爱紫色的射手
论文和论著是两种不同的学术文献形式,它们在内容、出版形式、发表方式等方面都有所不同。1. 内容:论文通常是一篇较短的学术性文章,主要用于介绍研究成果、探讨某个具体问题或提出新的理论观点。而论著则指的是一部系统性的学术著作,通常由多篇论文组成,涵盖了一个领域内的各个方面。2. 出版形式:论文通常以期刊论文的形式发表,也有些会以会议论文、报告或者专著章节的形式出版。而论著则通常以书籍的形式出版,包含了作者的全部研究成果和观点。3. 发表方式:论文通常是通过期刊或会议等渠道发表,而论著则通常是由出版社出版发行。总之,论文和论著都是学术研究成果的体现,但它们的形式和内容差别较大。论文通常是短小精悍的,而论著则更加系统全面。
国王的咖啡
从表面上看,没多大区别.尤其是医学方面的期刊,这两者连编辑都很难区分清楚.“论著”指的是“议论性著作”(《辞海))“带有研究性著作”(《汉语大词典扔;“论议和著述,后来对议论性著作也称论著”(《辞源扔。而对“论文”的解释则是“讨论、研究某种问题的文章,’(《汉语大词典》;“学术论文是较为系统地和专门讨论、研究某些学问的文章”(((写作教程》,华东师范大学出版社出版);“科学论文应该论述一些重要的实验性的理论性的或观测性的新知识,或者一些已知原理在实际应用中的进展情况”(((怎样写作科学论文)),美M·奥康纳等著)。从以上这些对“论著”
乖乖小猫侠
1、提交论文要求:在二级及以上医学卫生刊物上发表的论文3篇。论文发表时间必须是从取得现专业技术资格至申报上一级职务当年6月30日止。所有杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明不能作为送审论文的依据。2、课题要求:市属医疗卫生单位、三级乙等及以上医院的卫生技术人员,要求任现职以来获得局级及以上课题(课题组第一负责人)1项,并在任现职期间已经结题并通过验收。3、医学继续教育:1类学分每年5-10分 2类学分15-20 每年共计25学分。不能跨年度计算,并必须通过参加国家级继续教育项目获得10学分。1、2类学分不能互相替代。4、执业资格:申报对象应按现从事专业选择相应专业申报评审,不得随意更改申报专业。5、学历要求:具有医学院校相应专业大学本科及以上学历和中级卫生技术资格,受聘担任中级卫生技术职务满5年。取得博士学位,从事主治(主管)医(药、护、技)师工作二年以上。6、计算机要求 :45周岁人员不作要求。45周岁以下须获得4个模块的合格证书。7、外语要求:50周岁以上、乡镇卫生院、临床中医、中药专业人员免试。正高A级。8、城市医疗机构医生到农村服务要求:其中晋升主任医师,须在任现职务和下一级职务期间,累计时间不少于4个月。9、援非医疗队政策:根据省人力资源和社会保障厅、省卫生厅《关于援藏、援疆、援青专业技术人员确认专业技术资格有关问题的通知》(浙人社发〔2011〕145号)规定,援非医疗队专业技术人员只确认副高级专业技术资格,正高级专业技术资格仍通过参加统一评审取得,但可免予职称外语、计算机应用能力及人机对话业务考试。
黑白配late
1、论文和论著篇幅不同。
论文通常比较短,是一篇文章,常见的是2000-5000字;论著是一本著作,字数十几万。
2、论文和论著发表的方式不同。
论文发表主要刊登在期刊上,论著需要通过出版社正式出版发行,需要书号。
3、论文和论著重复率要求不同。
论文查重严格,发表的论文重复率要求在10-30%之间,论著看重的是作者创造性的付出,作者的观点、逻辑、理论等,大多不会查重,是可以借鉴别人的文字成果的。
4、论文和论著评职称获得的评分方式不同。
论文需要看所发表的期刊等级,一般要求是第一作者或者独立撰写。论著需要看出版社等级、书籍质量及作者位置。独立撰写的论文给分不如独立撰写的论著高。
首先,论著、综述等是论文的一个子栏目,但是综述是论文,不是论著。一般来说,论著的分量是大于综述的。医学专业里面,论著有实验研究的,就是有实验组或者病例组等,但是综述并不全有。
“论著”指的是“议论性著作”,是医学论文体裁中常见的一种表现形式,具有特定的概念。它是作者将自己的科研、临床、教学的成果、经验、体会,以严密的逻辑论证、规范形成的文字作品,是医学论文中最具典型性和代表性的文体。“论文”则是“讨论、研究某种问题的 文章,’;“学术论文是较为系统地和专门讨论、研究某些学问的文章”;“科学论文应该论述一些重要的实验性的理论性的或观测性 的新知识,或者一已知原理在实际应用中的进展情况”从表面上看,没多大区别.尤其是医学方面的期刊,这两者连编辑都很难区分清楚。
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如果是比较水的普刊的话,录用之后一般2-4个月左右就能见刊;质量比较好的普刊,尤其是医学或者教育等专专业普刊,见刊一般得6个月以上,个别甚至1年以上;核心期刊一
论文和论著是两种不同的学术文献形式,它们在内容、出版形式、发表方式等方面都有所不同。1. 内容:论文通常是一篇较短的学术性文章,主要用于介绍研究成果、探讨某个具
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