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最好的办法有两种:第一种你可以去一所中小学校实习当老师,然后就可以发调查问卷给学校的老师和学生,这样一来,任务完成了,你也可以学到很多东西。第二种就是直接在中小学校门口发调查问卷,热心的学生和老师会帮你的,但是就比较累,因为大部分人可能都不会有耐心帮你填。
流云归晚
填写学校基本信息和情况,如实填写即可。
录取专业和学院在通知书中都有,家庭地址可填写户口本的地址,电话留父母的。
主要情况填写父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶等直系亲属,工作性质如外出打工、务农等。
家庭有关信息,注意家庭年收入的准确,之前的资助情况等,都按真实状况填写,没有就写"无"。填报完之后,学生和家长签名。
填写注意事项:
表格填写要准确、真实。学生家庭报告书中的第二项内容是“本学期学生在校主要表现通报表”。此表包括学业成绩、操行成绩、考勤情况、上学期受表彰情况、参加社会工作情况、参加课外活动情况、违纪受处分情况、主要优点、主要缺点、今后努力方向、对家长的建议等内容。
1、学业成绩要“准”
“准”就是在填写学生各科成绩时要准确无误,不能有半点差错。在学业成绩一栏中,除写明学生各科成绩外,还要写明学生总成绩及在班级中的排名,让家长了解学生在班级的学习状况。
2、操行成绩要“实”
“实”就是对学生思想品德的评定分数要能真实反映其品德水平处于优、良、中、不及格中哪个层次。
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填写方法及要求如下:
注意事项 院 ××院××系(如:管理学院) 专业 ××专业××级(如:会计专业10级)
姓名 与身份证一致 出生年月 与身份证一致
现住家庭详细地址 仔细填写。
格式1:××省××市××县××路××号;
格式2:××省××市××县××镇××村
邮政编号 原学习学校或工作
单位 填写高中毕业的学校。 格式:××省××市××县××学校
籍贯 格式:××省××市××县
家庭电话 若家中未安装电话的须填写可联系到家长的联系电话(如邻居或亲戚的均可,在电话号码后面注明)
直系家庭成员
1、 不够地方填写的可附上纸条(纸条上只填写“直系家庭成员” 一栏的各种信息)。
2、 “现何处工作”一项如工作地点在家庭所在地址,则可填写“在家务农”、“在家下岗”、“在家理家务”、“在家养老”等信息;如工作地点是在外面,则必须填写详尽的信息:如××省××市(县)××镇打工等。
3、 “每月工作收入”不管工作的性质如何也不能不填写,务农的 收入要按农作物的价值折算,不能为零。
主要社会关系 与家庭有密切联系的亲戚。
其填写要求与“家庭主要成员”一栏填写的要求基本相同 家庭经济是否困难 及原因 尽量把家庭的各种情况写清楚(如家庭的经济情况、有多少人在工作、读书,家庭的收入、支出如何,一些特殊情况如是否单亲家庭、家庭中有人下岗、有人身体不好需要医治等要填写清楚)。不要过于简单。
证明单位 审查意见 必须是镇政府、街道或县以上的民政局单位盖章才有效。不能盖村委会、居委会、社区委员会或父母亲的工作单位的印章。内容至少要填写“情况属实”。同时必须有“审查人签名”和“联系电话”。
其他注意事项 此表用黑笔填写,用A4纸张打印。
填写样表参考:
七月的蟹
照实写就行。
如果想申请助学贷款或助学金之类的就把收入写低一点(但要合理),这个学校一般都是不查的,人均收入最好填个500元左右,在家庭成员里不填学生本人信息,再就是要在欠债里面写点¥,学生家长或监护人签字按手印:承诺学生上述所填情况属实,并愿意承担相关责任。
认定标准设置一般困难、困难和特殊困难三档。
1、学生能够证明其本人难以支付学习费用、学生基本生活费用低于学校所在地区城市居民最低生活保障标准与学校学生日常平均消费水平(可参照苏州市居民最低生活保障标准进行认定,即城镇居民人均可支配收入少于320元/月,农民人均纯收入少于200元/月),可认定为家庭经济一般困难学生。
2、一般困难学生有下列情况之一者,可认定为困难学生。
①父母一方或双方下岗(失业),长期无固定工作的;
②家庭成员有两个以上正接受非义务教育或因患重大疾病需支付大额医疗费用的;
③家庭遭遇突发性变故或自然灾害造成人身及财产重大损失的;
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