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速度染发
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青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起步,以非常艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃烧的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。今天,我们为实现四化而奋斗,这是中华民族空前的事业,其任务之艰,难度之大,更需要亿万人民,特别是青年,百折不回地艰苦奋斗。有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实,不怕一切艰难困苦,不怨天尤人,以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。理想的阶梯,属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文学艺术事业三十年,视时间如生命,笔耕不辍。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共94部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?时间的流逝是无情的,可怕的。人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有三十几年,一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。朱自清在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,……”可是,有人甚至从未想过遮挽一下时光呢!对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂人生的意义,自然不爱惜时间。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。理想的阶梯,属于迎难而上的人。奋斗的必要,正是由于困难的存在。在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利,就等于在四化面前止步。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。但今天的处境,总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。相比之下,我们的困难又算什么呢?有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命相比之下,我们的困难又算什么呢?有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命事业需要三百六十行,绝大多数人都要在平凡岗位上工作。无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活,夜间在如豆的昏黄油灯下演算,打下牢固的根基,后来才成为著名的数学家。开普勒长期从事杂役,业余苦钻,发现了行星运动三大定律。道尔顿是中学教员,爱因斯坦是小职员,那些发现纺织机、蒸汽机、飞机、火车的,他们的职业、岗位不也都很平凡吗?可见问题不在于岗位,而在于有没有真正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。一个有理想有抱负的青年,决不应让困难攫住自己的心灵,而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己的奋斗之歌!

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donkeybenben

在学习和工作的日常里,大家总少不了接触论文吧,论文可以推广经验,交流认识。为了让您在写论文时更加简单方便,以下是我为大家整理的理想的阶梯议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

每个人心目中都有美好的理想,然而你可知道架在现实与理想之间的天梯是什么?那就是自主学习(即总结好的学习方法)+勤奋+坚持=成功。学习分为课堂学习和自主学习,课堂学习则是从老师那里学到基础知识和学习方法,则相当于老师交给我们开锁的钥匙。而自主学习则是运用老师交给我们的钥匙去解决更多、更复杂的问题。通常我们小学生在课堂上都能好好听讲、认真做作业,而自主学习则大多数学生做不到,因为它需要自觉性,这正是同学们成绩有差别的原因。记得上小学一年级时,我一遇到不会的问题就问爸爸妈妈,而每次听过解题思路和答案后,自己又不再做一次,过一段时间就忘记了。

这种阴天拖粮草――越拖越重的学习方法和不动脑筋习惯,怎么能成才和实现理想呢?而我们班有位同学和我恰恰相反。她每做一道题,先自己想,再动笔。遇到难题则会把思路写在纸上,比较几种方法,记住最好的方法。遇到特别难的题,她会虚心请教别人。别人只讲答案,不讲思路,她一边听,一边记,听后会分析一下解题思路。而我遇到这样的事情时,则直接抄答案。我曾经问过她为什么,她答道:“其实,光抄答案是没用的,试卷上没有一模一样的题目,只有听懂和记住了方法下次遇到相同类型的题目自然就会了!”我按照她的方法学习,不久后,我的学习成绩也提高了。这种主动学习、自己总结的自主学习方法,不仅能提高学习成绩,也可以提高自己的分析判断能力。自主学习是前提,我们学习中还需要勤奋。从古代自小就聪明过人的司马光,到现代17岁才进中学的童第周,他们成功的鲜花不都是用勤奋这把洒水壶浇灌出来的吗?现代社会知识广博而精深,更需要用勤奋这把钥匙打开知识之门。人的理想一定非常远大,而每个人都不可能一下子就实现这个理想。那么,我们就要把它分成一个一个的台阶一步一步的往上走,例如:每天在六时三十分之前写完作业,把字写漂亮等等。

但是,每个人给自己的阶段目标要适当,不能过于简单,也不能定一些不可能达到的.目标。我们要一步一个脚印地向终点走去。在实现理想的过程中,会遇到各种各样的困难,我们需要克服种种困难,坚持不懈,每个目标实现了我们的理想也就实现了!同学们,让我们一起努力吧!运用自主学习(即总结好的学习方法)加勤奋加坚持的手段,让我们一步一个脚印的向成功的终点迈去吧!

才能,是实现理想的阶梯。离开才能,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应努力提高自身的才能,作为通往理想境界的阶梯。

理想的阶梯,属于饱读诗书的人。东汉时,孙敬为了不让自己学习时打瞌睡,将自己的头发绑在房梁上。战国时期苏秦因为学问不多不深不受重视,便发奋努力的读书,而后更是用刺股的方法保证读书的效率,这些饱肚诗书的人因为有了奋斗的目标,才取的得了是自身满意的结果,饱读诗书可以使一个人拥有较高的思想觉悟以及足够多的知识储备,这才会促使他们自我约束,有明确的目标和努力过程,今天亦是如此,你看现在只要处于高点的社会地位的人,哪一个不是饱读诗书?只有不断的读书积累才能足够的底气去奋斗理想。

理想的阶梯属于敢于实践的人。“读万卷书,行万里路”从古人的话就可以看住实践是举足轻重的,只有自己去接触和操作才能知道自己与自己想要达到的高度,有多少差距。李白剑指天涯,正是因为走过的地方多了,见过的山水多了,接触的人和事多了,才造就了一位伟大的浪漫主义诗人;那些在科学上有所成就的人,哪一个不是因为千千万万次的实践,最终才取得了成功。邓稼先研究“两弹”多少次失败,多少次差点差点丢性命,可是为了祖国的科技理想,他仍旧不断改正和实验。

理想的阶梯,属于卓尔不群的人。关羽骁勇善战,武功盖世,重情重义,所以才会被后世的人所赞叹。诸葛亮的计谋是远高于他人的,所以才有了“凤雏卧龙,得一人者得天下”。包拯公正廉明,为正义所努力,才有了人们对他无尽的钦佩和肯定。这些人都有自己长于他人的地方,当你有一个长于其他人的能力时,你便更容易脱颖而出。学东西“多而不精”是最忌讳的,既然我们不能全方面的打达到完美,那就选择一项最适合自己的才能,再不断地努力与发展,就有可能打开理想的的大门。

选择一份自己热爱的事情,积极全面的阅读这方面的书籍,并且不断的实践和运用自己的才能特长,使自己有专长有能力,脚踏实地的、一步一步的走上那灿烂的理想高峰。

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妮子125940

理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名白衣天使。我的理想之所以是当一名优秀的医生,是因为医生是一个崇高的职业,并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命,而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候,每当我知道医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生。医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音;是他们,不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康;是他们,用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命,用信念拯救了生命,用责任说服了生命,用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根,发了芽,将来还会开花、结果。当你降临到这个世界里,第一眼看到的是谁?你肯定会说:是母亲。其实不是,是医生、是白衣天使,是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时,你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上,使我们感受到春天般的温馨,母亲般的慈爱。医生,他的每一个角落都散发着迷人的芳香,他的一切都充满了生机与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生,那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上理想的大学,更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!医生是人类生命的再造工程师。我要为我的理想做一名医生,努力奋斗着,并奋斗着一生!最后我想用这句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

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