有星星的夜
研究对象是从研究目标到研究内容的过渡。
研究对象是指对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据。通过专门的研究方法为对研究对象进行分析、综合、概括、通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
我们都知道,研究目标是悬空的,而研究内容是要落地的,否则研究思路、方法就没法写。很多人认为,研究思路、方法就不是研究内容吗?三个部分不都是在写研究什么吗?
其实,这些部分的侧重点是有明显区别的,我们在写作时需要仔细分析目标、内容、思路、方法之间的不同以及逻辑关系,不能各部分都写成“我要做什么”,否则整个课题申请书都是在重复。
具体来讲,研究目标是指课题研究在两年、三年之后要实现什么,所以讲是悬空的;研究内容是立项之后马上要展开的,所以应该落地。
我叫马三顺
课题研究对象指向的是人、群体、组织;课题研究内容指向的是问题。课题研究对象并未涉及问题,所以,课题研究对象不能理解为课题研究内容。“学生交往方式的指导研究”中学生就是课题研究对象,交往方式就是课题研究内容。我们可以理解课题研究内容是指要研究的问题,课题研究对象给这些问题画了一个范围,这样课题研究范围就能确定研究的是某个群体某个人的问题。我们做课题研究,不能做所有个人、群体的问题,课题研究对象相当于给课题研究内容划定了范围。课题研究对象给划定了范围,所以课题研究内容在实际研究时,要将课题研究目标进行分解,将问题分解成若干个方面来研究,按照各个方面所需来收集信息。比如,中学生攻击性行为研究,中学生是课题研究对象,攻击性行为是课题研究内容,课题研究内容不能研究所有中学生的攻击性行为,要将产生攻击性行为的中学生汇总分析,哪些学生会产生攻击性行为,给他们分类研究产生攻击性行为的原因,是家庭原因,还是性格原因,还是学校原因,最后进行汇总,这个课题研究才算圆满。
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我们在写论文或者是看别人的论文时,总容易被研究背景和研究意义等名词搞混淆; 最近查了一些资料,对以下名词做了相应解释,总结如下: 01 研究背景