福嘟嘟的脸
讲座心得(1):讲座心得体会12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于类风湿关节炎诊治与新进展的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,应对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加发奋充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。
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总结词范文如下:
主持人:“同学们,XX领导给我们提出了殷切的希望和珍贵的意见,在此让我们以热烈的掌声表示衷心的感谢!”领导的发言代表了我们大家的心声,我们将团结起来,奋勇前进,共建和谐!我相信大家能像领导说的那样在努力学习的同时认认真真,踏踏实实,兢兢业业的把工作干好,为学校(公司、单位)的发展做出不朽的努力!
主持人要求:
1、庆典开始之前
主持人要尊重当事人,多听他们的意见,完善自己的主持方案和主持词;庆典开始后,当事人要尊重主持人,积极配合主持人开展工作,不要分散主持人的注意力,影响主持效果;庆典结束后,主持人要多征求当事人的意见,总结经验教训,提高主持水平。
2、在庆典中主持人是灵魂,但不是主角
主持人主要是主持流程,不能只顾自说话,应想办法让大家参与,人们重视的是自己而不是主持人,要互动引起关注主持人是服务者,主角是庆典当事人。
3、注意情感的高度
要想别人感动首先得自己感动,通过情感的高度或新颖的形式,才能得到掌声,要尽量生活化,不要戏剧化,提炼出生活的真诚部分。
4、主持人要掌握并引导气氛走势
要能制造气氛,控制气氛,每场庆典都要有气氛走势图;全部流程,要有总的气氛走势图,每程序,每一程序中的每一句话,都要有气氛走势图;每场庆典要有主题,找准基调。
5、主持人要能变化主持风格
一个好演员能演各式各样的戏,扮演不同的角色;一个好主持人能主持不同类型的庆典活动,只要有基本功就能举一反三。
6、主持人语言要在两个流程之间串联
主持人要在上个流程最后个字说完前,提前说下个流程的头一个字。
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