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庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值。2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点。3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力,热爱体育运动。
冬季奥林匹克运动会,简称为冬季奥运会、冬奥会。国际奥林匹克委员会主办的世界性冬季项目运动会。第一届冬季奥林匹克运动会于1924年在法国的夏慕尼举行。冬季奥运会每隔4年举行一届,并与奥林匹克运动会隔两年举行。按实际举行次数计算届数。
奥林匹克运动作为联系体育文化的民族性和国际性的一座桥梁,促进了民族间体育文化的交流与融合。文化传播往往伴随并促进文化的增值,于是,奥林匹克运动既丰富了各民族的体育文化的内容,又促进了融合各民族优秀体育文化精粹的国际体育文化的形成。
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体育课奥林匹克知识室课教学的设计.ppt,平二:四年级(新)主教材:奥林匹克运动会辅教材:乒乓球比赛规则指导思想5.教学重难点设计思路2.教材分析6.教学方法3.学情分析7.教学过程4.教学目标8.教学特色指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在教学中“以学生的发展为中心”,充分体现学生...
体育课奥林匹克知识室内课教学设计.ppt,5.奥林匹克运动的格言*看一看听一听格言:更高、更快、更强6.奥林匹克格言内涵*看一看听一听7.奥运与中国*看一看听一听下一页*许海峰:射击返回*水平二:四年级(新授课)主教材:奥林匹克运动会辅教材:乒乓球比赛...
部编版八年级下册语文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案【#教案#导语】这篇演讲,是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上发表的,是关于奥林匹克运动的重要文献。顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值;以饱含喜悦的神情引领听众去联想...
建筑赏析北京首都国际机场T3航站楼-?2008年第29届奥林匹克运动会在北京举办,届时首都机场将有大批境外旅客到访。?截至2007年12月5日,首都机场旅客吞吐量突破5000万。
顾拜旦《奥林匹克精神》演讲全文:5年前,来自世界各国的代表聚会在巴黎1894年宣布恢复奥林匹克运动会的地方同我们一起庆祝恢复奥林匹克运动会20周年。在过去的这5年内,世界崩溃了。虽然…
小朋友们,你们了解马拉松吗?参加“马拉松”比赛的运动员厉不厉害?通过活动让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事,理解故事大意。鼓励幼儿能够大胆地表达,并培养幼儿的语言表达能力。更多优秀教案,公开课等,请关
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内容提示:奥林匹克运动会论文奥林匹克运动论文青年奥林匹克运动会的发展前景探析摘要:运用文献资料法和逻辑分析法对现代奥林匹克运动面临的问题和青年奥运...
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【摘要】:正研究大学生对奥林匹克运动的心态,将有助于在青年中更好地加强奥林匹克教育,更好地将奥林匹克主义发扬光大。运用了社会学、文化学、心理学、数理统计学等方法,对浙...
【摘要】:根据美国科学情报所(ISI)提供科学引文索引(SCI)和社会科学引文索引(SSCI)数据,获得1995-2009年间发表的1196篇奥林匹克运动研究论文,运用科学计量学中...
【摘要】:本文针对《奥林匹克号角》这首作品,从乐曲结构、内容、调式调性、和声运用以及配器法等几个方面对该作品进行细致的分析,着重分析乐器组之间的平衡关系...
冬季奥林匹克运动会论文冰壶赏析.doc文档介绍:而对于我来说,真正的开始关注冬奥会还是在2002年美国盐湖城冬奥会中,我国短道速滑选手大杨扬为中国实现了中国...
(福建农林大学体育教学部,福建福州350002)摘要:“更高、更强、更快”是奥林匹克运动的著名格言,运动员通过不断刷新纪录以及挑战极限的勇气来实现新目标,推动事...