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学院是师范类2本,分数高。面窄,你如果想当老师就可以报。有分校是专3批,但只有幼师与英语。邯郸大学是综合专科。其实文凭只是个敲门砖。一个不好好学的本科生不见的会比一个认真学的大专生强到哪里去。只是人们习惯认为大专生就比本生低人一等罢了。
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省教育厅邯郸市丛台区人民东路309号 电话: 主要职责:(一)贯彻执行中央和省有关教育工作的方针政策和法律法规,起草有关地方性法规、规章草案和政策并组织实施。(二)组织拟订教育改革与发展的规划和年度计划,提出教育体制改革的政策并组织实施,负责教育改革与发展的战略研究,会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整,负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。(三)负责省级教育经费的统筹管理,监督、统计各地教育财政拨款的投入、执行和使用情况,指导学校的基本建设和财务管理工作。(四)综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育,负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,推进基础教育教学改革,全面实施素质教育。(五)负责职业技术教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理,承担职业技术教育和成人教育相关管理工作,指导全省成人文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作。(六)综合管理高等教育,指导高等学校管理体制改革,组织审核高等学校设置、更名、撤销和调整,组织实施国家学位管理的有关规定。(七)负责教育系统科学研究的规划、指导工作,指导高等学校各类科技工作,指导高等学校重点学科及科研创新平台建设,指导产学研结合和相关科技产业工作,指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作,指导学校后勤工作和校办产业工作。(八)牵头负责监督检查各地和各级各类学校贯彻执行教育法律法规和方针政策的情况,负责督政、督学工作,依法组织教育执法,督导、检查各地履行教育职责和巩固提高“两基”工作,负责组织和指导对中等及中等以下教育的督导检查和验收工作,负责教育评估工作,对教育质量和办学水平进行检查、监测。
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一、文化灵魂“心”释义:心者,万事之宗也。用心做人、用心做事、用心教学、用心读书、用心回报社会。二、办学使命同心培养仰望星空、脚踏实地的人。释义:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。”一个人只有脚踏实地,才能无愧人生。同心培养仰望星空、心系民族未来,成就一番事业的学子,是邯郸学院人的神圣职责;做一个脚踏实地、倾心学业事业,修德养能、成为优秀人才,不懈奋斗、干成事业的人,是邯郸学院学子的神圣责任。三、办学方针立足邯郸,服务社会,建设本科,创办名校。释义:这是邯郸学院今后一个时期总的办学方向、根本要求、主要任务和最终目标。“立足邯郸”是方向——办学必须从地方需求出发,这是不可偏离的方向;“服务社会”是要求——为经济、社会、文化、教育事业服务,是学院的应尽之责,也是社会的必然要求;“建设本科”是任务——建设高水平本科院校,是学院今后很长一个时期内面临的最重要、最紧迫的任务;“创办名校”是目标——提升教学、科研、管理水平,增强人才培养、科学研究和服务社会的能力,提高学院的知名度、美誉度、贡献度和综合实力,赢得更高的社会地位,早日建成地方名校,是学院发展的最终目标。四、发展战略聚发展动力、抓内涵建设、走特色之路、育合格人才、建地方名校释义:通过学校文化建设,塑造学院精神,为邯郸学院的科学发展凝聚强大的动力;以教育教学质量为中心,坚持不懈地抓好教学、科研、管理、服务等方面的内涵建设,不断提高办学水平;以打造优势特色专业学科,建设标志性教学科研平台与亮点,塑造先进的精神文化,做好国内外开放办学大文章,走出邯郸学院的特色办学之路;以文化、质量、特色打造核心竞争力,培养德才兼备的合格人才;以大作为塑造好形象、提高知名度、提升美誉度,把邯郸学院建设成地方名校。五、核心理念赤心奉业释义:“赤心者,本心不杂贰”,意为专一的心志、赤诚的心。“奉业”表现为坚信、敬畏、献身自己从事的事业。全心全意、诚心诚意地热爱自己的事业学业,一心一意、真心真意地献身自己的事业学业是邯郸学院人的核心理念。六、校训潜心养德、倾心修能、用心践行释义:潜心养德:潜心意为“用心专而深”,养德意为“修养德性”,《周易》讲“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”人无德不立、业无德不兴、国无德不强。专而深地“学”以养德、“慎”以养德、“静”以养德、“俭”以养德、“行”以养德,成为有良好道德修养的人。这是邯郸学院人的努力方向。倾心修能:倾心意为“尽心、竭尽诚心”,“修能”语出《离骚》“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”一句,意为“学习与锻炼能力”。坚持不懈、竭尽诚心地学习与锤炼教书育人、创业立业、管理服务的能力;锤炼勤学精修、做人做事、立身立业的能力,具备心灵的仁善之美和过硬的干事创业技能。这是邯郸学院人的不懈追求。用心践行:“用心”意为“勤奋、勤勉,使用心力、专心”;“践行”,《荀子·修身》:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,《朱子语类》:“只有两件事:理会,践行”。意为“实践、实行”。竭尽心力、勤奋专心地践行学生的本分、教师与管理服务者的本职,力争行而至、为而成,靠自觉坚实的行动去修养良好的品行、修炼成事的本领,干成一番事业、创造美好人生。这是邯郸学院人的人生目标。七、校风爱心、专心、精心释义:爱心:大爱无疆,大爱无形。大学要有大楼、大师,但更要有大爱。养育对自己、对亲人、对他人、对学业、对事业、对祖国的爱,使每个学生在爱与被爱中人格升华、学业有成,使每个教职工在爱与被爱中境界提升、事业成功。这是邯郸学院人的共同愿望。专心:意为“用心专一、一心不二”,是养炼心性与德性、成就学业与事业、实现目标与理想的钥匙,唯有专心,才有耐心,才能细心。专心于学业、专心于事业、专心于职业,不断完善自我、提升自我、突破自我,这是邯郸学院人的共同向往。精心:意为“专心、周密、细心”,为学、为教、为业,都要聚精会神、精益求精,才能为学有精进、为教出精品、为业多精勤。精忠、精诚自己的学业和事业,学到精博、精深、精湛的知识与技能,实现精良、精品、精彩的学业、事业和人生,这是邯郸学院人的共同追求。八、教风爱心育人---爱心育化守正出新之人释义:“教师是塑造人类灵魂的工程师”,“爱是打开心扉的钥匙”。孔子提出“仁者爱人”的观点,苏霍姆林斯基说“没有爱就没有教育”。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感。爱生如人,平等对待学生;爱生如友,真诚尊重学生、信任学生;爱生如已,设身处地为学生着想,关心学生、爱护学生;爱生如子,严慈相济、精心呵护。以爱心培养充满爱心、恪守正道、善于创新的应用型人才,这是邯郸学院教风的根本所在。九、学风专心学业---专心修成德能兼备之才释义:《左传》云:“学贵于专,好学而不贰。是故非专则不能以精,非精则不能以明,非明则不能以诚,故曰‘唯精唯一’。”人生成功的密码:贵在专。拒绝诱惑、心无旁骛,聚精会神、专心学业,养成习惯、快乐学习,德能兼修、成长成才,天天行动、走向成功。这是邯郸学院学子风尚的要旨。十、作风精心管理---精心践行人本理念释义:管理、服务,要“以人为本”,一切为了人的全面发展、一切围绕人的优质发展,靠精心、热心赢得尊敬、赢得拥戴。精心谋划、精心组织、精心实施是管理活动有序高效的关键;以精心、热心的态度,以精细、高效的过程,以精品、优质的成果,服务师生员工,服务社会发展,建设地方名校。这是邯郸学院管理与服务者应有的风范。十一、校歌《无愧人生》燕赵大地古都邯郸矗立着我们美丽的校园仰望星空寥廓深邃、真理无穷、赤心永恒我们重任在肩激励我们扬起理想的风帆啊!邯郸学院、邯郸学院知识的殿堂、人才的摇篮太行山麓滏漳河畔耸立着我们精神的家园无愧人生潜心养德、倾心修能、用心践行我们长存心田鼓舞着我们奔向成功的彼岸啊!邯郸学院、邯郸学院知识的殿堂、人才的摇篮啊!邯郸学院、邯郸学院我们仰望星空我们无愧人生向着辉煌的明天向前、向前、向前向着辉煌的明天向前、向前、向前校歌释义:歌名是邯郸学院人的向往与追求,内容主要有四方面,一是指出邯郸学院所在的区域、方位,而且是美丽的校园和精神的家园。二是指出我们要培养仰望星空、无愧人生的人才,我们的师生要有仰望星空、无愧人生的理想与追求。三是把仰望星空的主要内涵和学校校训的内容结合起来;四是指出了邯郸学院的基本职能与宏观性定位。总体上追求内涵的丰富、歌词的凝练、表达的明快、气势的高昂,便于认知、传唱,起到校歌播种理想、鼓舞人心、激励斗志的作用。
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很多同学在问邯郸学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而邯郸学院是河北省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,邯郸学院是正规公办大学。邯郸学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。邯郸学院自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以邯郸学院自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,邯郸学院考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,邯郸学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问邯郸学院自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。邯郸学院自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自邯郸学院自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说邯郸学院自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年邯郸学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标邯郸市,是多所学校助学合作办学点,关于邯郸市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!邯郸学院自考自考报名入口:
根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。邯郸学院(Handan University),位于河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。 学校办学历史始于
一、邯郸学院是本科还是专科 邯郸学院是一所本科院校,该校是一所公办全日制普通本科院校,是全国绿化模范单位、国家级特色专业、河北省二级学院综合改革试点。 二、
学院是师范类2本,分数高。面窄,你如果想当老师就可以报。有分校是专3批,但只有幼师与英语。邯郸大学是综合专科。其实文凭只是个敲门砖。一个不好好学的本科生不见的会
写过很多本科论文以及硕士论文,可以截图看下亲。
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