坚强一点Aaron
研究生考研这样表达对导师的期望:
1、理想的导师不仅要有知识和专长,而且要有导师的热情和对被监督学生福利的个人兴趣。
2、导师准备好分享智慧、知识、专业经验以及技术专长。对于研究生来说,指导和建议是整个研究生项目的关键推动因素,这它们直接影响到学生在项目中的表现,以及我们多久能拿到学位。
3、“学高为师,德高为范”,因为老师具备硬核的专业知识和技能的同时,能够胸怀家国天下,有情怀。
导师分为两种:
一种是专心搞学术,写论文的导师。这种导师不在乎利益,只在乎在学术圈的地位,有许多优秀的论文,当然在自己的研究领域也会有突出的贡献。
另一种导师就是主要做项目的导师,做项目无非为了赚钱,但同时也会锻炼学生的工作能力,跟着这种导师,从一开始读研就相当于开始了工作,对以后的工作很有帮助。
康康是逗逼
我就是大四的,我教你:1.先看老师,要那种责任心强 负责任的,且没脾气的2.你挑选指导教师呢,最好是你认识的,并且从你自己方面考虑他是一名不错的老师。3.看你所选的老师的科目是否相对容易些.希望采纳O(∩_∩)O~
枫月絮影
好的导师不仅为自己研究生的学习,论文等操心,同时还非常关心学生的生活,甚至于婚姻大事,还要关心毕业后的去向,以至于连毕业后工作的情况都非常关心,能尽力而为的,就尽力帮忙。总之 你在大学里,能遇到一个好的导师,这是你这辈子修来的福分。研究生和导师之间关系如同父子亲人一样。
研究生的导师对研究生而言,是至关重要的。我在东北某一大学有过读研究生的经历 ,毕业后又留校任教 ,有带研究生的经验。所以,研究生的导师对研究生的作用,我多少有点发言权 ,可供正在读研的学子参考。一般,研究生导师多半在某学科的一个领域内,从事多年的教学和科研工作,所以, 他在招收研究生时,就对研究生的招生,研究生的素质和能力,研究生研究方向等心中有数。
当一个研究生入学以后,导师依据研究生的选题方向来为研究生制定要选修和自学的课程,当课程学习到一定程度时,适当安排研究生查阅相关资料 ,这一点非常重要,是研究生基本能力的培养。也为下一步开展研究工作做好准备。当学生的课程学习完成后,研究生要集中精力和时间查阅和收集资料 ,为选题,开题报告打基础。导师一般情况下,根据研究生的具体情况,给研究生几个题目供研究生选题参考。当然,研究生也可自己依据自己的爱好,专长,和导师商讨,选择自己喜欢的题目,一般导师都可能支持学生的想法。
当研究生开题报告通过答辩以后,可以依据研究题目,制定论文的理论分析和实验研究的具体安排。经过导师同意后,自己可以着手进行自己研究生的论文的理论分析和实验的具体工作了。一般情况下,这段时间里,导师和研究生联系非常密切。除了一周一次碰头会外,随时随地,研究生都和导师保持联系。比如理论分析中或实验过程中遇到了一些问题,导师要予以解答或者推荐参考书 或者帮助联系实验室的工程技术人员予以协助解决等等。研究生撰写学术论文时 ,导师更是严格把关,常常一个字一个符号都仔细地看 ,从前言,综述,理论分析,实验验证,结论,文献等等 都认真审核。论文完成后,准备答辩。请人审阅论文,组成答辩委员会 进行答辩等每一个环节仔细敲定。
当然,我所说的这种导师在我国高校中是大多数的。话又说回来,林子大了什么鸟都有。也的确有那么一些导师则不然,把学生当成他往上爬的工具,当成廉价的劳动力。这样的报道也不是个别事例。有的导师从不关注自己的学生,可笑的是连自己的学生名字, 长相都不知道,闹出不少笑话,有的让自己的博士生带几个硕士生,自己当个甩手掌柜。有的把自己学生当成打短工的,替老师报销,打理家务,翻译与学生论文无关的材料等等,确实有些导师对待自己的研究生就像黑包工头对待农民工一样。希望求学的学子千万不要遇到这样的导师,即使遇到了这样导师,也不用怕,需要的话拿去法律武器维护自己的合法权益。当然这很难,究竟学生在学校里是弱势群体。
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范文如下:
敬爱的XX:您好,我叫XX,是XX大学XX院行政XX专业学生,原来报考的是XX,初试376分,现在被XX录取。请您恕我冒昧,在您百忙之中打扰您,但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处,还敬请X老师海涵。
近几天,我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》,《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章,语言严谨理性、宏博丰富,果然是大师风范,果然是名不虚传.
我感到热血澎湃,一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我,让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒,掌握组织理论和创新管理的规律。
扩展资料
在选导师之前,首先需要自己想清楚的几点:
1、首先明确自己读研的目的是什么?是否读博士(即走学术/科研路线or毕业后去企业工作)
2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的?(苦学or轻松?发文章or去实习?)
3、希望自己和导师是哪种关系?(紧密合作 or 老板员工 or 路人)
有的导师既是学术大牛,又是工程型;有的导师虽然是很年轻普通教授,但是对事业发展已经满足,搞学术只是兴趣,兼顾养生可能也不怎么管学生;就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。
yf只想依赖祢
大学写论文,导师的作用是高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文。导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久,早在十九世纪,牛津大学就实行了导师制,其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节,对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
我认为教授批评学生可以,但是不能用带有侮辱性词语批评。 1、正常的批评是对学生的教导,但带侮辱性的语言就是对学生的不尊重。现在的社会是一个讲尊重的社会,即使
一般学校对于硕士论文的要求还是比较严格的,那么我们在写硕士论文时需要注意什么?小编给大家列举了几点: 1、论文查重率:大师论文查重率绝对排第一。即使论文的内容惊
作为一名研究生的导师,在对学生的评语方面应该怎么去书写比较合适呢?以下是我整理的研究生导师评语,欢迎参考阅读! 一、某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,
那就发小论文吧。
这属于学术造假,最好不要自己编。 首先说句难听的,本科生的论文是没有多大学术价值的,虽然不能一竿子打死,但是绝大多数的本科生连论文都是写不好的。可能会有凤毛麟角