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脑性瘫痪(cerebralpalsy,CP)简称脑瘫,由发育不成熟的大脑(产前、产时或产后)先天性发育缺陷(畸形、宫内感染)或获得性(早产、低出生体重、窒息、缺氧缺血性脑病、核黄疸、外伤、感染)等非进行性脑损伤所致,患病率约为每1000活产儿中有—个。主翼现为运动障碍,伴或不伴有感知觉和智力缺陷。脑瘫的脑部病理改变主要是脑白质损伤、脑部发育异常、颅内出血、脑部缺氧引起的脑损伤。一、直接相关检查(一)头颅影像学检查(MRI、CT和B超)是脑瘫诊断有力的支持[13](1个Ⅰ级证据,1个Ⅱ级证据),MRI在病因学诊断上优于CT(1个Ⅰ级证据)。(二)凝血机制的检查影像学检查发现不好解释的脑梗塞可做凝血机制检查,但不作为脑瘫的常规检查项目(1个Ⅲ级证据)。二、伴随症状及共患病的相关检查脑瘫患儿70%有其他伴随症状及共患病,包括智力发育障碍(52%)、癫痫(45%)、语言障碍(38%)、视觉障碍(28%)、严重视觉障碍(8%)、听力障碍(12%),以及吞咽障碍等。(一)脑电图(EEG)合并有癫痫发作时进行EEG检查,EEG背景波可帮助判断脑发育情况,但不作为脑瘫病因学诊断的常规检查项目(1个Ⅰ级证据,1个Ⅱ级证据)。(二)肌电图区分肌源性或神经源性瘫痪,特别是对上运动神经元损伤还是下运动神经元损伤具有鉴别意义(1个Ⅱ级证据)。(三)脑干听、视觉诱发电位疑有听觉损害者,行脑干听觉诱发电位检查;疑有视觉损害者,行脑干视觉诱发电位检查(1个Ⅰ级证据,1个Ⅱ级证据)。(四)智力及语言等相关检查有智力发育、语言、营养、生长和吞咽等障碍者进行智商/发育商及语言量表测试等相关检查(1个Ⅰ级证据,1个Ⅱ级证据)。(五)遗传代谢病的检查有脑畸形和不能确定某一特定的结构异常,或有面容异常高度怀疑遗传代谢病,应考虑遗传代谢方面的检查(1个Ⅳ级证据)。
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儿科护理论文参考文献
在社会的各个领域,大家都接触过论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么,怎么去写论文呢?以下是我收集整理的儿科护理论文参考文献,欢迎阅读与收藏。
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脑性瘫痪(简称脑瘫),这是个并不让人觉得陌生的词汇,但很多人都对其存在误解,脑瘫的“瘫”并不在脑,而是四肢。脑瘫虽有大脑运动功能区的受损,却并不一定会有智力或其他脑功能区的障碍。
脑瘫是一组异质性疾病,包括永久性(未干预治疗者)、非进展性(一般不会持续恶化)运动功能障碍,可影响肌张力、姿势和/和运动。也即:是由诸多因素(详见下文),如:感染、出血、窒息、产伤等原因引起的脑实质损害,从而导致运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病。 患儿可能会表现为大运动和精细运动不足,智力不足及听觉、视觉、触觉、语言功能障碍等表现。 严重者伴有癫痫、肢体抽搐。
近年来,小儿脑瘫发病率有明显上升趋势,国外相关文献显示:脑瘫在活产儿中总的患病率约为。据国内最新资料显示:我国脑瘫患者约有600万,其中0-6岁的脑瘫患儿有将近200万人,这与家长对脑瘫疾病缺乏正确的认识不无关系。第二次全国残疾人抽样调查显示,我国脑瘫患儿新发病例数接近万例/年?,且其发病率呈持续上升的趋势。
很多脑瘫患儿的早期症状并不明显,且脑瘫患儿中约有70%曾被误认为是“缺钙”,如果不能得到及时的康复治疗,有可能留下不同程度的残疾,给个人、家庭和 社会 带来无法估量的精神和经济负担。
其实脑瘫并不是绝症,它虽然是一种无法单纯靠常规药物或手术即刻就能治愈的疾病,但是因儿童早期大脑可塑性很强,如能对脑瘫患儿早发现、早治疗、早期综合的康复训练(干预),就有可能让孩子融入到正常的 社会 活动中去。为了帮助家长朋友们尽早识别脑瘫,今天我们就一起来了解一些关于“小儿脑瘫”的相关知识。
导致脑性瘫痪发生的高危因素主要有哪些?
脑瘫早期可能的异常表现
以下异常表现提示孩子有脑瘫可能,如能早期发现,给患儿早期的干预和正确的康复治疗,则会有恢复正常的可能,让我们先来看看脑瘫的早期症状有哪些:
当家长发现宝宝有以上情况时,就需要及时带宝宝到专业儿科医师处就诊了。但在现实生活中,因为家长对脑瘫的一些认识误区,往往会延误孩子的诊断或治疗。
关于脑瘫的常见误区
在患儿6个月前发现 不明原因的哭闹、易惊、睡眠差、吃奶差、过分安静等现象 ,简单地认为孩子小,身体弱、是不是感冒了,消化不好,缺钙了。 把身体打挺、站立呈柱状、大把抓握、取物时全身用力等现象认为孩子身体强壮。
家长发现小儿在 运动中出现竖头不稳、小熊手、足内、外翻、翻身时呈圆筒式翻身,坐时呈W型, 四点位爬时呈兔子跳跃样 ,行走时出现尖足,剪刀步等异常姿势 ,常常认为是孩子骨骼和肌肉出现问题,多方用药治疗无效,延误就诊时机。
孩子经过诊断确认为脑瘫时,有些家长盲目四处求医,抱着一次性根治的态度。 希望通过打针、吃药、手术等方式解除患儿的运动障碍和异常姿势。甚至刚治疗一段时间,见效果不明显,就认为治疗无效。 实际上目前还没有哪一种手段可以完全治愈脑实质损伤,但只要尽早进行合理干预,配合规范且全面的康复治疗,是可以让症状得到改善,逐步呈现正常化的。
小儿脑瘫的治疗原则? 儿童脑瘫的治疗原则就是 早诊断、早治疗。 2岁以内的儿童脑细胞分化尚未完全,有很强的可塑性。如果患儿在脑瘫早期就明确诊断,应该尽早开始运动训练,因痉挛和畸形尚未发生,此时让患儿一直 保持关节的充分活动,再结合物理因子等补充治疗 ,是预防恶化、恢复功能的关键。从临床上看,脑瘫患儿发现及干预得越早,治疗效果越佳。 佑佑早期发育康复中心已开展了针对脑瘫儿童及运动发育迟缓儿童的PT治疗、SET治疗及物理因子治疗等项目。
参考文献:《小儿脑瘫康复800问》
供稿丨儿童早期发育康复中心 白春华
编辑丨品牌部 刘启芳
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我觉得你写关于听障、视障、智障、脑瘫、唐氏等特殊教育范畴的文章,会好些,这样会给你加分的,题目鲜明啊,学业不良毕竟是正常儿童方面的,推荐你写自闭症方面的,近年来
在脑性瘫痪的定义中明确表述是脑损伤为非进行性。如何理解“非进行性”?一般我们所说孩子脑损伤是非进行性的,是针对整个大脑来说的,非进行性是指损伤的那部分区域范围不
脑性瘫痪(cerebralpalsy,CP)简称脑瘫,由发育不成熟的大脑(产前、产时或产后)先天性发育缺陷(畸形、宫内感染)或获得性(早产、低出生体重、窒息、缺
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