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liuwenwenlesley
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融发装修

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在进攻方进攻的时候,没有在24秒钟之内投篮,或者球没有碰到篮板和篮筐就算24秒进攻为例

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2012骏马飞驰

作为一个有点篮球常识的球迷或是玩家都知道一个篮球比赛最常见的规则那就是24秒。 篮球比赛中,当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入界中当球在场上被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的24秒钟内 投篮 。

完成投篮的条件是:

(1)在24秒钟结束之前,球必须离开队员的手;

(2)球离开队员的手后,球必须与篮板接触。

如果在24秒钟哨响前球出手后未接触篮圈,为24秒钟违例。发球权判给对方。

它起源于1 950年一场号称有史以来最无聊的比赛,主角是"韦恩堡活塞队"和"明尼阿波利斯湖人队"。当时没有限时出手的规定,任何一名球员只要高兴,在球场上来回穿梭十次、百次、千次,只要手中的球不被抢走,没人可管。在1950年11月22日"韦恩堡活塞队"与"明尼阿波利斯湖人队"的这场比赛中,活塞队为了对付湖人队的巨无霸中锋"米肯",采用了故意拖延时间的战术。于是众活塞队球员们在满场观众前展开了有史以来最慢的带球 游戏 ,第一节结束时,果然只让湖人队投进七分,活塞队则拿到八分,活塞队的教练认为节奏还是太快,于是大家更卖力地运球,好不容易挨到比赛结束,活塞队如愿以19比18获胜。但全场观众、裁判、媒体及在场的所有NBA工作人员全气昏了,把观众席上所有能够丢的东西全部扔进场内,表达不满。

1954年当时 易拉丘国民队的老板丹尼,在研究了许多比赛的技术统计数据后,他发现每支球队平均每次投篮约60次。据说这两支球队在一场比赛中必须投篮120次,每场比赛48分钟乘以60秒等于2880秒。将2880秒除以120恰好是24秒。

丹尼集合各队的老板,找来球员示范,让大家看看,设有24秒进攻的球赛到底怎么回事。当时还没有24计时器,丹尼用自己的手表计时,只要24秒一到,就喊“stop!”,进攻队必须交出控球权。令人惊讶的是,球赛进行十分顺畅,球员不但不需要慌张出手,甚至还可以利用24秒完成很不错的战术。

理论和实践都没问题,一个月后,联盟要求进行电话投票,结果全票通过。不过各队老板还有疑虑,要求季前赛还是用手表计时,直到常规赛开打前,各队才订制24秒计时器,以免花冤枉钱。

就这样,24秒诞生了,而且一直延用,没有人有过疑问,也没有人主张修改。(部分内容摘抄至网络)

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秋刀鱼与禹

你好,每次球权交换后24秒进攻时间重新计算。也就是说第一次被对方抢断后24秒重新计算,在本方又一次抢断回来后24秒也重新计算。防守方犯规且不罚球时如果进攻时间剩余不足14秒则补为14秒,否则则停表。

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不合理存在

。。。。。。大哥,你的作业都是靠百度知道的吗?

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彩衣girl

基于单片机篮球比赛24 秒计时器设计课 片机原理及在电气测控学科中的应用毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指 导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方 外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它 教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人 或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 指导教师签名: 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业 设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版 本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服 务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目 的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名: 邵阳学院课程设计(论文)任务书 年级专业 09 电气测控类 学生姓名 于单片机的篮球比赛24 秒计时器设计 设计时间 单片机原理及在 数字控制与 PLC 课程名称电气测控学科中 课程编号 设计地点 验室(305) 的应用 课程设计(论文)目的课程设计是在校学生素质教育的重要环节,是理论与实践相 结合的桥梁和纽带。单片机 课程设计,要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方 案,解决目前学生课程设计过程中普 遍存在的缺乏动手能力的现象

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