超重失重研究论文

课题超重与失重现象课型新授课教学目标一、 知识与技能 1、 认识超重和失重现象，理解在超重与失重现象中，物体的重力并没有变化； 2、 能够根据加速度的方向，判别物体的超重和失重现象； 3、 理解掌握完全失重状态的特征和条件， 能正确的运用牛顿第二定律分析理解实际生活中的超重与失重的现象； 二、过程与方法 1、 经过实验、探究、讨论、交流的过程去观察体验物体的超重与失重现象； 2、 用科学的研究分析方法用牛顿第二定律分析解决实际生活中的超重失重现象； 三、 情感态度与价值观 1、 通过探究性的学习活动，深刻体会牛顿定律在认识自然，解释其在自然现象中的重要性；通过运用超重与失重知识解释身边物理现象，激发学生学习物理的兴趣教学重点难点重点：用牛顿第二定律去分析超重与失重的本质难点：典型实验的设计、学生探究、正确理解超重与失重现象中重力未发生变化。教学活动情境引入： 播放杨利伟在太空中的工作视频片段。一 老师提出问题 1、当杨利伟乘坐飞船加速升空时，胸部有什么感觉？是否难受？ 2、 杨利伟在什么时侯感到失重？感觉怎样？二 思考与讨论（师生共同讨论，学生之间也可以进行交流） 1、胸部感到有压力，这是飞船加速上升产生的结果，但杨利伟因平时训练时这种压力可达到8个G，因此感觉不是很难受； 2、在飞船与火箭分离时，感觉身体突然被抛出了一下，飘了起来，呈悬浮状态，这就是失重现象。三、老师提出问题：同学们是否也有类似的经历？学生回答： 1、 在商场坐电梯时 2、 在游乐场坐过山车时四、 引出课题同学们说的很对，这就是我们今天要学习的超重与失重现象。实验探究 如图所示，在弹簧秤下端挂一钩码，仔细观察钩码静止时、缓缓上升、缓缓下降时、突然上升和突然下降时弹簧秤示数的变化。将实验现象填入下列表格： 请一组同学来回答实验结果： 生：钩码静止时、匀速上升、匀速下降时弹簧秤读数基本不变。 突然上升时，弹簧秤的读数变大。 突然下降时，弹簧秤的读数变小。 引导学生分析钩码在各种状态下的受力情况及加速度方向及应用牛顿运动定律列出方程： 由此引入超重与失重的概念： 物体对悬挂物的拉力（或者对支持物压力）大于物体所受的重力的现象，称为超重现象。 物体对悬挂物的拉力（或者对支持物压力）小于物体所受的重力的现象，称为失重现象。 同时说明拉力（压力）的含义。 引导学生得出超重与失重的四种情况： 讨论与思考1（1）据报载，我国航天第一人杨利伟的质量为63kg，（装备质量不计）假设飞船以加速度8．6m/s2竖直加速上升，这时他对座椅的压力多大？（2）杨利伟训练时承受的压力可达到8个G，这表示什么意思？（3）当飞船返回地面，减速下降时，请你判断一下杨利伟应该有什么样感觉？ 让学生思考5分钟后回答。 老师点评：在生活中也存在超重与失重现象。讨论与思考2：一个质量为70kg的人乘电梯下楼，刚开始电梯以3m/s2的加速度匀加速下降。 求：这时他对电梯地板的压力。（取g＝10m/s2） 若电梯的加速度为10m/s2，结果又如何？ 学生通过计算发现当电梯的加速度为10m/s2时，人对地板的压力为零。 此时引入完全失重的概念：当物体以大小为等于g的加速度竖直下落时，它对悬挂物或支持物完全没有作用力，好像没有了重力一样，称为处于完全失重状态。实验验证当装有水的水杯壁上有一个孔时，在水压作用下，水会从孔中流出来。如果让这个杯子自由下落又是什么情况呢？ 经过实验发现水柱消失，原因是什么？ 老师点评：当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对小孔处的水的没有压力，小孔没有水流出。 老师点评：太空中飞船中的人和物也处于完全失重状态。 课堂小结：通过本节探究分析、讨论，理解物体的超重、失重现象时，要明确不论物体的运动方向如何，只要加速度的方向向上时，为超重；加速度方向向下时，为失重。当加速度为重力加速度时为完全失重，在超重失重的情况下，重力并没有发生变化。课堂达标1.（2005 全国理综） 一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为 g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 . A. mg B.2mg C.mg D.mg 2.(2004 全国理综) 下列哪个说法是正确的（ ） A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态板书设计物体对悬挂物的拉力（或者对支持物压力）大于物体所受的重力的现象，称为超重现象。物体对悬挂物的拉力（或者对支持物压力）小于物体所受的重力的现象，称为失重现象。 课外作业家里有体重计的同学可以回家做一做，先站体重计上不动，读出台秤的示数；接着突然下蹲，读出开始下蹲时台秤的示数变化，想一想为什么会发生这样的现象？ 然后先蹲着不动，读出台秤的示数；接着突然起立，读出开始起立时台秤的示数变化？ 也想一想为什么会发生这样的现象？