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1、请介绍一下你的创业项目,限时5分钟
2、请清晰的描绘一下你创业项目的盈利模式
3、你觉得你和同行的差异在哪里?你的核心优势又在哪里?
4、你是如果带领你的团队的?
5、谈谈你的创业成本回收及盈利计划步骤。。
6、你觉得你创业的障碍有哪些?
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开题答辩答辩流程
1、答辩:由答辩学生陈述5分钟。
2、由答辩评委点评,1-3分钟左右。
3、自述部分主要包括以下内容:
论文题目;
研究目的;
实用价值(创新点);
将解决的问题和拟采用的方法;
进度安排;
文献综述(即文献检索和阅读情况,以书报刊论文为主);
4、学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在答辩结束前完成修改后的开题报告;
5、答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。
6、答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。
7、答辩期间学生应准备好纸和笔记录好答辩委员会的问题和意见。
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大学生创新创业比赛答辩问到的利润方面的问题主要有以下几个:1、盈利模式。2、收入支出,何时盈利。3、产品的成本如何在竞品中胜出。大学生创新创业训练计划项目,是教育部决定在“十二五”期间实施的国家级大学生创新创业训练计划。国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
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学校的评委老师更关注以下内容:
1、会什么技能,能否承担的了这个项目
2、在项目中承担了那些工作?
3、项目进行到哪一步了?
4、如果你在项目中遇到了某某问题,怎么解决?
5、你是怎么想到做...东西的,灵感来自于?
6、设计方面的问题
7、相比于现阶段市场上已有的装置综合各方面因素你认为自己的产品有优势的点在哪里。
8、简单讲述做了啥,创新点是啥?
9、有没有论文或者专利成果?
10、经费使用情况,报销完了吗?
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答辩要注意的问题
(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。
(2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
(3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。
(4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
(5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
(6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。
(7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。
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