东方丛刊编辑部

我国翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并取得卓越成就的作家是任溶溶。

任溶溶，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年5月19日生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。

他译著有《安徒生童话全集》、《彼得·潘》、《小飞人》等；著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》等。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。2012年12月6日，被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。

1946年1月1日，任溶溶翻译的第一个儿童文学作品土耳其作家萨德里埃特姆的小说《黏土做的炸肉片》在上海《新文学》杂志创刊号上发表，从此开始了他的儿童文学翻译之路，距今已整整七十六年。上海译文出版社的重要童书品种《夏洛的网》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》等均出自任溶溶先生译笔，它们为打开中国孩子们的国际视野做出了卓越贡献。

上海作协副主席、作家、诗人赵丽宏说：“任老一直坚持儿童本位，如同他自己所说——我总想让他们看得开心。他翻译儿童文学口语化、通俗易懂，又带着特别的优美。他翻译儿童诗，声韵、节奏符合儿童需求，又不失诗的韵味。他纯粹、坚持，一辈子为孩子们写作、翻译；他专注、追求自己的风格，那就是用化繁为简的方式让文字抵达读者”。

儿童文学理论家束沛德称赞任溶溶是“我国文坛一位德高望重、学贯中西的儿童文学大家、他不仅是童书翻译的巨匠，也是童诗、童话创作的能手、高手。皇皇近千万言的《任溶溶译文集》，是我国当代儿童文学的瑰宝，也是文化领域难以估量的精神财富”。

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中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位为中国传媒大学（北京广播学院），业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。自2002年初开始，该社以发展为主题，以图书生产的两个效益为中心，以更好地服务大学学科建设和教学科研为目的，以体制创新和机制转换为突破口，全面推行目标管理责任制和全员竞聘制，进行了人事制度改革和工资分配制度改革。同时，出版社建立健全了一系列规章制度，如《关于加强印前编校质量检查的规定》、《关于出版流程的管理规定》、《样书流程管理办法》、《销售部运转操作规定》等，严格政治把关与图书出版纪律以及三审制度，强化选题策划和市场营销意识，为出版社的发展提供了良好的制度保证。此外，出版社的办公条件有了明显的改善，一个具有现代办公环境与先进的业务沟通平台的大学出版社已经展现在人们面前。 中国传媒大学出版社的办社宗旨是：立足于中国传媒大学的学科优势，为学科建设、教学与科研服务，为国家教育发展服务。围绕这一宗旨，形成了“致力于专业化教育出版，打造传媒类精品图书”的特色出版理念。近年来，为配合学校的学科建设，我社重点推出了《国际关系学书系》、《戏剧戏曲学书系》、《文艺学与美学书系》、《汉语言文字学书系》、《文化与传播研究丛书》、《电视剧艺术学丛书》、《媒体管理理论与实务丛书》等大型丛书，在这些学科领域出版了近200种专著、译著和文集。同时，我社加大力度，策划和开发优秀教材和精品学术著作，陆续出版了《实用播音教程》、《中美大学生影视专业在读精品教材》、《艺术设计（广告、动画、影视）书系》、《广告专业系列教材》、《非通用语系列教材》、《21世纪新闻传播学基础教材》、《21世纪传媒音乐专业系列教材》、《21世纪艺术设计基础教材》、《高等院校动画专业基础系列教材》、《远程与继续教育系列教材》、《21世纪高等职业教育规划教材》等，为多所大学采用，产生了日益广泛的影响。2006年我社有20种重点教材入选教育部“普通高等院校‘十一五’国家级规划教材”。本社还积极开展对外交流与合作，陆续引进出版了《国外传媒经济管理经典译丛》、《口口口媒介译丛》、《欧美电视制作实用手册》、《法国当代经典戏剧名作系列》等数十种图书。 社长：主持全面工作，主管图书经营，分管办公室、出版部、财务部、市场中心总编辑：协助社长工作，主管图书选题，分管总编室，媒体管理、影视文化编辑部，音像出版事业部。副社长：协助社长、总编辑工作，分管新闻传播、语言艺术编辑部，各专题编辑室及生产经营委员会办公室：以人力资源管理为中心。总编室：以图书的生产管理为中心。中国传媒大学出版社现有员工36人，其中50岁以下的占90%，大部分拥有硕士、博士学历，这是一个年轻、专业、高学历，充满活力和朝气的团队。 语言艺术编辑部语言文学编辑部主要以编辑出版中外语言学、中外文学艺术以及影视文学和广告学方面的图书为主。编辑部有五位编辑，每位编辑各有自己的专业特长，既有从业多年学识深厚的老编辑，也有年富力强编辑素质较高的中青年编辑；有的在英文学术著作翻译方面有较高水准，出版了多部翻译著作，在业界受到好评；有的在汉语及编辑学方面颇有研究，多年的编辑工作实践积累了丰富的经验，是编辑学硕士研究生的导师；有的一直从事大学艺术类图书的编辑工作，编辑出版了许多文学艺术类图书，扶植了中青年作者，曾获得过国家级图书奖。编辑室注重编辑自身的学识素养，崇尚科学、人文精神，追求卓越，讲究效率，每年编辑部出版各类图书约60余种，希望读者喜欢我们的图书。媒体管理编辑部媒体管理编辑部是一支年轻的团队。目前主要以策划、出版与传媒类相关的学术性丛书为主，同时开发了外语类、艺术教材教辅类、文化传播类等本版和引进版著作。现已出版的丛书有：法国当代经典戏剧名作系列（与法国大使馆合作）、QUE-SAIS JE（ 我知道些什么）法国传媒学术前沿、21世纪艺术设计基础教材、21世纪传媒音乐专业系列教材、媒介市场调查与研究丛书、影视学术前沿、民俗·文化·传播丛书、中国歌剧舞剧院考级系列教材、高职高专英语系列教材、新闻记者视点丛书，以及电影电视学系列丛书。迄今为止，已经出版图书100多种。该室的宗旨是：服务作者和读者，致力于高品位的传媒出版。欢迎广大学者和业者积极投稿。影视艺术编辑部影视文化编辑部以出版广播、电视、电影的学术著作和专业教材为己任，新世纪以来，已出版的系列丛书有“实用影视艺术丛书” 、“实用播音教程”系列、实用播音学系列、 “北京广播学院艺术设计系列丛书”、“媒介经营大视野丛书”、“新世纪电视丛书——中央电视台一线手记”、“电视艺术丛书”、 “中美影视同步教材”、“文艺学与美学丛书”、“全国广播电视系列新闻采编人员资格培训教材”、“欧美电视技术实用手册”、“文化与传播书系”、“影视艺术核心教材”、“影视艺术创作与应用理论书系”、“通俗音乐教材” 、电视剧艺术理论丛书、电影理论丛书、电视文艺丛书列等近20个系列，200多种图书。为中国传媒大学出版社专业化出版做出了重大贡献。本编辑部将进一步致力于广播、电视、电影等现代媒体科研成果的出版，为广大新闻、传媒和影视艺术的专家、学者服务。本编辑部由三位资深编辑组成。每位编辑都具有副高以上职称和硕士研究生以上学历。 新闻传播编辑室的成员是蔡开松（主任）、阳金洲、赵欣和董媛婷。四位编辑拥有不同专业的学历背景，各具所长，均拥有硕士以上学历。毕业于中国人民大学历史系的蔡开松主任，性格温和开朗，有着近20年的编辑出版经验。曾做过发行工作的他，对于市场需求有着独到的眼光。他擅长策划重大选题，拥有广泛丰富的作者资源，作者队伍遍及北京、浙江、湖南、广东、四川等地。已策划出版的选题有：解析传媒丛书、传媒学术前沿·求实文丛、21世纪新闻传播学基础教材、国际关系学书系等等。医学专业出身的阳金洲以她特有的执著与敏锐驰骋于出版行业，精明干练，组稿能力相当突出。策划出版了国际新闻业务系列丛书、国外传媒经济管理经典译丛、高等院校动画专业基础系列教材等。毕业中国传媒大学播音主持艺术学院的赵欣，开朗活泼，加入出版行业两年来，已策划出版了近30几种图书，包括解析传媒系列丛书、影视学术前沿（部分）系列等等。学了七年播音专业的她作为一名专业编辑还是希望多出一些播音主持类的图书，如今已经出版了《播音主持教学法十二讲》，策划了专业化主持概论系列教材、口语表达教程系列、播音员主持人技能训练手册系列等，有望两年内出齐。董媛婷本科就读于中国传媒大学文艺编导专业，研究生毕业于中国人民大学新闻学院。专著于新闻传播类书籍的策划与开发，出版的作品集中于新闻传播基础类教材以及前沿学术专著，希望能不断推出新的作品以发挥出新闻传播编辑室的专业特色与潜力。高等教育编辑部高等教育编辑部严格贯彻“打造精品教材”的理念，在我社核心出版阵地“传媒类”之外努力拓宽出版领域。重点研发高等院校本科及高职高专实用教材。今年我部重点组织21世纪大学生素质教育系列、公共艺术系列、新闻写作系列、经济管理系列以及保险实务系列等几十种高品质、多层次的高等院校精品系列教材。热诚欢迎在教学一线有丰富教学经验的优秀骨干教师与本部合作，共同为高等教育精品教材建设贡献力量。职业教育编辑部职业教育编辑部以出版中等职业教育、高职高专教材为主业，现已出版《二十一世纪中等职业教育系列教材》二十余册、《二十一世纪高职高专规划教材》三十余册。该系列教材出版后，获得了广大师生的一致好评。编辑部现有专职编辑人员十余人，其中不乏颇有建树的专业人士。多年来，本编辑部与广大一线教师一道策划、编辑、出版了一系列中职中专、高职高专教材及辅导材料。已编辑的教材涉及到公共、建筑、机械、电子、计算机、财政、金融、经济贸易等多种门类学科。编辑部本着“培养、提高、创新”的原则，不断提高自身素质，力争把握时代脉搏，研究和了解当前职业学校对教材的需求，按照编辑工作的要求，从严、从细工作，为优秀教师实现教材出版理想、方便授课、提高教学质量打造良好的平台。同时，我们热忱期望广大职业学校的教育工作者踊跃投稿，我们会尽最大努力出版质量高、受欢迎的职业教育教材。

我国翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并取得卓越成就的作家是任溶溶。

任溶溶，原名任根鎏。广东鹤山人。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。

儿童文学翻译作品及风格

任溶溶能用俄、英、意、日四种语言进行翻译。他翻译过许多外国儿童文学作品，如普希金童话诗，马雅可夫斯基、马尔夏克的儿童诗，叶尔肖夫童话诗《小驼马》，意大利童话《木偶奇遇记》、《假话国历险记》，英国童话《彼得·潘》、《柳树间的风》、《随风而来的波平斯阿姨》，瑞典童话《长袜子皮皮》、《小飞人》等等 。《古丽雅的道路》、《铁木儿和他的队伍》等小说。

任溶溶从事翻译的态度严肃、认真。他翻译的作品都经过慎重的挑选和周密的考虑。它们或是思想内容和艺术形式结合得比较完美，或在创作上有独特的风格，不仅对小读者有益，而且也能对中国儿童文学创作起促进作用。

任溶溶十分注意在译作的文字上下功夫。他的译文通畅易懂，既忠于原作的精神风格，又注意汉语的规范化。他在儿童诗的翻译方面，更有造诣，十分传神，不仅保留了原诗的内容、结构、意境，而且力求切合中国儿童的特点和理解水平，并尽量使翻译过来的诗句也有格律，以便读之上口，为小读者所乐于接受。他翻译的诗歌，对中国儿童诗的发展，不论在题材上或风格上，都有很大的影响。

任溶溶童话作品《没头脑和不高兴》

儿童文学作品及创作风格

任溶溶也是一位深受小读者欢迎的儿童文学作家。他的儿童文学作品写得自然、亲切、风趣、幽默。创作有《小孩子懂大事情》、《给巨人的书》等儿童诗集，儿童诗《你们说我爸爸是干什么的》获全国儿童文学评奖一等奖;还有童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，都拍成了美术片。 他的《妈妈为什么不去开会》等故事、短篇小说《我是个美国黑人的孩子》和一些儿童诗等作品。

其中，童话《没头脑和不高兴》，作家用奇特的想象和夸张的手法，让孩子们带着自己的缺点一下成了大人，去做大事，并为他们安排了一些出奇、惊险的际遇。这样，让孩子们看到了他们自以为无关紧要的小毛病的严重危害。

《一个天才杂技演员》，向小读者说明本领并非天生的，而是练出来的。即使聪明一点，不学或不肯勤学苦练，也得不到本领，有了本领也会荒废掉。这篇童话无论是形象的刻画，还是情节的安排，都是极度夸张的，自始至终充满喜剧的气氛。这两个童话后来都由作者改编为美术电影，拍成后，更受到少年儿童的喜爱和欢迎。

泰山文化在中国文化史中有着特殊的地位，关于泰山的研究从历史的角度来看，大致分为古代至1949年、1949年至上世纪末及新世纪三个阶段。泰山从一座自然山，到政治山、宗教山、文化山、民俗山，再到精神山。泰山的演进轨迹，凸显了泰山文化的精神内涵与现实意义。古代至1949年传为汉代人应劭所著《泰山记》当为泰山专著之滥觞，惜其书早已失传，仅在《艺文类聚》、《初学记》等古籍中留下片断，据周郢统计，自《泰山记》乃至1949年，泰山专著共127种。自《泰山记》后至明代，见于著录的仅有北宋刘跂的《泰山秦篆谱》。有明一代泰山专著开始大量问世，共有30种之多，其中最著名者当属汪子卿《泰山志》和查志隆《岱史》。1、清代时期有清一代，泰山专著更加繁荣，共计53种，使泰山研究出现了一个全盛时期。其中以聂鈫《泰山道里记》、金棨《泰山志》和唐仲冕《岱览》最为著名。2、民国时期泰山专著共胡42种，亦属洋洋大观。如王连儒《泰山游览志》、胡君复《泰山指南》等。值得关注的是高宗岳《泰山药物志》，专录泰山所产中草药，在历代泰山专著中别具一格。这一时期最为权重者当属泰山学者王价藩、王次通父子编辑的大型文献《泰山丛书》。《泰山丛书》系王氏父子用了四十余年的时间编辑而成。泰山文献卷帙浩繁，王氏父子披阅泰山文献一百八十多种，予以审慎细评，对其中有些篇章的内容还作了实地考察核对，按文词水平和资料价值选录四十种，共一百一十卷。用毛笔手抄成四十五册。按文献内容分甲、乙、丙、丁四集(注：其中一集与泰山无关)：山经水志为甲集(十三种六十一卷)；舆地人文为乙集(三种十四卷)；文苑诗稿为丙集(十四种十五卷)；年谱记事(包括王价藩自撰著述)为丁集(十种二十卷)。全书有例言、目次、后记等。1936年出版《泰山纪胜》、《岱宗大观》、《泰山图说》、《泰安州志》四种作第一辑，内有序、跋和梁漱溟题签，王易门的题额以及出版概况等。《中国丛书综录》收录《泰山丛书》中的《泰山纪胜》、《泰山图说》、《岱宗大观》各一卷。《泰山丛书》全部手稿今存曲阜师范大学图书馆，1989年11月复制印刷，是古代近代泰山著述的集大成者》[以上参见《周郢文史论文集》，山东文艺出版社1997年第一版第246－277页。]。3、西学东渐时期二十世纪的学术新思潮的传入，与中国传统文化的交流碰撞中产生了一批学术巨子，而这些学术巨子也每每用其新的思维与视角展开对传统文化的反思与研究，泰山文化他们偶有涉及，但却代表了这一时期泰山文化研究的学术高点，同时也反映了泰山文化研究从传统走向现代的学术精英的新思维。如章太炎在《訄书》中专设《封禅》一节，在《检论·原教》中也专论封禅。章太炎在《封禅》中称：“人主方教民佃渔，以避蜚征之螫，何暇议礼？”可见,“人主”教民打猎与捕鱼以防飞禽走兽侵扰的草昧时代，尚谈不上礼仪。他认为帝王“封禅为武事，非为文事”。随着历史的发展变迁，逐步演变成社会习俗，“彼夷俗事上帝，故文以祭天以肃其志，文之以祀后土以顺其礼，文之以秩群神以扬其职。是其示威者，则犹偃伯灵台者也。”章太炎对斯宾塞社会学思想情有独钟。早在1898年，时任《昌言报》主笔的章太炎和总翻译曾广铨合作翻译英国社会学家斯宾塞著作《短论：科学的，政治的，思辩的》（Essays: Scientific，Political， and Speculative）中《论进境之理》（Progress: Its law and Cause[1]）及《论礼仪》（Manners and Fashion）。“章太炎行文的思路正是借助斯宾塞《论礼仪》中所阐明的社会风俗习惯的演变与政治统治、宗教统治一样，有其整合社会思想的目的[王天根，《章太炎对“本土经验”的强调与早期“西方社会学中国化”》，《东方丛刊》2004年第1期。]。所以他认为“然则所以恶伤土石草木者，在彼不在此；所以用蒲草者，在彼不在此。先王以‘仁物’叫号于九围，而实阴收其利，故封禅可尚也。”[章炳麟，《訄书》，中国文史出版社2003年第一版第128页。]章太炎还从社会风俗习惯变迁、新陈代谢的角度，诠释了具有神秘色彩的《河图》。实际上，随着宇宙的进化与更替，“河图”之说同“封禅”一样，不过是人们对人类社会的历史不断诠释的结果，其原意与章太炎所处的近代社会对此的审视完全是两码事。这样，与《史记》所彰显的“封禅”观念形成强烈对比，为泰山封禅研究提供了一个崭新的学术视角