周刘波人物经历编辑语音长期从事一线教学，学生中数十人考入清华大学、北京大学，是2009年重庆市文科第一名任韩菲、2012年重庆市应届文科第一名戴昊汝、2015年重庆市文科第一名刘楠枫、王欢的历史老师。
文周刘波（原载于《人民教育》2016年22期）《巴渝文化探究》是重庆巴蜀中学的校本课程，课程挖掘巴渝地区的历史沿革、历史遗存、历史人物、文学艺术、文化精神等传统文化资源，构建具有实践性、体验性、探究性学习过程，以增强学生对中华传统文化的理解和认同。
重庆市高中历史学科名师巴蜀中学周刘波研究员来我院讲学.为了让学生进一步了解当前高中课本统编改革的实质变化，深刻理解史学导读的重要性，重庆师范大学历史与社会学院于2020年11月20日上午特邀重庆市历史学科名师、重庆市普通高中历史课程创新基地...
重庆巴蜀中学实验班历史教师，优秀班主任，五届高三经验，参编著作多部，主研市级重点课题三项，获得全国、市级论文和赛课一等奖数次。重庆六十六中历史教研组长、高三备课组长，周刘波名师工作室学员，渝中区历…
沈武旗;;育身育心育德——重庆巴蜀中学体育工作简介[J];体育教学;2009年11期14吴国慧;周刘波;;核心素养的德育课程化探索——以重庆巴蜀中学“善、雅、志”德育校本课程建设为例[J];中国德育;2017年04期15;挖掘潜能张扬个性重庆巴蜀中学[J];人民教育16
巴蜀建筑文化品格与地域特色.李先逵.【摘要】：正素有"天府之国"美称的四川盆地,世所罕见,具有异常独特的自然地理特征,四周山岳高耸、围合封闭,与外界相对隔离,自古即有"蜀道之难难于上青天"之喟叹。.但其域内河川纵横、交通便利、气候温和、土地肥美...
《巴蜀文献》主要为研究巴蜀历史文化、考证巴蜀文献的论文和巴蜀先贤调查访谈录等，旨在弘扬巴蜀悠久而丰富的历史文化。现第一辑已由四川大学出版社于2014年12月出版。四、组织参与文献调研和学术交流（一）文献调研1．编纂组赴西南民族大学调研
草长莺飞四月天，盎然生机扑面来！踏着春天的步伐，我们迎来了重庆市第六届（重庆外国语学校杯）中学生科技小论文大赛。2017年4月26日，由重庆教育学会物理教学专业委员会、物理青蓝网联合组织的重庆市第六届（重庆外国语学校杯）中学生科技小论文大赛评审工作在重庆实验外国语学校...
巴蜀文化视野中李劼人小说创作视野,小说,创作,小说创作,李劼人小说,李劼人创作,巴蜀文化,李劼人,李劼人文化,视野中频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类论文生活休闲外语心理学全部...
重庆市巴蜀中学校舒义海，刘雅林，张学忠，周刘波，韩武红369区域整体推进课程育人的南岸实践重庆市南岸区教师进修学院370中小学课程改革...
今年全国高考卷Ⅱ历史试题以价值引领、素养导向为立意,注重彰显历史学科在育人方面的独特价值。将核心价值、学科素养、关键能力和必备知识等考查内容贯穿为有机...
周刘波渝中名师工作室讲座时间2021年1月28日(星期四)上午9:30方式扫码看讲座教师张娟重庆巴蜀中学实验班历史教师,优秀班主任,五届高三经验,参编著作多部,主研市级重点...
周刘波:历史思辨性思维:内涵及其教学对策(本文发表于《中学历史教学》2017年第5期)中西方文化对比下,中国人思辨性思维的不足已成为制约我们国家、民族的“短...
周刘波(重庆巴蜀中学,重庆,400013)摘要:家国情怀具有重要的教育价值,但当前青少年的家国情怀现状不容乐观。历史教育是培育学生家国情怀的重要载体,家国情怀...
巴蜀中学教科处主任、课程管理中心主任周刘波老师为大家贡献了一场精彩的讲座《专业表达的力量——中学教师如何做研究、写论文》。周主任首先讲解了成果专业的力量,可以解决...
老师们认真聆听了巴蜀中学教科室主任、重庆市学科名师周刘波老师题为《中小学科研课题及论文写作方法》的讲座。周老师分别从“课题研究概说”、“课题的选题”...
为了让学生进一步了解当前高中课本统编改革的实质变化,深刻理解史学导读的重要性,重庆师范大学历史与社会学院于2020年11月20日上午特邀重庆市历史学科名师、重庆市普通高中历史课程...
重庆市巴蜀中学校周刘波原文刊载于《历史教学》(CSSCI中文社会科学引文索引、全国中文核心期刊)2018年第7期《普通高中历史课程标准(2017年版)》中将“家国情怀”作为历史学科核心...
本期推出重庆巴蜀中学周刘波老师的一篇论文,旨在说明慕课作为一种以互联网作为实施教学平台的新型教学形式,给教育者带来的启示。作者简介:周刘波,重庆巴蜀中学正高级教师、重庆市学...
关键词:互联网+跨界思维教师专业发展策略周刘波,重庆市巴蜀中学,中学高级教师,重庆市学科名师。今天,“互联网+”已成为社会发展和改革的重要引擎,它对经...