无敌沈阳人
济宁评中学一级职称继续教育公需需要几年的。申报初级职称(本科毕业满1年。大专毕业满3年,接受1次/1科目公需科目继续教育)、申报中级职称(获得初级职称后,连续四年,每年接受1次/1科目继续教育公需科目培训)。申报高级职称(在获得中级职称后,连续五年,每年接受1次/1科目继续教育公需科目培训)。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:职称外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
七碗爱玉味
张良才 男,汉族,1962年出生,山东省胶州市人,中共党员。教授。1985年毕业于曲阜师范大学教育系并留校任教,主要从事教育经济与管理的教学与研究。1996 年11月任曲阜师范大学教育系副主任, 2001年4月任曲阜师范大学附中校长。现为教育经济与管理专业硕士研究生导师,曲阜师范大学首届青年教学拔尖人才,山东省高校省级中青年学术骨干,中国教育学会教育史专业委员会理事、中青年理论工作者专业委员会理事。 张良才先后在《教育研究》、《孔子研究》、《华东师范大学学报》等国内重要学术期刊发表论文70余篇, 出版《人性的自我完善与教育》 、《中国教育哲学史》(第三卷) 、《中国教育管理史》、《山东教育通史》等学术著作6部。荣获第十三届中国图书奖一项,山东省第十四、十五届社会科学优秀成果二等奖两项,山东省优秀教学成果一等奖、二等奖各一项。 自任附中校长以来,积极推进附中各项工作的改革。进一步提升教育理念,明确办学目标。上任伊始,就确立了“以人为本,以德为基,尊重个性,着眼未来”的教育理念。提出办学目标:走“精品工程”之路,把学校办成起点高、质量优、社会声誉好,能体现师范大学实验基地和省级规范化学校特色的示范学校。培养目标:把学生培养成基础实、素质优、能力强、特长明的现代化建设人才。管理目标:建设一支高水平的师资队伍,营造一个良好的学习氛围,培养一代高素质的新人,创造富有特色的办学经验。启动“名师兴校”工程,加强师资队伍建设。主持建成了计算机与语音室合一的微机室、多媒体教室、音像编辑室、电子阅览室、课件制作室等,并建成了“e” 网通/D时代全数字多媒体千兆校园网。使附中课堂教学打破了“一张嘴、一支笔、一块黑板”的传统教学模式,走上了多媒体技术与学科教学整合的轨道。由此,附中也成为国家“九五”重点研究课题“计算机与各学科课程整合”的实验学校、国家“十五”重点课题“校园综合网络环境下的学科教学设计”研究基地、人民教育电子音像出版社科研实验基地、山东省“十五”规划重点课题“学习能力培养研究”重点研究基地。学校的教育、教学成绩突出,先后有6名学生考入北京大学、清华大学,重点大学升学率、应届毕业生本科升学率连年攀升。张良才于2002年荣获“济宁市首届创新校长”称号。
为各种内容类型和载体类型的连续出版物(例如报纸、期刊、年鉴等)所分配的具有唯一识别性的代码。 刊号 国际标准连续出版物号ISSN ,国内统一连续出版物号CN (
在期刊上发表教改文章,要选择合适的期刊发表。容易发表教改文章的核心期刊有哪些?小编通过《第八版中文核心目录》整理出三种教育改革核心期刊:《教育学报》、《课程》、
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SSN: 2789-5521(print)《教育研究前沿进展》(英文刊名:Journal of Educational Research Progress, J
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