青年担当使命论文素材

前不久，教育部联合人民网组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”中，中央财经大学的冯秀军教授讲的是《战“疫”里的最美青春》。这堂网课依次提出和回答了三个问题：

青春是什么?青春就是破茧成蝶;

人最大的责任和担当是什么?最大的责任和担当是爱国;

青年如何报国?胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

这节网课中，还汇集了许多人物事例和经典语句，把它们写进作文，都将是是我们加分的出彩之笔。

战“疫”里的最美青春

——谈中国青年的责任与担当

习近平总书记在致全国青年学联的贺信当中曾经指出：士不可以不弘毅，任重而道远，国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。

在这场关系到中国前途命运的战役之中，我们的青年一代是不是担起了自己的责任?又是怎样担起自己的青春责任的呢?

青春就是破茧成蝶

说到青春责任的话题，我们先来说说对青春的理解，而说起青春，我想可能每个人对它都有不同的理解。

在我看来，青春其实就是一个个破茧成蝶的故事。

为什么这么说?因为青春总是和我们青年人对于变化的憧憬、渴望联系在一起。比如说有人想变得更美丽，有人想变得更智慧，有人想变得更成熟，也有人想变得更勇敢。

那么大家有没有思考过，青春是何以破茧成蝶?青春“蝶”变它最重要的标志又是什么呢?

要解答回答这个问题，我们先不妨从这两张照片说起。第一张，这是17年前王卫国医生抗击非典的时候，他年过七旬的母亲坐着轮椅前来为他送行。第二张是66岁的王维国，他为即将驰援武汉阻击疫情的女儿王婷前来送行。

一样是不见硝烟的战场，两张情境非常相似的照片，我们在这里又看到了三代人的激励、传承，那么这些告诉我们一些什么?

从这两张照片当中我们不难发现，当年在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人，他们今天学着父辈的样子冲上前线，成为了我们中国又一代最勇敢的人。

其实，在这次支援湖北武汉的医护人员之中，90后、00后就有万人，占了整个队伍的将近1/3，显然他们已经成为这场战“疫”的主力军。

就像前两天我们刚刚从中央电视台的新闻联播当中所看到的，一名90后的护士，她叫李佳辰，佳辰在给妈妈的家书当中这么写，她说：“曾经是你，今天是我”。这话非常的简短，但是又意味深长。

今天疫情来临，我们看到我们的90后、00后选择了挺身而出，他们挡在了我们的身前。在这次的战役战线，其实这样年轻的身影可以说处处可见。

比如我们大家都知道的，多次请战援鄂的汶川女孩佘沙，比如四天三夜，300公里骑行返岗的95后女孩甘如意，再比如主动接送医护人员的快递小哥汪勇，还有赶回家乡和父亲并肩作战的北大学子黄雨佳，还有无数奔走在社区街道路口的志愿者，还有包括我们大家在内的，无数自觉地封印我们的青春能量，发誓要逼死病毒的宅男宅女们。

在这场堪称是史诗级的武汉保卫战、中国保卫战之中，我们欣喜地看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。

其实坦率地说，这些年在我们90后、00后的身上也有不少的标签，比如撒娇、卖萌、发嗲、自称宝宝会享受、爱睡懒觉、贪美食、以吃货为荣。

她有时候任性、冲动、脆弱，经常会崩溃，以及小确幸、自我中心、精致利己主义，还有佛系、道系，以及我不知道为什么称之为文化的“丧”文化。

看了这些，我们经常会忧心忡忡，把我们的未来把我们的希望交给他们到底靠不靠谱呢?

可是就在今天这场看不到敌人、看不到硝烟，但却要直面生死的战场之上，我们惊奇地发现，原来卖萌并不影响我们的年轻人冲锋，恐惧也不影响他们勇敢，他们能够崩溃完马上又投入了战场。

我们前几天看到一个美女小姐姐居然请求我们的组织给她分配一个男朋友，我们也能看得到防护服也挡不住她们年轻的心。我们也都注意到了，由护士跳出了防护板的小天鹅，还有方舱板的火红的萨日朗。

所以你看，这就是我们90后、00后的非典型青春，而这也就是我们带着稚气却又最勇敢的中国保护人。

说实话，我作为一个95后的家长，这些天也特别关注这些报道，我有时候会觉得他们幼稚好笑，但是说实话，有时候笑着笑着笑着不小心就湿了眼眶。

也有时候我为他们不知道深浅，觉得可气，但是气着心里又忍不住为他们骄傲、自豪。那么在骄傲的同时，其实我有时候也觉得挺困惑的，我不知道他们怎么就突然从一个标签少年变成了今天最勇敢的人了。

我看到有人说，出征那天他们一夜长大，抗疫征途他们一路成长，在挥汗如雨中他们脱胎换骨，在逆境挑战当中他们顶天而立。

这么看来，其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄，是责任、是担当，是对责任的担当，让他们在一边恐慌，一边勇敢中破茧成蝶，淬炼成钢。

那么新时代的青年该如何爱国报国，让自己的青春奋斗与民族的复兴同频共振?

我们还是回到这场正在进行中的战役，面对这场大考，我们有底气、有信心一定能拿到高分。我们之所以有底气、有信心，因为这是中华民族5000年的历史赋予我们的底气，这也是中国制度、中国智慧、中国精神、中国力量赋予我们的自信。

但是我们也知道，在奔向伟大复兴的征程之中，怎么可能只有这一场战役和大考。经历了这一场战役考验的各位同学，你们又该从这场大考之中汲取怎样的应考经验?

我想，第一条，在这场战役当中，它帮助我们认识了一个真正的中国。知国，才能爱国，才能更好地报国。这次疫情就是一面镜子，让我们照进了一个真正的中国。

这个国家，它有一个以人民为中心，与人民血肉相连的执政党，为人民谋幸福，为民族谋复兴，是这个政党他从来都没有改变的是初心和使命。这个国家，它拥有具有伟大团结精神的人民，我们每一个人守望相助、同舟共济，当灾难来临的时候，就会有无数勇敢的人愿意把同胞挡在自己的身后。这个国家它还有博大的人类命运共同体情怀，他敢于壮士断腕、承受重创，而担起大国的责任。

各位同学，生于中华家，作为国家的一分子，你是不是觉得庆幸，是不是觉得骄傲?你难道不愿意为她的繁荣昌盛而担起自己的责任吗?

那么该怎样担起责任?我想这次大考告诉我们一个经验，就是要在奋斗担当中谱写你们大写的青春。

习近平总书记说，“人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。”

这次疫情就告诉大家，要用我们的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代责任，要为令我们骄傲，值得我们用力爱、深深爱着的中国，担当起自己的青春责任。

这场战役是超过世界人口1/6的14亿中国人民向病毒发起的人民战争总体战、阻击战，这次战役的规模之大、投入之大、成效之大，可以说是世所罕见。这场气势恢宏的战役，它可以教给我们如何去谱写自己的“大写的青春”，我想从战役的启发当中给大家划4个重点。

第一，胸有大志。

这场战役，我们在全方位的极限压力测试当中，看到了集中力量办大事的中国制度优势，看到了中国共产党以人民为中心，将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位的价值情怀。也看到了我们中华民族一方有难，八方支援的伟大团结精神。

而所有的这些它都将赋予我们穿越未来所有的艰难险阻，创造美好未来的坚定自信和强大的力量。

所以第一点，大写的青春里不能缺少大写的青春梦想，要让你们的青春梦想在民族复兴的伟大梦想里尽情地绽放。

第二点，心有大我。

这场战役，每一个中国人都经历了一场心灵的洗礼，它让我们与身边的或是远方的人们同呼吸、共命运、同生死、共患难。

我们知道疫情终究会结束，但是我们与祖国和人民唇齿相依，生死与共的这种爱和真情却必定长存。所以大写的青春里不能缺少大写的家国情怀。

同学们要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我，让青春走出孤芳自赏的小我，才能够与时代同步，与人民共命运。

第三点，肩有大任。

总书记说，战胜疫情要向科学要答案要方法，只有勤学奋斗，增长才干，才能用科学精神和专业本领保护我们想保护的人。

有人说，在困难的时候，一个民族只要有读书声，就有无穷的希望和力量。

我们来看看这些在屋顶上向邻居家借网上课的高三男孩，走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩，在雪山顶上专注念书的藏族女孩，在方舱医院里备战考研的大三男孩。他们在做什么?他们都在努力用读书积蓄力量，用拼搏昭示希望。

所以大写的青春里不能缺少过硬的本领，要用硬核的专业本领来回应时代的挑战，担当时代的使命。

最后一点，行有大德。

沧海横流方显本色，当灾难来来临的时候，有人勇敢、有人胆怯、有人自私、有人忘我、有人自律、有人自满、有人高尚、有人卑劣。在灾难面前，所谓的大德就是大仁、大智和大勇。

我们看这位在武汉读书的河北男孩郭岳。他1月22日按计划返乡，一路严格防护，回家后自觉隔离，确诊后积极治疗，出院后又自觉地居住在自家车库，隔离28天，在他一系列的硬核隔离举措之下，包括家人在内所有的接触者没有一个人感染。

疫情疫情，疫中有“情”，疫中有“义”，这个平凡的男孩用他教科书般的自觉自律告诉我们，厚德方能载物，大写的青春必须有美德同行。

各位同学，战役之后，我们会迎来一个经历疫情大考而愈加坚定稳健的中国，你们会迎来一个经历、责任、担当，而负重蝶变的耀眼青春。

新时代的长征路上，我们还会遇到许多新的困难和挑战，希望各位同学，你们能够扎根中国大地，不负建功立业的人生际遇，不负天将大任于斯人的时代使命，不负党的期望、人民的期待、民族的重托，用努力奋斗的青春，把自己成就为一个有理想、有本领、有担当的时代新人。