写好毕业论文后才可以毕业

因为毕业后，有的要出国深造，到时候讲迎来漫山遍野的paper essay，有的要到企业工作，从早到晚的信息搜集，数据分析，有的要到政府部门，动辄就是要求要写材料，写报告，你连自学成才的毕业论文都搞定了，还有什么不会写的嘛。

专科毕业没有学士学位，本科有，本科和专科还是有差别的

错误分好多种啊，不知道是哪种错误。 原则上来讲，每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过，只要不是本质性的错误（比如说试验的基点就是错误的，或者结论与实事严重相违背等等），一般的小毛病，可能会在答辩过程中提出来，会让答辩者修改修改，答辩还会通过的，态度一定要好哦。 论文不是完美的文章，并非无可挑剔，如果太完美了，那些老师该为难提不出问题来了，是吧。 放松心情，会通过的！ 祝你成功！

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毕业论文不过关会不会毕不了业？论文不过会不会延期毕业？大家在临近毕业的时候论文仍然没有改好，会担心自己能不能够顺利毕业。对于这个问题小编为大家整理好了以下几点，欢迎查看。 毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。 毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。 毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。 扩展资料： 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。 2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 4、毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。 5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。 希望对你有所帮助。本科论文答辩不过是不是毕不了业？来自一个一个多月前还在担忧自己毕不了业的大四女学生的忠告。? 36 ? ? 74 条评论 ? ? ? 喜欢 ? 广告? ...1、第1次论文答辩不过关的，问题不大。...有没有同学大四毕业的时候论文不过关毕不了业的毕业论文，每个大四学生都有指导老师，而且第一次通过不了，还会给一次补充答辩的机会。除非自己不努力，一般都能过关的。是不是得毕业论文过了，才可以拿到毕业证书(如果毕业论文不过是不是毕不了...专科毕业没有学士学位，本科有，本科和专科还是有差别的研究生毕不了业什么后果？研究生毕不了业该怎么做： 一、研究生毕不了业就拿不到硕士或博士学位证书，可以延期毕业或者干脆弃读，以本科毕业生和学士身份参加工作。二、如果是成绩不过关或者是论文不过关，不管是要求发的论文数量不够，还是毕业论文被毙了，都需要延期毕业，继续学习。三、有些导师会因为需要学生做事...有没有因为论文毕不了业的研究生 研究生-天涯问答有名师推荐也得看名师档次，毕竟国内的高校现在还是认你的文章水平的。如果你的导师不是行内的No.1之流的话，仅仅靠他没用的。我毕业的大学，新毕业的博士现在根本留不下来...大专生没有挂科，如果毕业论文不合格会不会就不给毕业一般不会，但是有补答，也就是二辩的可能。论文检测没通过的，会延迟答辩，或到下一轮。第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格...毕业论文不合格怎么办？毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行...如果毕业论文不合格，会有什么后果？会延迟答辩的，直接影响你毕业哦，想快点毕业的话还是建议毕业论文一次就过，如果你你对文章没信心的话，可以找中国期刊库帮忙的啊。大专生不参加毕业论文答辩就毕不了业么不一定。因为有的学校的毕业论文答辩是抽签的，抽到谁，谁去答辩，没抽到的就不必答辩。而有的学校要求全部都答辩，而答辩不过关的，说明论文不成功，需要重新写重新答辩，一般第二或第三次答辩就会成功的。确实答辩不成功的，当然毕不了业。

举个例子，我做过一个课题是关于“集体建设用地使用权流转”的，在这一块儿理论研究已经很多，我所做的工作就是结合了重庆当地一个村子的实践情况进行了利弊探讨，为此去村子里采风一周，收集了一些相关材料，要说在理论上有创新么，我认为很少，，但是我觉得这篇论文是有意义的，除了一些观点以外其他都是自己所写，查重也没有问题，最后也获了奖，课题也顺利通过了。而另一种不适合实证研究的课题可以用一种新的角度去对现有观点整合，也能写得很好，再举一个例子，我另一个课题“案例指导制度的教育功能研究”，这个题目是我在阅读梳理了大量有关制度的文献之后发现很多题目对此都有涉及但都一笔带过，所以我把他们的有关教育功能的观点进行了整理，最后细化成文，一言得到了指导老师的认可。所以说，制度是好的，论文也是有意义的，比单纯考试更加考察学术能力，那么究竟是谁出了问题，大家心知肚明。