基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
幼教论文：幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要：“班本课程”是园本课程的一部分，为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
"班本课程"与"园本课程"遥相呼应,它是"园本课程"的一部分,却又完全不同于"园本课程"。班本课程是动态的课程,是需要教师及时捕捉幼儿生活中的细小环节或情况,抓住幼儿的教学场景,关注幼儿的发展情况,进行动态开发,形成班本课程的主题。
二、主题成果册是游戏化班本课程推进中的缩影在“班本创意方案”引领下,作为文化传播途径的幼儿博物馆,我们不仅仅限于简单的“游戏区角”,而是更注重儿童博物馆建设中的文化内涵。在实践中探寻“儿童博物馆”与“做中学”最佳契合点...
1龚卫红;;源于生活回归幼儿——《指南》理念下幼儿园班本文学活动的实践与探索[A];江苏省教育学会2014学术年会优秀论文集[C];2014年2吴巧贞;;浅谈指导教师构建班本课程的策略与方法[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
幼儿园园本课程班本化实施的个案研究.【摘要】：在以班级为基本单位的幼儿园教育体系中,园本课程的价值实际上呈现于其班本化实施的过程中。.本研究选取S园一个正在开展园本课程班本化实施的中班为研究对象,研究者对该班三个主题活动的班本化实施...
主题实施轨迹资料班本课程班本化课程环境的创设的研究与思考经验论文课程实施班本化的研究结题报告结题报告解读儿童的策略研究经验论文十、主要参考文献：虞永平《以班级为基点的幼儿园课程建设》郭芸芸《课程创生取向对我国...
主题审议：促成课程园本化的实践研究【摘要】课程园本化是实现幼儿园保教质量的前提。这有赖于教师通过主题审议，对教材价值与本班幼儿的发展需要做出理性思考，继而调整与优化实施方案，使之成为更符合本班幼儿的课程。
大学生研究主题论文格式范文大学生进行相关课题的研究过后，有什么重要的总结呢？下面就随小编一起去阅读大学生研究主题论文格式范文，相信能带给大家启发。大学生研究主题论文格式范文一[摘要]大学生主题教育活动是高校思想政治教育的重要载体和方法，大学生思想政
班本化微课程,原来这样简单——主题课程班本化实践探索■丁红波/常州市新北区新魏幼儿园《长江丛刊》2019.09摘要:虞永平教授曾说:课程在儿童的生活和行动里。课程游戏...
(1)生活化引导策略:班本儿童博物馆主题收集都来源于幼儿的生活,是孩子们经常接触到的,一些不起眼的生活话题,却能衍生出很多科学教育素材,让幼儿在收集、探究、...
.doc文档页数:17页文档大小:未知文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:班本班的珊珊本班本课程护理本珊珊来了珊珊来迟系统...
我园作为课程游戏化实验基地,在园所"童心童话"课程建设中,在主题课程班本化实践中付出了艰辛的努力,开展以班级为基点的园本课程实施过程,不仅孩子的个性得到充...
游戏作为幼儿的基本活动,它的价值在于情感的体验、认知的表现,它是孩子获得基本经验和能力发展的有效关键词:戏是,班本,主题活动,延伸,方法,学前,教育论文,论文...
幼儿园论文情景+问题串:大班“弦乐馆”班本活动的深探究.docx,PAGE8情景+问题串:大班“弦乐馆”班本活动的深探究【摘要】《指南》指出:“成人要善于发现和保...
浅谈幼儿园班级主题活动环境创设——段丽君内容提要:环境是重要的教育资源,是不会说话的教师,良好的环境创设与利用,能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。幼儿...
班本课程是以班级为基点进行的幼儿园课程建设,在课程游戏化中实施班本课程,以幼儿的兴趣和需要确定主题课程,在活动中幼儿获得发展。本文以中班“腊八那些事儿”...
【详解】此题考核写作能力,是一道任务驱动型材料作文,一共四则材料,关键词分别为“共享”“共情”“坚持美人之美、美美与共”“共同成长”,结尾总结,分析“共”...
活动体验式班级管理论文摘要:一、新形势下高职院校班级管理的特点及其影响班团活动是指为实现教育目的,在教育者(主要是班主任)引导下,由班级学生或共青团员参与,在学科教学以...