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首页 > 学术论文 > 关于成才的议论文题目

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樱桃大丸子子

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成才 今天是一个机遇与挑战并存的时代,是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,只有自己才能把握自己的命运。但我们也应该看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器。 良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母是一个热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱。如果父母是生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂。父母坚定的追求和事业心、责任感对孩子有着榜样的作用。正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的:“和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。”孟母三迁,有了她正确地引导,才会有一代奇才孟子的雄辩;岳母刺字,有了她的殷切期望,才会有威震胡虏的岳飞;苏洵立志,有了他的勤学示范,才会有“一门三父子,皆是大文豪”的美谈。良好的家教,让孩子飞得更高更远。 良好的家教有利于形成孩子开朗的个性。个性决定命运。一个乐观、开朗、热情、勇敢的人,在工作中总给人生龙活虎的感觉,而一个沉默、内向、孤独、胆怯的人,在工作中却只会给人一种畏畏缩缩的感觉,工作的效果也就可想而知了。而良好的个性又是需要父母用爱去塑造的:鼓励、赞扬、肯定、支持,定会让孩子充满自信;批评、指责、打骂、否定,只会让孩子变得无所适从。海伦·凯勒不是在家庭的阳光下获得乐观的人生态度的么?史铁生不是在母亲默默的忍受中感悟人生的价值的么?勃朗特姊妹不是在父母的文学影响下形成写作的兴趣的么?家教是塑造孩子性格的重要一环。 良好的家教有利于形成孩子健康的心灵。时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道,如往狗熊身上泼流酸,用木棒打击小朋友的头部,结伙打残疾人等等。而实际调查发现,这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关,他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲,仇视一切。因此,良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土,有了它,才更有利于健康心理的生长;有了它,才便于孩子走好成才的第一步。 良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观。人生观和世界观决定了一个人的人生价值取向,而家长对孩子的人生观和世界观有着潜移默化的影响,虽然有的在今后的学习和工作中会有改变,但最初的影响却是深远的,如果从小就形成了好逸恶劳、弄虚作假、欺瞒哄、金钱至上等观念,那他的人生就是危险的。而良好的家教就是要从小培养孩子对世界人生的正确看法,“子不教,父之过”,父母在此有着不可推卸的责任。 所以我们要说,良好的家教就像指南针,永远指引着孩子向正确的方向航行;就像一片沃土,永远滋生着健康的人格;就像一只助推器,将孩子送上起飞的跑道。孩子的成才怎能没有你——家教! 评析:该文立论严谨,用“有利于”几个字,从正面立论,准确诠释了话题两概念间的辩证关系。在行文中也很注意说话的分寸,如第一段先强调成才靠自己然后提出“不可忽视的因素”就显得逻辑严密。其次思路清晰,论述充分。全文从“有利于培养孩子远大的志向”“有利于形成孩子开朗的个性”“有利于形成孩子健康的心灵”“有利于形成孩子正确的人生观和世界观”四个方面,条理清晰地论述了家教对孩子成才的好处,有力地支撑了自己的观点。

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俊之独秀

业精于勤,非勤无以成才。在人类成才史上,因勤而卓有建树者不胜枚举,王羲之便是其中之一。王羲之曾钦羡东汉书法家张芝,立志学书,他终年累月临池挥毫练字,不停地写呀,练呀,在池中洗笔砚,竟把池水都染黑了。王羲之经过长期勤奋努力,终于使自己的书法达到了炉火纯青的境地。试想,如果王羲之没有染黑池水之勤,他的字何以能“飘若浮云,矫若惊龙”?如若王羲之没有终年不辍的临帖之勤,他的传世之作《兰亭集序》中的二十多个“之”字,何以能无一雷同?如若王羲之没有躺在床⺌上都在揣摩字体之勤,他何以能走出前人的窠臼,成为独创一体的书圣?我们如果把数十年如一日的临池学书看成是量的积累,把书圣看成是质的飞跃,那么,“勤”便是由量变到质变的桥梁。由此,勤奋乃是成才的必要条件。 我们不是很称颂王羲之的草书“飘若浮云,矫若惊龙”吗?我们不是很为《兰亭集序》中的二十多个“之”字无一雷同而钦羡倾倒吗?可是,王羲之如果不是日日临池学书,以致染黑了池水;如果不是天天揣摹字体,以致划破了衣服;如果不是时时临帖思变,以致自成一家,那么,他的字又何以能如“天马行空,游⺌行自在”?他的字又何以能如龙飞凤舞,成为草书珍品?可见,勤是成功的必然途径。 业精于勤,古今无数名人的事迹都证明了这一点。试想,如果张溥不是抄书抄得手指成茧,他何以能写出《五人墓碑记》这千古名篇?如果白居易不是读书读得口舌成疮,他何以能写出“野火烧不尽,春风吹又生”这千古名句?李白如果没有铁杵磨成针之勤,他又怎会斗酒诗百篇!杜甫如果没有“读书破万卷”之勤,他又怎会“下笔如有神!”王羲之没有染黑池水之勤,他的字决不会达到“飘若浮云,矫若惊龙”的境地!陈景润如没有斗室苦攻之勤,他也绝不会距皇冠上的明珠仅一步之遥!可见,勤乃是通往成功之巅的阶梯,只有那些不畏劳苦勇于攀登的人,才有希望沿着它到达成功的顶峰。 业精于勤,古代无数名人的事迹都证明了这一点。试想,孔子如果没有“韦编三绝”的苦读,他何以成为至圣先师,而受历代儒生的推崇?曹雪芹如果没有“举家食粥”下的“不懈披阅”,他何以能凭红楼一梦而千古流芳?王羲之如果没有染黑池水的临帖学书,他何以能因“矫若惊龙”的草书而被尊称书圣?司马光如果没有警枕夜卧的十⺌九⺌年艰辛,他何以能因《资治通鉴》的问世而获得“史界二司马”之一的美称?勤,是一个勤字,使他登上了成功的彼岸。 如果哥仑布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎会有发现新大⺌陆的创举?如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎会写出《天⺌体运行》这一巨著?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎会有渡东海那水上的风⺌流?只希翼成功的到来,却不肯付出辛勤的汗水,即使成功的大门就敞开在你的面前,恐怕你也会身经其门而难入,“渠会永无缘”了。如果你想写成《史记》一样的千古绝唱,那么,请扪心自问,你是否像司马迁那样历尽了踏遍大江南北,博采史料之艰辛!

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墨迹墨迹小蜗牛

我们要记住"不成器"这句古语,严格要求自己,刻苦学习和锻炼,使自己早日成功成才。以下是我为大家整理的关于成才与成功 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!

爱迪生,发明电灯炮,尝试了上千种材料都没成功,被人嘲笑,但他不为所动,从不放弃,最后他制出了世界第一枚灯泡;金凯瑞,演喜剧电影,13岁家庭因父亲破产穷困潦倒放弃读书,但他每天都不断的努力,照着镜子每天不断的练习,最后他成为了世界的喜剧天王;林肯,美国第16任总统,父亲是木匠母亲是平庸的主妇,但他虚心好学,每个人都可是他的老师,不断地学习,最后当上了美国总统并且 散文 也是写的一流。这些经典的实例不正是在想我们诉述、只要不断的努力不断地成长,你才会成功吗?

当我看见这张图,就觉得这个人不会成功。因为他在给小树浇水,不停地给小树浇水,一心想着一定要让小树快快长大,却为什么不想一想光在这里浇水小树就一定会长大吗?水滴不停地打着小树,小树会直挺挺吗?万一哪天他忘记给小树浇水了,那小树还会活着吗?这颗鲜嫩的小树看起来充满了无限的希望,迫不及待想要给它洒洒水,幻想着它长大后的模样,却没想到小树成长的过程。

对于每个人来说,成长是必须的,也是必然的。每天吃不同的东西,每天吸收到的营养也不一样,因而身体不断地成长。每天都要观察不同的事物,面对多种多样的事情,因而思想也不断地成长。俄国作家列夫托尔斯泰说过:人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。可见成长是人类天生就要具备。并且时时刻刻都会成长。

然而成功,并不是发生在每个人身上的。世界上有3%的人是成功者,也就说97%都是平凡人。很多人都只想着成功,比如减肥,说“我一定要减肥”却从来没想过我应该怎样减。有的人说“我要赚钱”却从来没想过如何赚钱更容易。甚至有人说“我要参加奥运匹克比赛”却没有想过应该如何的练习。没有仔细的探究和思考,真的很难成功。没有想怎样更好的成长,成功真的和你毫无缘分。

世界第一潜能大师安东尼罗宾说过:“人要成功,第一个要有明确的目标;第二个要有详细的计划;第三个要立即采取行动;然而在行动时会出错,所以一定要修正,然后持续不断地采取行动,直到达成目标为止。”这不就是不断的成长最后成功吗?就如同我们的皮肤,有基底层,有皮脂膜,只有基底层保养好了,你的皮肤表面才会更完美。成长指学习与获取知识的阶段,成功就是这个阶段的成果。有成长,不一定会成功。但你不成长,就绝对不会成功。

不如现在就开始努力吧。歌德说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有 精神的时候,学习迅速办事。所以,迅速办事,迅速成长,记住成长比一切都重要,专注于 成长,成功就会在彼岸等你。

每个人对自己都有一份期待,或是我要做成某某事,或是我欲成为何等人。人们怀揣着这份期待走上生活之路,却有的奋进,有的迷失,有的成功,有的失败。然而即使是那些成功的人,他们的成就与他们最初那份期待,也往往是相去甚远。那么,期待与成就的关系究竟是怎样的呢?我想答案应当是这样:期待不一定带来成就,而没有期待的人一定不会有成就。当期待符合一个人的特点、才智、德行时,期待才会对这人的成功起积极的推动作用。

期待不一定带来成就,是因为保有期待的人的能力、人格不一定能使它实现自己的期待,从而走向成功。在见过巡视四海、的后,发出人丈夫当如此、大丈夫当取而代之一类话语的一定不止刘邦、项羽两个人,而最后真正让此话实现的,却只有这两个人。而其他有过这志向的为什么不能称王称霸呢?原因是他们没有刘邦的智谋,没有项羽的勇武。他们的期待距自己太远,无法为自己带来成就。不想当将军的士兵不是好士兵,然而一个没有指挥才能、不能统领千年万马的人,即使天天期盼,也不会肩戴金星得到那令人起敬的将军军衔。

没有期待的人,一定不会取得成就,是因为即使一个人颇具才智,没有期待为其指引方向,他也无法在成功的道路上迈出脚步。没有那探索宇宙的梦想与期待,就算工程技术再发达,也不会有月球上

踩下的令全人类骄傲的脚印。没有那消除、追求自由平等的愿望与期待。即使马丁????金在附 演讲口才 ,也不会传出那的时代呼声。许多贵族子弟继承大量遗产,因为没有对事业与未来的期待而将钱财挥霍一空。而,凭着对事业的向往办起了。期待不是万能的,而没有期待是万万不能的。

人生如海洋,期待是彼岸的,人本身则是那驶向成功便的航船。

远远地发出灯光,穿过迷雾,为航船指引着方向。而因为船本身的原因,或是糟糕的天气状况,船也许彼岸,但如果没有指引,即使船坚炮利、一帆风顺,你也彼岸。灯塔与彼岸,便是那期待之于成就

实验名称:如何成功,如何成才。

实验目的:人活世上,都渴望成功,都渴望成才。如何成功,如何成才?成才有哪些必须的条件?下面,我们就通过这一实验来研究证明。

实验用品:大试管两支,"懒惰"溶液1瓶,"知识"颗粒若干,"刻苦+运用"颗粒若干。

实验步骤:

1、分别向两支试管内加入等量的"知识"溶液。

2、分别向两支试管内倒入等量的"懒惰"颗粒、"刻苦+运用"颗粒。观察并记录其颜色、反应、现象。

实验现象:1、加入"知识"溶液和"懒惰"颗粒的试管反应极快,溶液由无色透明变成灰色,并生成一种奇臭难闻的黑色晶体。

2、加入"知识"溶液和"刻苦+运用"颗粒的试管反应较慢,溶液由无色透明逐渐变成金黄色,并散发出一种令人心旷神怡的特殊气味;同时,生成了一种叫做"成功"、"成才"的晶体。

实验方程式:知识+懒惰=一无所获;知识+刻苦+运用=成功、成才。

实验小结:由此可见,懒惰是不能获得成功的,也不能成才的。要想成功,乃至成才,就必须刻苦学习,灵活运用所学的知识。成才所需的时间并非一朝一夕。在这漫长的时间里,只有经过无数的成功与失败,方能成才。从古至今,这样的例子多得是:张继没有落榜的失意,就不会有《枫桥夜泊》流传千古;赖东进没有当乞丐的辛酸,就不会有"乞丐团仔"的事业辉煌;曹雪芹没有家庭破败的磨难,就不会有千古名著《红楼梦》;同样,蒲松龄没有科场的落魄,也就不会成就不朽之作《聊斋志异》。成功之路荆棘载途,没有坚持到底的信念,就不能成才。只有战胜挫折,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,成功之门才会永远为你敞开。

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