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34届教海探航获奖名单如下:
一、获奖名单:
1、阿不力艾海提江·阿不都克热木
2、热孜宛古丽·亚库普
3、艾环环
4、艾斯林
5、敖桂花
6、白雪
7、柏金华
8、柏艳
9、李东
10、包娅芹
11、殷秀兰
15、包元晶
16、苏杰
17、薄学剑
18、鲍佳怡
19、鲍通
20、毕玉宣
21、蔡亚
22、蔡叶斌
23、仓定志
24、曹栋梁
25、曹桂府
26、曹海
27、曹俊毅
28、曹坤
29、江薇薇
30、曹丽
31、顾宝春
32、曹培培
33、曹盛华
34、曹文君
35、曹馨予
36、曹艳
37、高丽
38、曹莹
39、曹筠
40、曾亚昕
41、朱薇薇
42、朱雯
43、朱祥
44、朱亚生
45、朱颖颖
46、朱云笙
47、朱喆
48、朱珠
49、诸蕾
50、祝荣泉
51、庄隽
52、庄晓云
53、邹犇
54、邹佳琦
55、邹士英
56、左海霞
57、左银菲
二、获奖名单查询方式
具体的获奖名单可通过江苏教育报刊总社官网查询,进入官网之后在站内搜索第34届教海探航获奖名单,然后在具体详细页内点击下载具体名单即可,名单内包括第一作者、第二作者、作者单位及论文标题。
A喵是kuma酱
各处室、教研(年级)组:为推进我校教科研工作的开展,激发教师参与教科研的积极性,提升教师的教科研水平,学校于2015年10月开展了“2015年教育教学论文评比”活动。经过评委的认真评审,共评出一等奖6篇,二等奖10篇,三等奖12篇。现将获奖名单公布如下(见附件)。希望各位教师积极投身教科研,将教科研和教育教学工作紧密结合,以此促进自身教育教学水平的提高。附件:衢州一中2015年教育教学论文评比获奖名单浙江省衢州第一中学 2016年1月30日附件:衢州一中2015年教育教学论文评比获奖名单一等奖6篇编号 论文题目 作者1 基于地理概念的地理思维培养的教学策略 余哲2 高中序列化随笔写作思考与探究 李超3 英文报刊教学初探 帅焰兵4 精心设计“分层导问串” 提高生物插图教学有效性 王海芳5 基于设问三要素的地理现象成因分析策略 张益俊6 高中英语课外名著同班同期同书阅读方略探究 韩艳二等奖10篇编号 论文题目 作者7 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 舒礼浩8 诗歌教学有效课堂的策略探索 柴静媛9 激发正能量,优化班级管理 杜晓鲁10 浅谈高中语文课堂的有效构建 舒礼浩11 教材中的演示实验更应规范细节——以“酶的催化效率”实验为例 梁建平12 巧用“过程性简图”突破“细胞周期测定”难题 - 副本 吴丽芳13 同一性教育在高中教学中的重要性 周莉莉14 激活英语课堂,提高学习效率 王薇15 化学教学的人文诉求 吴国生16 高中生积累英语词块对英语学习的积极影响 钟丽超三等奖12篇编号 论文题目 作者17 关于原电池的两个实验研究 叶燕红18 浅谈新课改下初高中数学的衔接 戴韵19 班级管理应该重“理”而不重在“管” 钱立20 培养中学生英语词汇复现敏感度,提高词汇学习效率 徐鑫婷21 概念理解与解题思路 宋君22 聚焦“动作电位”的考点 徐国龙23 高中英语口语教学现状及对策探究 毛燕24 浅析李煜词中的“愁” 徐慧云25 “四类”基础不等式助推“双基”腾飞 李俊26 浅谈中国的粮食安全与城市化发展 孙瑞27 让情感在信息技术课堂上流淌 郭蓉28 氟的过去、现在和未来 宋秀云
我个人觉得是与年龄没有的,是跟他个人的阅历有关系,还有跟他的知识面有关系。还有就是他的学习能力。
社会是人们通过交往形成的社会关系的总和,是人类生活的共同体。下面是由我整理的社会学术论文挑战杯作品,谢谢你的阅读。 社会主义和谐社会视域下社会公正的实现 摘 要
学校集体获奖荣誉成果即墨市教委颁发的即墨市绿化美化先进单位。1996.1即墨市教委颁发的德育工作先进单位。1996.9即墨市人民政府颁发的即墨市教育优秀级学校。
人生就是这样充满了大起大合,你永远不会知道下一刻会发生什么,也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后,你才会褪尽了最初的浮华,以一种谦卑的姿态
1、打开任意浏览器。2、搜索湖北省电教论文获奖名单。3、打开湖北省教学研究室网站上查询到。