cestlavie88
标尺(scale bar)是图里面的一条明显不是图片的白线或黑线。标尺示20μm是说这条线(在没放大的情况下)的真实长度。所以给出了标尺就等于给出了图片的放大倍数,也可以依此推出图中其他结构的大小。
茵为有你
一般地,作者会在文章正文中明确解释问题1,粗略地解释2,试图证明问题3。而问题2的相关细节会散落在正文的results、discussion、methods/experimental section中,以及图释和supporting information里。越是专业的人,越要读得细致,要思考方法上有没有不同于传统方法的地方,方法本身是否可信。图中的各种细节也要特别留心,比如轴、坐标、单位的意义,极值、拐点的意义,error bar的大小,scale bar的大小,等等等等。搞清楚方法,具体到各个细节,那么文章是否可信自然可以得到结论。如果感觉不可信,可以找其他专业人士乃至作者本人讨论。由于编辑和审稿人的精力、水平、研究经历等可以理解的原因,很多经受了同行评审的文章一样有大量疑点(虽然比未经同行评审的文章要可靠得多)。如果读的过程中有概念/方法不理解,最可靠但是也最耗时的方法是根据文中列举的参考文献按图索骥。不知道题主的专业领域是什么。如果不在相关领域,需要的知识基础是不太可能在一个晚上就建立起来的。如果是这种情况,我的建议是:找一个专业领域的靠谱朋友,请他/她吃顿饭,让他/她帮忙解释一下。如果是专业领域内的东西而暂时超出自己的知识范畴(如果没记错,题主现在上大二?),其实最省时省力高效的办法还是找该领域的高年级研究生师兄师姐或靠谱学霸解释一下。如果不方便,找其他有相关研究经验的同学讨论也好。对于自己专业内相关程度特别高的概念和方法,最好还是去读一下原文。
系统的学习医学统计学中的内容,并多查阅相关文献,多看多记,看得多了,自然而然就能熟能生巧,下次看到图表之后,立刻秒懂。 如何高效的学习 有效学习是指符合教育、教
一般地,作者会在文章正文中明确解释问题1,粗略地解释2,试图证明问题3。而问题2的相关细节会散落在正文的results、discussion、methods/e
看能不能被SCI收录。有多少分。对临床有没有指导作用
新手看文献的方法如下: 1、拿到一篇文章后首先阅读的就是摘要和引言。可以通过阅读摘要和引言来确认找到的文献是不是自己所需要的。寻找论文和引言中的关键词,借此了解
1. 全文的中心思想是什么2. figure legend:基本上能把图表的中心思想,各个panel是什么描述清楚3. 正文result中哪些地方应用了这个图,