当前位置：学术参考网 > 博物馆校本课程开发论文
博物馆美术教育资源的开发利用摘要：摘要：甘肃博物馆有着博大精深的美术文化内涵，充分发挥博物馆教育资源优势，构建地域性博物馆美术教育课程开发系统，促进校馆合作机制的建设，对提升美术教育质量和学生艺术素养，促进地方传统文化的传承和发展意义…
此时，博物馆课程进入第四阶段的研究，2016年学校成立了“博物馆课程工作室”，组建课程开发团队，此背景下，由学校和深圳市博物院共同编纂的《博物馆小读本》作为博物馆课程的学本应运而生。
《美术课程地方文化资源的开发与应用研究》课题组2007.5.美术课程地方文化资源的开发与应用研究实施方案目录一、问题的提出二、课题的界定三、研究的思路四、研究的方法五、研究达成的目标六、研究的可行性分析七、研究的实施步骤八、研究的主要内容及人员分工第一条线：地方美术...
其次学校有校本课程（或地方课程），一些学校已经开发了走进博物馆、走进图书馆、走进科技馆、走进美术馆等课程。再有就是也可利用中高考后或寒暑假以研学旅行的方式开展京内京外相关活动。记者：谁来教博物馆课程？
《校本课程的开发与实施研究》课题研究报告.pdf,精品文档中国教育学会“十一五”科研规划课题暨武汉市教育学会“十一五”科研重点课题《校本课程的开发与实施研究》课题结题研究报告一、课题提出的背景：1999年6月13日《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定...
校本课程开发的内容意义和步骤来源：《课程与教材》2002、12作者；徐敏南一、校本课程开发的内容1、什么叫校本课程2000年春季，国家正式启动素质教育工程的核心工程——“全国基础教育改革”，决定在全国实行三级课程管理模式，即将由国家管理的课程称为国家课程，由地方管理的课程...
如何开发地理校本课程从这篇文章，结合你校的情况我校地理校本课程开发初探摘要：新课程管理的三级体制，赋予了广大教师更广阔的课程开发的天地。学校可以根据学校内外教育、教学资源和学生、老师的特点，通过各种方式，如选择、改编、整
高中美术校本课程开发教学案例.民间艺术是宝贵的财富，是最直观、最鲜活生动的教学资源。.庆阳市的皮影、香包刺绣、剪纸、石刻、面塑等有悠久的历史和独特的地方特色，享誉全国，为校本课程的开发和利用提供了有力保障。.民间美术校本教材的开发和...
最近，大叔已经分享了几篇不同专业的毕业论文选题参考的文章，希望对大家的毕业论文写作有所帮助，应同学的要求，今天大叔给同学们介绍下有关小学教育专业毕业论文选题参考的内容，如果大家有任何疑问，可以随时给我留言，大叔看到后会第…
兼有校本课程开发、校本教研、研究性学习、课程整合性质的综合性课程----博识课。坚持课内与课外相结合，使校外资源课程化，实现校外教育与学校教育的整合，多渠道、全方位的对学生的各
当前,世界各国都在不断加强博物馆建设的步伐,并逐渐将"教育"列在博物馆功能的第一位.对于中小学教育来说,由于学校和博物馆之间沟通比较少,彼此信息不对称,不能很好地将博物馆...
博物馆是重要的教育资源,能够加强学生对人类历史及其变迁的认识,培养学生热爱家乡的情感,增强民族自豪感、认同感.成都市金沙小学采取馆校合作的方式,建立起基于...
建立起基于博物馆教育资源的校本课程体系,它包括以金沙文化为主题的综合课程和活动课程;建立了馆校联动机制.对博物馆教育资源的校本课程开发研究丰富了学校"开放,探究,均衡,...
个该文为国家社科基金课题“闲暇教育课程研究”(BHA100059)的研究成果之一王国云施茂萍:基于博物馆资源的校本课程开发·23·性发展需求等,恰...
在另一方面,鲍其泂对上海自然博物馆探究性学习活动开发的理念上海师范大学硕士学位论文和实践研究中,系统地分自然...因此,开展场馆教育行动研究,特别是馆校...
并且像这样馆校合作背景下的场馆教育能够弥补中国场馆教育研究上的不足,给之后的场馆教育提供经验。本文结合文献法、观察法、案例分析法等研究方法,以华东师范大学第四附属中...
论文服务:摘要:众所周知.北京是我国的首都.是全国的政治中心和文化中心.是世界著名的古都和历史文化名城。我们充分利用这一资源.开发并实施了“走进博物馆…‘走进剧场”校...
内容提示:分类号:G43密级:公开单位代码:10749学号:12018130232宁夏大学专业学位论文基于宁夏博物馆教育的小学校本课程开发与实践——以X小学为例Development...
内容提示:第4期英语教师2011年4月“博物馆英语”校本课程开发的探索与实践孙颖【摘要】“校本课程开发”是指学校根据自己的教育思想,为满足学生...
结合学校与学生的实际,我们开设了以长沙本土历史作为切入点的博物馆学习课程,提出了《博物馆在初中乡土历史校本课程开发中的应用研究》这一课题。研究并...