川猫之介
毕业论文常见研究方法有很多,所以毕业生在写作论文时一定要结合自己的论文课题情况选择合适的研究方法。下面我们就为大家介绍一下毕业论文常见研究方法有哪些?一、毕业论文常见研究方法有哪些?1、归纳方法与演绎方法:归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。门捷列夫使用归纳法,在人们认识大量个别元素的基础上,概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学性质,使用的就是演绎法。2、分析方法与综合方法:分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分,而且更重要的是透过现象,抓住本质,通过偶然性把握必然性。毕业论文研究方法3、因果分析法:就是分析现象之间的因果关系,认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果,而不是似是而非的因果关系。要注意结果与原因的逆关系,一方面包括"用原因来证明结果",同时也包括"用结果来推论原因".不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是结果,而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此,在研究过程中,对所分析的问题必须寻根究底。4、比较分析法:比较分析法又称类推或类比法。它是对事物或者问题进行区分,以认识其差别、特点和本质的一种辩证逻辑方法。在资料不多,还不足以进行归纳和演绎推理时,比较分析法更具有价值。康德说:"每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往能指引我们前进。"5、定性分析法与定量分析法:就是通过确定事物的质的关系和数量关系以认识问题和分析问题的辩证思维方法。任何事物或任何问题都是质和量的统一,事物的质量。表现为一定的量,又表现为一定的质。因此,在研究中,只有弄清质的方面,又弄清量的方面,才能找出其中规律性的问题。在研究中,定性分析就是据事论理,划清事物质的界限。定量分析就是对问题的规模、范围、数目等数量关系的情况及变化,进行精确的统计,计算、分析、对比,就是弄清事物发展中量的变化关系。
海洋嗨阳
分以下几种情况:
1、普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)
毕业考试成绩合格,在校表现良好,就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
2、参加高等教育自学考试(本科)
所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同),毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试,毕业后可以申请学士学位(有的学校还要求通过学位加试,即本专业主干课加试)。
3、电大开放教育本科生
必修课平均成绩75分及以上,选修课70分及以上,通过学位英语考试,论文答辩成绩为良(或以上)可申请由国家开放大学授予的学士学位。
4、脱产、业余(函授)的成人教育本科生(包括成人专升本)
毕业后符合条件者(一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试)可以申请学士学位。
5、远程教育(网络教育)本科
学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。
1、学士学位证书的作用有:
(1)从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此,学位的价值要超过学历。
(2)从市场认可度上看,对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说,双证(学位证书、毕业证书)比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大,关键是个人能力与专业背景。
2、学位证与毕业证的区别与联系是:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历不一定没有学位。
参考资料来源:百度百科-学士学位
悠然1968
1、普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本):
(1)、毕业考试成绩合格,在校表现良好,就可以获得学士学位。
(2)、有的学校要求过大学英语四级。
2、参加高等教育自学考试(本科):
(1)、所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同),毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试,毕业后可以申请学士学位。
(2)、有的学校还要求通过学位加试,即本专业主干课加试。
3、电大开放教育本科生:
(1)、必修课平均成绩75分及以上,选修课70分及以上。
(2)、通过学位英语考试。
(3)、论文答辩成绩为良(或以上)可申请由国家开放大学授予的学士学位。
4、脱产、业余(函授)的成人教育本科生(包括成人专升本):
(1)、毕业后符合条件者:一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试可以申请学士学位。
5、远程教育(网络教育)本科:
(1)、学生毕业后符合在校表现良好、论文良好及以上也可申请学士学位。
扩展资料:
1、学士学位证书的作用有:
(1)从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此,学位的价值要超过学历。
(2)从市场认可度上看,对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说,双证(学位证书、毕业证书)比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大,关键是个人能力与专业背景。
2、学位证与毕业证的区别与联系是:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历不一定没有学位。
3、学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
4、我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
5、硕士学位、博士学位由国务院学位委员会授予的高等学校和科研机构授予。
参考资料:百度百科-学士学位
新津东方
本科毕业拿学士学位,英语需要过几级?还有其他要求吗?
英语要过4级,考研要6级,如果没有过4级的话,毕业的时候没有大学本科学位证书,只有学校的毕业证书。
其他要求:
大学英语四级(CET-4),计算机等级,2000年以前还是国家要求的硬性标准,现在都已经放宽。大学英语和计算机已经发展成为社会上的技能考试,不再作为获取学士学位的硬性标准。国家没有要求,就看学校怎么要求。1、学士学位是由学校授予的,各个学校的要求不一样。
2、有些学校有自己开设的学位英语考试,并且要达到一定的分数才符合要求。
3、有些学校对学位的授予还要考核上课的出勤率。
4、更有一些资质优秀的名牌学校会要求学生的成绩平均分达到一定分数(例如70分),才能在毕业时授予学位。
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