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咖啡熊33
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烧卖吃饱了

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安阳学院是教育部批准的全日制民办普通本科院校。

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。安阳学院简介:

安阳学院是教育部批准的全日制民办普通本科院校。

安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院,创建于2003年,2016年5月正式转设更名为安阳学院。

师资力量

截至2020年9月,学校专任教师总数1628人,师生比17.95,其中具有硕士以上学位的有1155人,占专任教师总数的70.95%,具有副高级以上职称的教师有493人,占教师总数的30.28%。

截至2021年3月,学校有全国模范教师1人,全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴1人,联合国“和平艺术家”3人,河南省高校教学名师2人,省管优秀专家3人,曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人,二级教授2人,省五一劳动奖章获得者1人,计算机应用技术河南省重点学科带头人1人,省教育厅优秀管理人才2人,省学术技术带头人、省高层次人才和省高校青年骨干教师9人;河南省优秀基层教学组织5个。

学科建设

截至2021年3月,学校设有16院2部,42个本科专业,32个专科专业,3个双学士学位专业,12个成人高等学历教育专业,3个对口本科专业,3个对口专科专业,25个五年一贯制大专和6个中专专业,涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、经济学、管理学、教育学和艺术学等九大学科门类;河南省重点学科1个,河南省一流本科专业建设点1个,河南省高等学校专业综合改革试点项目1个,河南省民办高校品牌专业7个,河南省学科专业建设资助项目3个,河南省实验教学示范中心1个,河南省虚拟仿真实验教学项目1个,河南省本科高校课程思政样板课程1个,河南省一流本科课程2个,河南省本科教育线上教学优秀课程3个,河南省高等学校精品在线开放课程5个。

河南省重点学科:机械电子工程

河南省民办高校品牌专业建设项目:会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计、英语、物流管理河南省高等学校“专业综合改革试点专业”:物流管理河南省特色专业:计算机科学与技术

河南省学科专业建设资助项目:财务管理、计算机科学与技术、音乐学

河南省本科高校课程思政样板课程:国际市场营销

河南省一流本科课程:计算机应用基础、普通话口语

河南省本科教育线上教学优秀课程:概率论与数理统计、高级英语、财务共享

河南省高等学校精品在线开放课程:计算机应用基础、高等数学、综合英语、供应链管理、歌曲分析与写作

学术科研

截至2021年3月,学校有河南省高校智库1个,安阳市重点实验室2个;成立了甲骨文艺术研究中心、红旗渠精神研究中心、非遗艺术文化研究所、应用数学研究所等17个科研机构。

截至2021年3月,学校共计发表高水平学术论文1296篇,承担各级各类科研项目共计1648项,获得各类科研成果奖168项,获批国家专利28项。

2019-2020学年,学校组织申报的各类科研项目获批立项133项,分别是:2020年度河南省重点研发与推广专项(科技攻关、软科学研究)项目1项,2021年河南省高校人文社会科学研究一般项目7项,河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题5项,2021年度河南省高等学校重点科研项目2项,2020年度河南省社科联、经团联调研课题15项,2020年度安阳市社科规划项目63项,2020年度河南省民办教育协会课题27项,安阳市科技局2020年科技发展计划3项; 另外,学校有119项课题顺利结题,其中省部级课题3项,厅级31项,市级85项;在2019年度河南省社科联、经团联调研课题中获二等奖2项,2019年度河南省民办教育协会课题一等奖2项、二等奖5项、三等奖7项;教师发表学术论文60篇,其中北大核心期刊论文13篇,普通CN论文47篇;此外,学校获得外观专利6项,实用新型专利6项。

学校就业率2021届安阳学院就业率,安阳学院毕业生就业率为95.01%。

2020届安阳学院就业率,安阳学院毕业生就业率为93.33%。2019届安阳学院就业率,安阳学院本科就业率为96.93%。校企合作 :

学校坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念,以全面提升人才培养能力为核心,以校企合作为平台,主动适应经济转型和社会发展,立足安阳、面向河南,结合区域经济社会发展和产业结构调整需求,培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践技能的高素质应用型人才。先后与北京龙文集团、达内时代科技集团有限公司、浙江衡信教育科技有限公司等多家企业签订了校企合作协议,构建互惠互利合作机制,探索“政、院、校、企”人才培养模式。同时,通过开展包含创新创业大讲堂、创客沙龙、创新创业大赛等一系列活动助推学生创新创业。学校与安阳市第八人民医院签订合作协议,成立了集医疗、教学、科研于一体的安阳学院第一附属医院和安阳学院第一临床医学院,医院专业齐全,设备先进,功能完善,可以满足临床教学和实习实训需要。

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xiaomakuaipao

安阳师范学院优秀毕业论文一般不对外公开,本科毕业论文是内部交流使用,优秀硕士毕业论文可以在知网看。

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纳木错dolphin

安阳师范学院青果系统登陆入口地址: 根据《安阳师范学院关于实施学分制改革工作的安排意见》(院教[2011]26号)精神,结合我校学分制教学管理实际情况,特制定以学分绩点为核心的成绩管理办法,有关规定如下。 一、学程安排普通全日制本科生基本学制为4年的,弹性学制为3—6年;基本学制为5年的,弹性学制为4—7年。参考专业指导性人才培养方案,学生可根据自己的情况制定3—6(或4—7)年个人学程计划。 二、学期安排每学年设置秋、春两个教学学期。一般每学期为18+1周,其中18周为上课周,1周为复习考试周。各种实践教学任务由各院系根据人才培养方案安排在学期期间或寒暑假期。 三、学分设置学分是表征课程量的计算单位,反应课程内容的深浅难易和学生修读课程所需时间。课程具体学分数可参照《安阳师范学院关于对2010版本科专业人才培养方案进行学分制适应性调整的指导性意见》(院教[2011]62号)。学分数取小数点后一位的0或5值,凡通过考核,成绩合格,即取得相应课程的学分。成绩不合格,则不能取得学分。 四、学分绩点(学分)绩点制:又称“积点制”,用以计算学生学业成绩,显示每一学科学习质量,以及学年和毕业成绩质量的一种制度。考试成绩与绩点的的换算关系如下:考核成绩与绩点的关系:成绩成绩等级绩点90—100优4.080—89良3.070—79中2.060—69及格1.059以下不及格0课程学分绩点、平均学分绩点的计算: (1)课程学分绩点数计算如下:课程学分绩点数=课程的学分数×课程的绩点数 (2)累计学分绩点=某一时段各门课程的学分绩点之和 (3)平均学分绩点平均学分绩点代表学生某一阶段某个时期乃至全学程的学习质量与水平,它是随学生学习状况不断发生变化的动态数值。以学生所得全部课程的学分绩点之和,除以该生同期修读的学分总数,即可得该生该学期经学分加权的平均学分绩点。即:平均学分绩点 =∑(课程绩点×课程学分)/∑(课程学分)平均学分绩点可作为衡量该学生学习质量的重要指标。 五、成绩考核学生成绩包括一般课程成绩(包括实验和技能课)、实践教学环节(毕业论文、毕业设计、各类实习、专业见习、专业考察等)成绩等。 1.记分方式各类课程成绩记分一般采用百分制,实践教学类(毕业论文、毕业设计、各类实习、专业见习、专业考察、综合实践等)成绩评定一般采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格和不及格)。 2.成绩评定 (1)百分制考核成绩不低于60分,五级制考核成绩及格或合格以上者,即取得相应学分。 (2)不含课程实践的课程的考试、考查总成绩(按百分制)一般由平时成绩和课程卷面成绩组成,平时成绩一般占课程成绩的20%-40%。包含课程实践的课程,课程实践成绩应占一定比例。考试、考查课程总成绩由平时成绩、课程卷面成绩和课程实践成绩三部分组成,各项成绩所占比例按照该门课程的教学大纲执行。课程卷面成绩所占比例原则上不得低于50%。 经学校批准的考试改革课程,按学校批准的考核办法评定成绩。 (3)课程论文(设计)、社会实践和社会调查报告、毕业(生产)实习、毕业论文(设计)等实践环节成绩须根据平时表现、报告、答辩、总结等评定,具体要求由各教学单位依据相关文件考核评定。 (4)学生综合实践成绩评定学生综合实践成绩评定及成绩的认定按照《安阳师范学院本科生综合实践实施方案(2012年试行)》(院教〔2012〕14号)执行。 3.有下列情况之一者,不能取得学分: (1)在选课阶段未选中该课程的; (2)学生因各种原因缺课,累计超过本学期教学时数三分之一者,不得参加本课程的最后考试,其成绩以“0”分计; (3)该门课有实验课而缺席实验,缺席时数超过实验总时数三分之一者;或缺交实验报告超过应交报告三分之一者;或实验考核不及格者; (4)考核总成绩不及格的。 4.缓考 (1)学生因故不能参加课程考试的,必须在考前向课程所在院系提出书面申请,并附相关证明。经院系核实,教务处批准,可予缓考。 (2)因患急病未能事先提出缓考申请者,必须在本课程考核后的三日之内凭校医院开具的患病证明补办缓考手续。逾期不办缓考手续者,作缺考处理。 (3)缓考成绩以缓考实际考核成绩评分、记载。 5.补考 (1)通识性任选课和跨学科教育平台课程考试不及格,学校不提供补考机会。 (2)除通识性任选课和跨学科教育平台课程外,其它理论课程考试不及格的,学校在下学期期初提供一次补考机会。 (3)补考成绩在60分以上者,以60分评分、记载 6.重修 (1)除通识性任选课和跨学科教育平台课程外,其它课程考核成绩不及格不能取得学分,经补考后不及格者应进行重修。通识性任选课和跨学科教育平台课程不及格可以重修,也可改选其它课程。 (2)考试违纪的,根据《安阳师范学院学生违纪处分条例(修订稿)》(院学〔2010〕69号)执行,该课程成绩以“0”分计,不得参加学期补考,但可重修。(3)擅自缺考的,不得参加学期补考,但可重修。 (4)实践教学环节未参加、不及格和不合格者应重修。 (5)学生对学习成绩不满意的课程,也可再修,其成绩可按各次考试成绩中最高分记载。 (6)需要重修的学生,由学生本人根据自己的实际情况安排重修方案,随课程所在学期正常选课和考试。在一个学期内,重修选课学分与正常选课学分之和不得超过40学分。学生重修课程,原则上应按时上课。若上课时间冲突,学生本人可提出重修课程免听申请(实验课、实践类课除外),经课程所在院部确认同意,任课教师可允许其参加最后的课程考试。免听课学生应按要求完成作业和测验,其平时成绩由任课教师视具体情况定。 (7)实践教学环节重修时,除按标准缴纳重修费外,所需其他耗材费用由学生自理。 (8)记载成绩时,正考成绩和重修成绩以最高成绩记载。 (9)对于毕业前一学期有两门及两门以下课程需要重修的学生,学期初经学生本人申请,所在学院同意,教务处备案,由学院指定教师定期辅导,采取自修和辅导相结合的形式进行学习,可以在毕业前参加重考。毕业前一学期有三门及三门以上需要重修课程的学生,须随同下一年级同一专业重修学习。 7.免修 (1)通过国家计算机二级考试者,可凭证书免修公共计算机基础课程。 (2)学生公共体育课成绩根据考勤、课内教学、课外锻炼及考核成绩综合评定。因身体原因不能正常修读公共体育课的学生,由本人提出申请,学生所在院系同意,到校医院签署审核意见后,到教务处或公修体育课部门办理免修,也可由公修体育课部门安排相应的教学内容。 (3)课程免修需按免修课程学分缴纳费用,由学生本人提出申请,学生所在院系批准,教务处备案。免修成绩按60分记载。 六、学生成绩管理1.成绩登录与保存 (1)学生所修课程应参加考核,考核成绩录入成绩库,并归入本人档案。任课教师必须在课程考核结束一周内完成成绩录入。 (2)任课教师成绩登录完毕准备提交时应认真核对,确认无误后进行提交,成绩提交后仅供查询无权再行修改。 (3)成绩录入结束后关闭成绩录入系统,同时在网上向学生公布考核成绩。 (4)成绩录入结束后打印成绩单一式二份加盖院系公章,其中一份存课程承担单位,一份报送教务处。 2.成绩查询与更正程序 (1)学生可随时登录学校教务管理系统查询本人成绩。 (2)如学生对考试成绩有异议,要求核查试卷,可在每学期开学后两周内向开课院部提出书面申请,由开课院部负责核查试卷。跨学院选修的课程,可持学生证和书面申请到开课单位申请办理,逾期不再受理。经核实,确系教师判卷有误需更正成绩的,由任课教师、教研室主任在试卷和原始成绩单上签名,经教学院长审核签字后,持成绩更正申请表,附盖章的试卷和原始成绩单复印件到教务处审批,方可修改录入成绩。学生因为漏写或错写姓名、学号、班级等信息而导致成绩无法登记,责任由学生本人负责。 (3)学生毕业前,学生总成绩单由学生所在学院出具,教务处统一审核、认定。 (4)已毕业学生需要出具在校学习成绩证明的,到学校档案室查询办理。七、外聘教师担任课程的成绩管理外聘教师担任课程的成绩由所聘部门落实,各项要求与本校在岗教师要求相同。 八、附则 1.本办法未尽事宜,参照《安阳师范学院学分制下学生学籍管理实施细则(试行)》(院政〔2011〕110号)及学校其他相关规定执行。 2.本办法自发布之日起施行。 3.本办法由教务处负责解释。 ;

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