水之云端
创作思路:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。
正文:
采用丰富多彩的游戏游戏永远是孩子最喜欢的活动。在教学过程中,我们采用了多种形式的游戏,调动了他们的兴趣和学习积极性。
表演游戏如:在学习古诗《咏鹅》教学活动中,活动前制作了许多白鹅头饰,鹅翅膀,红掌等,教学时学生扮成一只只曲项向天歌的大白鹅浮水,拨清波,跟着白鹅妈妈玩游戏,在快乐,有趣的白鹅戏水游戏中学会咏诵了古诗,达到了很好的效果。
学习三字经过程中让学生分角色游戏,使学生知道学习的目标和意义。在学习弟子规过程中使学生懂得了尊敬老师孝敬父母和做人方面的知识等。智力游戏智力游戏是教学中经常使用一种有效的游戏形式,在国学经典教学中,我们设计开展了形式多样的智力游戏。
极大地调动孩子学习积极性,取得较好教学效果。(3)竞赛游戏孩子们的竞赛意识很强,并初步形成了一定的合作意识。我们常常开展一些个人或小组的竞赛,比一比,看谁诵读的内容多。
9月8客馆
写论文的困难之处 1 不理解,不认同,形式主义,只为完成任务 2 阅读速度慢 3 只按照自己的兴趣,挑容易的事情做 4 缺乏主动性和自觉性 5 对于...兴趣不大,没有耐心,觉得话题枯燥,形式太单一 6 难以持续 7 长难句 8 易忘 9 基础差,费时 10 懒惰,怕麻烦解决办法: 输入- 处理- 输出- 反馈 1 找到写论文的乐趣。 2 做好心理建设,赋予多重重大意义,思考如果做不到的严重后果。 3 不感兴趣,不懂,也要硬逼着自己做下去。 4 反复阅读,反复修改。 5 培养耐心,真正想清楚,提高元认知能力 6 补课,多读经典书籍,读优质期刊,读高水平论文。 7 受刺激,把它变为自己的刚需。 8 提供真实的反馈和鼓励,提供物质奖励。 9 让参与者体会到自己的或细微或巨大的进步,有满足感,成就感。 10用心模仿练习,模仿论文结构,学习正规的语言表达,学习论文写作和行动研究的原理、路径和方法。 11 向优秀的人学习,长期学习,通过社交学习。 12 利用他律,和同伴共同学习,写作,互相鼓励对方!或者组织论文写作小组,作为主持人,组织者,要树立良好的榜样。 13 控制好手机的使用。 这些都不是一时一刻能够改变的,而是需要长期的训练,是长期以来的习惯,思维,认知的结果,也是从现在开始不断改变、尝试、实践、反思、调整、迭代、进步的一步步实实在在的行动。
万涛空间设计
问题一:感觉时间紧迫,缺乏足够的时间完成作业
问题的起因:每学期都有好几门课程同时学习,除了要兼顾不同课程的学习还要兼顾生活,但是缺乏合理安排时间的能力
可能的解决方法:学习合理安排时间,尽量将写作和生活融为一体,当需要安排长时间写作时,提前跟家人和朋友说明自己的计划,减少不必要的外界干扰
问题二:对不同学术论文作业的格式要求缺乏了解
问题的起因:只对自己曾经写过的论文格式熟悉,对于没有写过的论文格式完全或者极少有了解;从未写过学术论文作业,对任何一种论文作业格式都不了解
可能的解决方法:多阅读不同类型的学术论文,在阅读的过程中了解并学习不同类型学术论文的格式和要求
问题三:不擅长写长篇论文
问题的起因:很少写论文,大部分的沟通都是口语化的,所以很难将自己的想法有逻辑的呈现在文字中;英语写作是非母语写作,对于英语写作的语法、时态和表达方式都不熟悉
可能的解决方法:多读多写,尽量养成一边阅读一边写作的习惯,这样在写长篇论文前已经有很多短篇的读书笔记,将短篇读书笔记整合成长篇论文的过程会比从无到有写一篇长篇论文更加简单也更容易完成
首先选论文题目就是第一个难题,其次是查文献,论文写作过程中也会遇到问题,然后是论文的查重,论文的答辩
查重率高,没有灵感,选题比较困难,需要查阅大量的资料, 需要查阅大量的文献,对于一些专业的术语必须要很好的掌握。
可能不知道重点要突出什么,比如说某项设计的过程还是设计理念等。
会遇到理论方面的问题,或者是没有做好心理准备,也会出现数据方面的问题,没有思路,会出现重复的情况,了解相关的教育背景,会遇到很多方面的问题。
一般会遇到的问题有数据出现问题,没有办法继续写下去,也有可能会没有思路,导致整篇文章串联不下来,还有可能会遇到导师一直让做实验,导致最后没有时间写论文。