小学科学教师订什么杂志

1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。

主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。

2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。

3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。

4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。

5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。

《小学教学参考》杂志创刊于1962年，由广西教育学院杂志社主办，广西教育学院主管的教辅类刊物，是小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点，根据小学教师的需要，配合教学进度，提供实用的教学参考资料。《小学教学参考》杂志主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法；及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性，又强调解决教学实际问题，贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感，深受广大小学教师和教研员的欢迎。《小学教学参考（上旬刊）》杂志服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。《小学教学参考（中、下旬刊）》杂志以小学语文、数学两科为主，兼顾其他各科的教辅类刊物（设有语文版、数学版、综合版）。《小学教学参考》栏目设置上旬刊主要栏目：名师工作坊（写作教学进行时）、阅读（说文论道、课堂探讨、案例剖析）、习作、识字、口语。中旬刊主要栏目：名师工作坊、教材研析、教例剖析、教法探讨、教研引领、能力培养、课改视窗、实践探索。下旬刊主要栏目：专题论析、语文（教研视点、阅读表达、实践研究）、数学（教研视点、实践研究）、英语（教研视点）、图音体、综合、管理。《小学教学参考》杂志简介♦ 主管单位：广西教育学院♦ 主办单位：广西教育学院♦ 国内刊号：45-1233/G4♦ 国际刊号：1007-9068♦ 邮发代号：48-38；48-39；48-40♦ 期刊级别：省级优秀期刊