【摘要】：美国当代音乐教育家贝内特·雷默以专著《音乐教育的哲学》奠定了其在音乐教育教学和研究领域的国际地位,其中许多真知灼见既具有理论层面的学术价值又具有现实层面的指导意义,为我国学者和音乐教育领域的实践者所推崇和研究。本文即主要以雷默著作的第二版(第一次修订本)为依据...
【摘要】：本文主要论述了贝内特.雷默的儿童音乐教育思想,深入阐释了他关于培育儿童的感觉、强调儿童审美体验的普遍性和儿童音乐文化的多样性,以及强调儿童艺术教育的综合性等观点,并结合当前我国儿童音乐教育的实际,提出了对我国儿童音乐教育的几点启示。
【摘要】：当代美国著名音乐教育哲学家贝内特.雷默提出的"音乐教育即审美教育"在20世纪70年代后的美国音乐教育哲学中具有纲领性意义。审美音乐教育以音乐作为一门艺术的审美性特征为基础,在教育中以审美的方式注重对音乐的审美品质的感知与理解,并对其作出审美的回应,从而获得审美体验。
【摘要】：针对美国音乐教育家贝内特.雷默的专著《音乐教育的哲学》,结合中国的音乐教育现状,本文对书中的主要内容、观点以及音乐教育的思辨进行了系统的述评,特别针对该书所引发的音乐教育的功能及其与相关人文学科的关系进行了讨论,认为借鉴、吸收以及争辩雷默先生的音乐教育理论与...
贝内特·雷默的《音乐教育的哲学》对20世纪的音乐教育产生了重要影响，使音乐审美教育在美国成为主导思想。大卫·艾略特是雷默的学生，其在认真的学习与分析中，对先师的审美思想提出了质疑，并提出自己的实践哲学观点。
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《音乐教育的意义与价值探秘——雷默文选与反思》是"音乐教育学理论研究译丛"中的一本论文集。本书收录的24篇文章，选自雷默生前发表的150余篇文章，写作时间跨越近半个世纪，是雷默毕生致力于音乐教育研究的一个缩影。
云雷纹论文：论传统云雷纹的美学原理内容摘要：云雷纹庄重而不失灵性，这种经久不衰的纹样在古代的各种器物纹饰中占有举足轻重的地位。文章归纳总结了云雷纹的四个美学原理，从现代美学的角度对云雷纹产生的美学价值和长久的生命力作出分析。
论文摘要集主办单位中国水产学会承办单位中国水产学会青年工作委员会上海海洋大学2021年10月中国•上海I目录第一专题：水产养殖技术与设施...
摘要:近年来,我国关于音乐教育的理论研究日趋深入,但对于"音乐教育的本质及价值"等深层次的研究仍莫衷一是,尤其是"音乐教育首先应当是什么教育"的问题仍旧存在激烈的纷争.为...
《音乐教育的哲学》出版于2003年5月,由美国著名音乐教育家贝内特·雷默所著,由熊蕾翻译后出版。目前,国内也有很多研究音乐教育理论的书籍和文章,虽然也有涉及音...
音乐教育论文作为20世纪下半叶以来美国音乐审美教育哲学的重要代表人物,已分别于1970年、1989和2003年出版了三个版本《音乐教育的哲学》(APhi-losophyofMus...
《音乐教育的哲学:推进愿景(第3版)》增加的一个关键内容,就是作者新的智力理论,它以角色而不是心灵框架为基础,通过每一种不同声音角色展示如何构成一种不同特定的智力表现,作者贝内特·雷默使智力...
·雷默“矛盾同体"观引发的思考李世鹏(商洛师范专科学校艺术系,陕西商洛726000)摘要:从贝内特·雷默“矛盾同体”观之三个真相引发对...
【摘要】:本文整理了近十年来我国有关贝内特·雷默音乐教育思想的研究,整合了这些研究的主要观点,即音乐教育应以感知力为基础,通过提高感知力而提高审美体验的...
贝内特·雷默的音乐美育思想探析
摘要:本文主要论述了贝内特·雷默的儿童音乐教育思想,深入阐释了他关于培育儿童的感觉、强调儿童审美体验的普遍性和儿童音乐文化的多样性,以及强调儿童艺术教育...
【摘要】:美国著名音乐教育家贝内特·雷默提倡绝对表现主义的音乐教育思想,认为音乐教育是一种审美感觉教育,这种教育应从艺术创作与艺术欣赏两方面入手,培养学生...
“音乐教育即审美教育”——贝内特·雷默音乐教育哲学思想述评(上)007年1月8日摘要:当代美国著名音乐教育哲学家贝内特·雷默提出的“音乐教育即审美教育”在0世...