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冰雪皑皑
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黄小琼琼

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首先,可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行,但是在使用这个方法时,切不可盲目的去替换,要注意语句的逻辑得是合理的,做到统揽全局,使上下文的层次结构是对的。如果论文查重率过高的话,不建议使用此方法,因为效果不大。

其次,可以使用“句子转述”的方法,将重复率高的句子换一种方法表述,改变句子的表达方式和段落结构,但是前提是得保证语义是相同的,否则可能会导致论文上下不衔接,不建议大改,因为可能会涉及大篇幅的改动。

然后,可以使用删除红色部分的内容。在论文内容改动不大、不影响论文整体层次结构的前提下,可以直接删掉部分标红的句子,这是最快最有效的降重方法。

最后,也可以少用文字内容,多用图片、图表等。

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楠辉之恋

黄色的文字是“引用”,红色的文字是“涉嫌剽窃”。剽窃是指在写作中使用别人的观点或表述而没有恰当地注明出处。包括逐字复述、复制别人的写作,或使用不属于自己的观点而没有给出恰当的引用。

扩展资料:

预防措施

抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实,但从内因上可以通过学生加强道德自律,从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。具体而言,可分为三个方面:首先,学校和老师应当重视对学生学术道德的教育,让学生形成遵守学术规范的意识。其次,教师要以身作则,带头遵守学术规范,维护学术环境。

再次,要严格惩处学术不端行为,抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处,只会纵容抄袭等现象的频频发生。著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为,防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。

他指出,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是在平时培养中,老师对学生的指导很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等,都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端,是不可能完成的任务。

参考资料:百度百科——论文检测服务

参考资料:百度百科——论文抄袭

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Bulabula789

一般来说,论文查重报告上会标记有绿色、橙色和红色,这其实是按论文重复率程度所标示的。绿色是表示原创部分,重复率可以忽略不计;红色是表示有严重重复的部分,重复率非常高,是需要着重修改的;而橙色部分自然就是重复率适中的部分,但是也增加了论文的总体重复率,也是需要修改降重的。所以说,论文查重后的红色部分自然必须要进行修改,修改的目的就是为了降低论文的重复率。有以上所述,论文查重后的红色部分是表示严重重复的部分,有很大的学术不端行为。为了降低论文重复率,顺利通过论文查重,论文中的红色部分是必须要修改的。

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