90年代校园期刊

《绝版青春》是中国第一本90后独立策划的校园直投杂志。 2011年5月创刊。由誉称“中国90后第一刊”《绝版》杂志团队原班人马打造。《绝版青春》覆盖长沙45所高校，直接阅读人群达20万人，辐射及影响的人群可达60万人。它更以“九零后与九零后之间零距离沟通”为理念，以惹眼的内容着手，率先领军湖南DM杂志市场。杂志为月刊，每期投放3万册以上。 展凌风，原名唐兴东，贵州毕节人。《绝版》的主要策划人之一。曾办过电子杂志和网络文学社。其人有宽阔的视野，擅于把握市场趋势；洞察能力强、常常对事物有超前的认知能力。敢想，敢做，积极，向上。座右铭：“信心，改变一切；激情，带动一切；态度，决定一切。”个人背景： 90年出生于贵州毕节的一个小山村，祖辈均是农民，初中文凭。因为家穷，15岁便辍学打工。期间做过学徒、卖过报纸、擦过皮鞋，做过工地活，当过鞋厂员工、网管、房产经纪人等。老祥，原名王广林，生于河北隆尧县。《绝版》主要策划人之一。上海作协创作会会员，90后诗歌群落成员，北土“我们”散文诗群成员。被媒体称为中国90后先锋作家第一人。曾在《青年文学》《延河》《诗选刊》《中国诗歌》《散文诗》《中国校园文学》《中国文学》等刊物发表作品300余篇（首）。作品收录《诗选刊2009中国诗歌年代大展》《中国当代诗群回顾与年度大展》《优秀话语诗人100家》《青少年文学殿堂》等丛书。擅长写诗，有较强的交际能力，人脉极广。个人背景：由于偏科现象严重，家中另有三个姐姐上学，家庭负担太重，15岁自动放弃学业。其后闯荡北京，在一家广告公司上班，做过基层工人、平面设计、雕刻设计等。2010年7月离开北京，与展凌风、李炫等人创立“九零时代”文化工作室。现就读于湖南师范大学。李炫，湖南沅江人，青年作者。相比于写作，更痴迷踢球。足球方面，是球队的主力替补。文学方面，获过大赛的小奖，也获过小赛的大奖。文章主要发表在一些不知名合集和私人U盘。国家级刊物《中国校园文学》特约编辑。曾经获得过第十届全国新概念作文大赛的复赛资格，但因雪灾未能赴沪，成为了近几年新概念作文大赛中最大的遗珠。因主编中国第一本由90后独立策划的文学读物——《绝版》，并在腾讯开通名人博客，引起了广泛关注。个人背景：90年出生于湖南某小镇，家庭不算富裕，但幸福和睦。15岁之前风平浪静，15岁之后颠沛流离。辗转沅江、长沙、岳阳、成都等几个城市求学，目前为成都理工大学管理系学生。后博寒，中国大陆作者，生于江南杭州城。英文名Wilson。爱好写作与钢琴。十岁发表首篇反映社会发展的文章《变化》。十六岁出版首部长篇小说。十九岁出版长篇小说《这是谁的90》。二十岁主编文艺读物《变奏》。主要代表作品：《散落之间》（散文）、《这是谁的90》（长篇）、《变奏》（主编）等。被新浪读书、钱江晚报等数十家权威媒体称为“90后文学领军人物”。2011年初，担任《绝版》文字总监。 主编：李炫策划总监：展凌风老祥文字总监：后博寒文字编辑：子川吴群冠周念泽若非祭 责任校对：陆晓彤麻春雅张吉 助理：舒墨洛洛

个人觉得《读者》已经过了黄金年月，90年代的《读者》精品很多，而现在感觉很一般，文章有些大同小异，算不上好。若是能弄到以前的《读者》看看会很有收获，读起来也挺舒服《青年文摘》和《读者》类似，看多了这类杂志觉得其实都差不多，选取的文章没什么新意，而且经常碰到重复的。说实话确实比较适合中学生，便于提高写作，过了那个年纪就随自己了《知音》一类的因人而异吧，大多讲述别人的故事，有感人至深的，也不乏让人觉得假的，看你是否对读故事感兴趣了。相似的杂志也不少，《家庭》一类的，感觉《知音》文学性稍强一点文学类的杂志倒是有些很不错，但是对文学不感兴趣就难说了，《当代》《收获》《译林》《十月》一类的都还不错，分门别类的还有《报告文学》《传记文学》《散文》等等，个人觉得没有足够的时间和精力读这类杂志挺累的 其实放松的话看看《中国国家地理》挺好，很舒服专业类杂志不知道你对什么感兴趣了，反正各种各样也不少，要是想专门在哪个方面提高自己看这类杂志也是一种选择，不过不够系统，只能提供一部分帮助和最新信息吧个人觉得没有什么杂志是特定青年人读的，很多好的杂志除了适合各年龄段

轻松小说，颠覆传统的新风格搞笑小说，为体现主打小说的丰富性。此栏目流动性，时有时无。 8.创世纪 ... 《QQ爱》是明溪工作室旗下倾力打造的纯美韩版校园杂志，以纯美、轻松、活泼的韩版小说为主，为您送上一份...

杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。《广东教育·高中》（月刊）创办于2005年，是专为广东省高中师生服务的教学、备考期刊，是广大高中师生的知心朋友，特别是高三师生高考备考的得力助手。她以及时传递最新高考信息为己任，是全面、权威的“高考内参”。《广东教育·职教》（月刊）2008年试刊2期，2009年创办。她以“传播职业教育前沿理念，推广职业教育鲜活经验；追踪职业教育发展态势，打造职业教育广东品牌”为宗旨，开设有本职观点、职教时评、高端访谈、深层报道、科研平台、前沿理念、技能实操、专业建设、职教方略、就业指导、校企合作等栏目。《广东第二课堂》（月刊）创办于1985年。该刊根据素质教育的发展需要，确立了引导立志向上，指导课外活动，丰富课余生活，促进素质提高的办刊宗旨，以其高品位赢得喝彩。《广东第二课堂》既注重培育品牌栏目，又顺应潮流，因时而变，精心策划。《广东第二课堂》连续多年举行读者、作者与编者联谊会，邀请知名作者和小读者代表聚会，献计献策，共同谋求刊物的发展；举办了多届《广东第二课堂》小记者夏令营。这些活动扩大了刊物的影响，缩短了编者与读者、作者间的距离，使刊物不断增强可亲性、可读性、可行性，成为对中小学生进行素质教育的好读物。《师道》（月刊）自1990年创刊以来，始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向，刊物内容丰富，指导性强。2002年，《师道》杂志全新改版，刊物直面中国教育现实，关注教师生存发展，弘扬校园人文情怀。一份以承载教师情感和智慧为主体的新刊物深受教师的欢迎。《高教探索》（双月刊）是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊，它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。1992、1995、2000年连续三年被评为全国中文核心期刊。该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。《广东教育年鉴》是由广东省教育厅组织编纂的逐年反映广东教育改革与发展情况的文献资料性工具书，是社会各界了解教育基本情况和各级教育部门交流经验的平台，是展示教育风采的重要窗口。自2007年起每年出版一卷。2007年年鉴分为“法规文件”“概况”“各级各类教育”“教育综合管理”“市域教育”“教育统计”等类目。在不断的改革中，广东教育杂志社获得了社会效益和经济效益双丰收，被广州市地税局、国税局评为信用A纳税人，多次被评为先进集体。