周小米jiang
题目:酸的相对分子质量的测定 一、实验题目:设计一个实验以准确测定某固体二元酸的相对分子质量(范围在80~100) 二、实验目的:考查酸碱中和滴定等基本操作。 三、提供的试剂: 1、相对分子质量为80~100的纯固体二元酸 2、0.40 mol/L 的NaOH溶液 【学生撰写的实验报告】 一、实验药品 除了题目上已经提供的某未知二元酸和0.40 mol/L 的NaOH外,还需要酚酞作指示剂。 二、实验仪器: 1、碱式滴定管(25毫升) 2、移液管(10毫升)或酸式滴定管 3、锥形瓶 4、容量瓶(100毫升) 三、实验过程 1、预测酸、碱用量 (1)假设酸的相对分子质量是90,滴定时所用NaOH 的体积是20mL则 碱的物质的量为:0.40 mol/L×0.02 L =0.008 mol 因为酸是二元酸,则酸与碱的系数比为1:2 即 X + 2 NaOH 1 2 Y 0.008 Y=0.004 mol 酸的质量为0.004 mol×90 mol/L =0.36 g (2)称取3.6克酸并将其配置成100毫升溶液(用100毫升容量瓶) 2、滴定过程 (1)用移液管或酸式滴定管移取10毫升酸溶液,并转移到锥形瓶中,滴几滴酚酞指示剂,溶液应为无色。 (2)用0.40mol/L 的 NaOH 滴定酸直至溶液颜色变红。 (3)重复1,2步骤以确保实验的准确性。 四、数据记录及处理 NaOH的体积(ml ±0.05 ml) 1 2 3 滴定后读数 A1 B1 C1 滴定前读数 A2 B2 C2 所用碱的体积 A1-A2 B1-B2 C1-C2 平均所用碱体积:V毫升 计算过程: X + 2NaOH 1 2 Z (V/1000)×0.400 Z=(V/1000)×0.400/2=(V/1000)×0.200 酸的相对分子质量为0.48/Z=0.48/[(V/1000)×0.200] 虽然是找来的,不过在现实中完全可以做到的
小林绿子UUU
如何上好高中化学实验课论文化学实验是一种生动、有效的研究方法,它是检验化学原理的客观标准,是促进化学学科和化学工业发展的基本途径.所以,化学家认为,实验是化学的灵魂,是化学的魅力所在,是激发人们不断产生探求化学奥秘的极大兴趣的主要源泉.以实验为基础是化学学科的重要特征之一,化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用.化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观.高中化学新课程标准将化学实验作为进行科学探究的重要方式,提出“学生在设计实验方案、进行实验操作、观察记录现象、进行数据处理、获得实验结论的过程中,不仅能获取知识、技能和方法,提高探究能力,还能形成良好的情感态度和价值观”.
浅析高中化学实验教学策略 论文关键词:教学策略教学方法实验预习 论文摘要: 教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,
我也不会啊,我现在急需一篇3000字的化学探究性小论文{学生角度}
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化学专业成教毕业论文参考题目一、教学法方向1.国外化学课程改革的历史及发展趋势研究2.我国化学课程改革的历史及发展趋势研究3.国外典型化学课程、教材的基本理念和
中学化学教育是培养学生科学素质的重要载体.主要阐述科学素质教育的内涵、中学化学教育中科学素质的基本内容以及中学化学教育中科学素质教育的培养策略。下面是我为大家整