强调主要观点“做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。”
第3、找关键词的涵义:我们要做自己,做最真实的自己。
4、确定立意:我们要做自己,做最真实的自己;作为教师,我们要帮助学生认识自己的长处,帮助他们做最真实的自己。
其实,我们考生要想熟练掌握这项立意方法,需要做到以下几点:
第一、熟练理解掌握关键词分析法的四个步骤,烂熟于心;
第二、课下多找几道历年写作真题进行立意练习,只有熟练了,考场上才能应对自如;
第三、最后一点,也是需要大家特殊注意的一点,就是关键词分析法并不是适用于所有材料写作题的一种万能立意方法,前面也介绍了,除此方法,我们还有主体分析法,那具体什么情况下使用哪种立意方法呢?关键词分析法普遍适用于观点类材料,主体分析法则适用于故事类材料、人物、对话等情况。
亲亲E宝贝
已经报完名的小伙伴们就可以开始备考啦!早教师资格证的考试中,作文是最让考生头疼的一个东西了,教师资格证议论文怎么写,一起来看一看吧
这项写作题与我们中小学的写作很相似,但是也有所不同,我们需要提前准备,写好作文,达到我们试卷的得分要求。那我们我今天主要来学习作文的写作思路。
作文特点:1.文体 综合素质教育写作的文章体裁最好选用议论文,如果题目中有明确规定,那么要按照题目的要求去写,今天我们主要来学习议论文如何写作。
2.标题 不要一味地追求新意,我们作文的标题能够根据材料的思想准确的立意,鲜明地突出自己的观点即可。
3.论点 一中心N分论点,议论文写作我们的中心论点要鲜明,切中要害,那么分论点我们一般是三个,具体可以微调。
4.论据 议论文写作中在具体论述某个分论点的时候需要运用到大量的事实论据和道理论据,有点具体展开,有的简单罗列,那么这些事例都是为了能够更好的佐证自己的观点,让文章使人信服。我们所运用的论据最好是来自于我们的教育现象,当然我们的经济政治和教育也是密不可分的,如果我们从其他现象举例,那么也要能够与教育联系,更好的论证观点。
那么,作文的谋篇布局,就是能够从整体上理清写作的思路,运筹帷幄,把握住作文的整体走向,那么具体的事例则需要后期系统的积累和补充。
一. 递进式
我们的一中心N分论点,这里的分论点,我们可以用递进的方式逐层深入,如:“人生是一场从家到学校的旅行,人生是一场从校园到社会的旅程,人生是一场从内心走向世界的旅程。”
二. 平行式(多角度)
所谓平行式,也就是能从不同的角度去论证,角度要多维,会让构思和想法相对来说比较。如:“德就是经济中的一杆称,德就是政治中一把刃,德就是文化中一股清流。”
三. 正反对比
写作其实也就像是看电视剧,我们总是会被曲折的故事情节给吸引,那么写作如果只是一味地说我们要怎样,显得有些重复啰嗦,而且有些同学写作时发现素材不够,那么正反对比,就可以多角度的去举例子,用反面的事例更加体现正面的积极作用,能够是说理更加具有说服力。
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开头
先搞清楚作文开头的作用,开篇第一段被称为“凤头”,也就是最值钱的地方,这一段基本没有废话,篇幅大约在200字左右,这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。
第一,直述中心论点
开篇直述主题,亮明观点。
基本句型:直接抄开门五件事中的中心论点
第二,利用社会现象进行支撑
主题说明之后,要用社会现象来反面支撑
基本句型(转折过渡):但是,在现实生活中……造成了……
第三,说明具体措施
我们具体怎么做,才能把这些反面的社会现象杜绝
基本句型:过渡+分论点
第四,说明预期效果
分论点,具体措施实行,预期能够达到的目的,之后就又回到了主题
句型:只有……才能……
中间
有几个分论点就写几个自然段,每个分论点自成一个自然段,一般来说,一篇文章少则三个,多则五个分论点,太少显得思考不充分,太多显得提炼不精准。
每一个分论点自然段的行文,基本结构包括四个方面:意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。
(1)意义和作用
陈述清楚为什么要从这个方面进行论述,主要说明作用是什么。
基本句式:……是……,在……起着……作用。
(2)正面论述
正面论述主要说明如果能够做到这个分论点,会起到的作用。
基本句式:如果……就会……
(3)反面论述
反面论述主要说明如果做不到这个分论点,会产生什么样的负面结果。
基本句式:反之,如果……那么就会……
(4)具体措施
具体措施实际是对分论点的再次集体化,相当于是分论点的分论点。
基本的句型是:分点列出,逐步递进。
结尾
原则:结尾切忌尾大不掉,要做到两点:
(1)迅速收尾(2)点明主题。
行文逻辑:祈使句+感叹句/排比句
(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)
(2)感叹句/排比句的作用是点明主题,并且增加结尾的力度(点明主题)
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