雾都下的吃货
体验民间性的美国文化历史论文论文 礼让文化 美国是个竞争激烈的国家,生活节奏快,工作压力大,由此引发了不少社会问题。电 影和新闻中的美国经常与暴力事件联系在一起,让人感到这是个不安全的国家。然而到 了最能代表美国人典型生存状态的中小城市,我却发现自己置身于分外安宁的世界,人 对人的友好让我仿佛进入了世外桃源。构成美国人日常生活主旋律的实际上不是争斗和 暴力,而是礼让。 我用礼让这个词表达双重的意思:礼貌和避让。美国人的礼貌体现在日常生活的各个 方面:在小区里见面,不管认识与否,必打招呼(早晨好,下午好,晚上好等),打电话 和见面时总是甜蜜地寒暄(他们习惯于甜言蜜语),在公共活动中相遇至少要点头致意, 与他人说话时要尽可能专注地注视对方,等等。而且这种礼貌一般都要通过语言表达出 来,仅仅通过微笑来示意是不行的。刚到美国时,我不习惯于与陌生人打招呼,总是以 微笑代替寒暄,很快就发现美国人对我的微笑没有反应,只好开口说话,逐渐适应了这 种时时需要以语言向他人致意的生活方式。 与礼貌对应的是美国人相互礼让的日常生活习惯。在超市里人们总是自觉地不挡住别 人的路,如果有人要从你身边走过的话,他几乎必定要说“Excuse me”(对不起)。不 说任何话而硬从他人身边走过会被视为极不文明的举动。礼让文化最多地体现在路上: 行人与机动车互不相让在发展中国家(自然包括咱中国)是普遍现象,但在美国我却从未 看到。美国人开车时总是左右张望,到了路口都要停下来,确定没有行人和其它车辆后 才缓缓驶过。要是恰好有行人走过路口,司机都会耐心等待,等行人走过后,才继续前 行。行人有时也有让汽车先走的意思,但开车的人几乎百分之百地挥手示意行人先走。 有一次我走过某个没红灯的路口,看见有汽车正要驶过,便示意汽车先走,司机看见我 在等待,连忙将车倒回数米,挥手让我先行。在一些文明程度高的小城市,通常开车的 人会在离行人十几米远甚至二十几米远处就停车了。汽车让行人是美国的规矩,据说是 写在交通法规中的,违反者要受到严厉的处罚。美国的开车人不仅避让行人,而且要相 互避让。两辆车相遇时,司机通常要相互挥手,示意对方先走。这种路上的礼让文明令 不少来访的中国人惊叹不已。中国虽然有儒家的礼让文化,但这礼让必须服从等级秩序 ,所以,总是等级低的人礼让等级高的人。开轿车的人在中国不是属于有权阶层,就是 先富起来者,避让行人对于他们来说是不符合登记秩序的。有的地方还制定了所谓“撞 死了白撞”的法律,以为此乃现代化的标志。这些规则的制定者可能没有想到在最为现 代化的美国,礼让第一是公民必须遵守的道德法则,也是公民在日常生活中的习惯。所以,我觉得追求现代化的中国人应该认真地学习美国的礼让文化。 礼让意味着对他人的尊重,是对他人权利的承认,也是自己已经成长为个体的标志— —它意味着你已经有对他人负责的能力。个体的权利意识和责任意识是礼让文化的基础 ,也是美国人现代意识的核心。它造就的是每个人的生活空间都得到尊重的公共文化。 这种礼让精神是目前大多数中国人所不具有的,所以,在足够深的层次上理解美国的礼 让文化对中国的现代化必有裨益。 助人文化 我所见到的绝大多数美国人不但非常有礼貌,而且十分乐于助人。到美国第二天,我 去超市购物,但不知道超市的确切地址,正在附近寻觅时,一位美国小伙子走了过来, 很有礼貌地问:“你好像在寻找什么?”我问:“超市在哪里?”小伙子满脸笑容地指点 到:“就在那儿!”从他的表情可以看出,他为自己能帮助一个异乡人而感到非常高兴 。 我在美国曾有几次迷路的经历,在问路的过程中更真切地体验到了美国的助人文化。 当我向一个女公交汽车司机问路时,她甚至停下了本职工作,专注地为我查地图,用几 分钟的时间为我找应该走的道路。我下车走向正确方向的过程中,她在车上不断挥手向 我指点方向,直到确信我走对了路,才开车离去。美国大多数城市的大街上都行人稀少 ,有时候整条道路上都没有行人,问路并不是件容易的事,但只要遇到了其他人,他们 必然认真地为你指路,其热情和真诚常常令人感动。 美国的助人文化与中国有很大的不同:助人者通常不会妨碍被帮助者的自由,并且尽 可能地不涉及金钱。我的房东莎丽是个七十多岁的老太太,人很善良,她见我没有汽车 ,几次带我外出办事。每次她决定让我搭车时,总会礼貌地问:“王博士,我不知道你 有没有空?如果有空,可以搭我的车出去,反正我要去办事。”实际上到了目的地后, 我发现她并没有自己的事要做,她这样说是为了让我这个被帮助者没有心理负担。她让 我搭她的车,本是为了我的方便,但她却认为帮人做事也要征得对方的同意。这正是美 国精神的体现,助人固然重要,但更重要的是尊重他人的自由。美国的助人文化是以个 人主义为基础的,所提倡的是一个独立个体对另一个独立个体的帮助,助人者的自由和 被帮助者的自由在这个过程中都必须获得尊重。这与东方群体主义的助人文化有根本的 不同。 对财产权的尊重使得美国的助人文化有着鲜明的资本主义品格:帮助人通常以不涉及 金钱为原则,在涉及金钱时一定要订立合约,被帮助者或者要以某种方式偿付所涉及的 金钱,或者要有明确的感谢方式。但是一些在美国的华人则超越了这个原则,为美国的 助人文化增添了东方风格。洛杉矶有个在华人圈中影响很大的企业家曾庆华,便以无私 助人而著称。只要中国的来访者到了那里,不管多晚,只要给他打个电话,他总会去接 送。在华人知识分子聚会时,他常常担当司机的角色,接送年长者和来访者。他的资产 并不十分雄厚,但却常常向华人文化基金会和华人学者捐赠,并且不求回报。我与他有 过几次深谈,知道他的助人主义除了受基督教影响外,更源于儒家文化对仁、义、忠、 诚的提倡。由于他早已加入美国籍,所以,我把他的助人行动也当作美国助人文化的一 部分。虽然这种超越金钱原则的助人文化在美国还不是主流,但我从中看到了令人振奋 的东西。这是华人对美国助人文化的独特贡献。 感恩文化 在许多中国人的想象中存在着一个声色犬马的美国,不少人甚至是带着对艳遇和狂欢 的期待到美国的,但是到了美国以后他们会失望地发现美国人大多十分严肃和保守。嬉 皮士、崩克、垮掉分子已经集体退向历史深处,代替他们的是中规中矩的当代美国人。 这与基督教文化在美国的主流地位有因果关系。美国人大多数都是基督徒,对于神、世界、他人的感恩情怀支配着他们的日常生活方式。 基督教强调人的幸福源于神的恩典,所以,人应该对神和神所创造的世界怀有感恩之 心。这种思想对美国人的影响是决定性的。美国人的集体活动无论规模大小,基本都有 短暂的感恩仪式。主持者是牧师、召集人、与会者中最有声望的人。感恩辞有一定的模 式,但具体内容由主持人现场创造,参会者则与主持人一起朗诵或默念感恩辞。大体内 容是感谢神赐予我们丰饶的食物、相遇的机缘、幸福的生活,愿神的恩典永远与我们同 在。我在美国参加的大部分活动都有一种感恩的氛围,美国人对此是非常认真和虔诚的 。美国式的个人主义并不像我们想象的那样造就出原子般孤独的个人,因为对神、世界 、他人的感恩意识使美国人的个人主义中蕴涵着一种以神为中心的集体主义。每个人都 是感恩者和感恩的对象,是与神圣存在和他人联结着的个体,所以,感恩文化实际上是 以个人为基本单位和现世目的的群体文化。 感恩文化体现在美国人生活的各个方面。对神的感恩意味着对他人的感恩,因为在他 人身上体现着神的爱。“Thank you”(谢谢您)是美国人最常说的话之一,而被感谢者 总要以“You are welcome”(意思比“不用谢”多,包含着对感谢者的肯定)。甚至许 多夫妻在日常生活中也不断说“Thank you”和“You are welcome”,这在中国人看来 既没必要(夫妻间何必如此客气),又过于程式化(干吗总用一种方式表达谢意),但由此 可以看出感恩文化在美国是多么深入人心。在美国,你对他人的感恩之情是必须说出来 的,这是一种诉诸语言的感恩文化(大概是因为上帝是通过话语创造世界的,西方人总 是努力把一切都变成话语),不将自己的感恩之情化为语言会显得很没有礼貌,在公共 场所中更是如此。顾客在美国不会被当作上帝(将人比作上帝是对神的不敬),但却会实 实在在地是感恩的对象。你购买了商家的货品,既为商家带来了利润,也为政府纳了税 (在美国买东西均要上税),自然是感恩的对象,所以,商店的雇员一定会说“感谢你” 和“祝你今天一切好”之类的感恩之语(中国的商家也开始引入感恩文化)。我这次在美 国演讲完后,大多数前来听讲的人(其中不少是大名鼎鼎的学者)都与我握手致谢。我知 道他们不一定从我尚显笨拙的英语中获得多少享受,但他们认为我既然付出了劳动与诚 意,就应该感谢我。这种感谢看似程式化,但却是完全真诚的。 美国的感恩文化将基督教思想与现代社会对个人的尊重结合起来。它将神圣存在、他人、自我在日常生活中联结为整体,乃是终极关怀和世俗关怀的统一。美国的现代化获 得了巨大的成功,原因固然很多,但感恩文化所起的作用是不可替代的。中国要实现现 代化乃至后现代化,也应该建立和弘扬自己的感恩文化,以让个体主义有更深厚的根基 。 我在这里所说的是占主流地位的美国日常文化。它在居民文化水准和生活水准比较高 的中小城市表现得比较纯粹。在穷人和外来人口较多的大城市,上述四种日常文化虽然 仍存在,但却被复杂的语境所弱化了。通常我们所说的美国病作为文化现象和社会现象 主要存在于这些大城市中。由于美国人的生活重心已经完成了从大城市向中小城市的位 移,所以,本文所说的四种日常文化乃是美国民间文化的主流。理解这一点对理解美国 文化非常重要。
仁义小红累不爱
行为主义 现代西方政治思想在19世纪和20世纪初,由于各主要资本主义国家在西方政治思想。 背景从19世纪的结束,开始进入垄断资本主义阶段,自由竞争的资本主义社会,国家垄断资本主义的发展。垄断资本主义的出现的资本主义社会,更深刻的内部矛盾尖锐,最终导致两次世界大战的爆发和法西斯主义的猖獗,社会主义运动的兴起和高涨的民族解放运动的结果。的出现,已经建立了一系列社会主义国家和民族独立,进一步加剧了资本主义社会的危机。自20世纪50年代以来,资本主义世界已进入了一个和平与发展时期,西方国家普遍推行的福利政策,加强国家对经济的干预,同时由于新的科学和技术的发展,资本主义经济发展十分迅速,阶级矛盾有所缓解,资本主义社会的发展的第二个“黄金时期”。然而,在资本主义国家中,各种严重的社会问题仍然存在,经济和政治危机的频繁发生,严重的失业问题,贩毒,谋杀和其他犯罪猖獗,人们普遍认为,在道德危机,而且还允许资本主义社会的总陷入了前所未有的危机。如何解决各种严重的社会问题,提高了资本主义制度,维护资产阶级政治经济学的规则成为资产阶级的脸的中心任务。同时,市场上的对抗,争夺原料,社会主义国家和资本主义国家,发达的资本主义国家和发展中国家,资本主义国家之间的矛盾和冲突,各种国际问题,但也把资产阶级面前,如何解决这些矛盾和冲突,也成为资产阶级所面临的一项重要任务。 在此期间,总的说是资产阶级的政治思想是如何适应的资本主义,提出了具体的方案,为解决社会问题所面临的问题,而从马克思主义和社会主义的意识形态的攻击和批评。二战结束后,资产阶级的社会主义国家的广泛的改革,加强社会主义国家的政治和意识形态的颠覆和渗透,同时,加紧输出在第三世界国家的资本主义经济,政治和文化,试图使这些国家的西方资本主义模式的发展。 从本质这一时期西方政治思想的特点和发展趋势,仍然是在19世纪的资产阶级政治思想的继承和发展,出现了一些重要的变化,以适应新形势下,出现了一些新的特点和趋势,主要表现在:(1)政治和思想集中的具体过程的法律制度,利用权力和政治活动,通过微宏观理论研究的政治行为的研究。这种变化是从20世纪开始,“新政治科学运动在20世纪20年代后,以50至60岁的行为主义思想盛行于西方见顶。它不仅是行为主义,自由主义,保守主义的发展,不再局限于民主社会主义思想的形而上学的抽象的理论研究更把注意力转移到政府的实际政策的研究重点转移②政治思想的综合性,多学科的研究领域扩大的趋势。政治思想和现代科学技术的发展,人们的政治和经济,政治,社会,政治和文化的互动关系,说明和解释各种政治现象,出现的政治经济,政治和社会的新的跨学科的科学,政治和文化。③国际化趋势,这主要体现在两个方面:首先,在国际问题上占据越来越重要的地位,在政治思想,比较政治学,政治发展,政治冲突,除了政治思想传统的国家主权,国际关系和其他议题,世界经济和政治整合,战争与和平,已经成为了政治思想的重要问题;其次,那里是各种国际政治思想,不仅传统的自由主义,保守主义思想行为主义存在主义的各种新的思路,广泛流传的思想是前所未有的。④政治和意识形态的多样性的研究方法,定量分析的主要趋势。最突出的特点的现代西方政治思想的研究方法,在不同的政治行为实证研究方法的现代科学,定量研究,试图使政治理论学习的过程中,“准确预测”科学因此,有系统的分析和结构功能分析,多变量分析和模拟的各种方法。主要的流派很多现代西方??政治和意识形态的派别有不同的意见,甚至在种成风格的想法,但也有不同的派别和倡导者,但其理论的形成可以分为三类: (1)政治理念,包括新自由主义,新保守主义,民主社会主义现代化的政府马克思主义,西方马克思主义,法西斯主义和政治思想,这些思想理论的角度不同的甚至对立的观点,但在理论形式上,他们是自19世纪以来的西方,甚至在17世纪和18世纪,出现的自由主义,保守主义,社会主义的传统政治思想的延续。②政治学,行为主义政治学,行为主义政治学引进现代科学的方法和结果的政治科学,各种政治行动者的政治行为作为基本的分析对象,它萌发于20世纪20年代在美国,在西方世界流行二战结束后,系统理论,结构和功能理论,政治沟通理论,政治发展理论,博弈论,政治心理,政治社会学,所以可以归类为行为主义政治学的。此外,在哲学,经济学,法学,神学和其他学科和领域,有丰富的政治思想,如存在主义,现代法的基督教和天主教的神学政治思想的学校,尽管这些政治理念是分散的著作,如哲学,经济学,法学和神学,但其现代西方的政治和社会生活中具有重要影响力的重要组成部分现代西方政治思想。现代西方政治思想发展的影响虽然目前还没有一个世纪,但它涉及到这么多的问题,在广泛的研究,影响之大是过去任何其他时间在政治思想所不能比拟的。西方政治思想发展的历史,近代西方政治思想中占有重要地位。
有关近代史的论文选题有很多方面,如:太平天国与中国人口的变化;平天国与江南城市的崛起;洋务运动时期中央与地方权力之争;洋务运动失败的根本原因;"洋务意识"对中国
体验民间性的美国文化历史论文论文 礼让文化 美国是个竞争激烈的国家,生活节奏快,工作压力大,由此引发了不少社会问题。电 影和新闻中的美国经常与暴力事件联系
按学校的模板写就行,重点是文献综述。和要写的纲目。
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