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四要素：跨文化交际知识、技能、态度、意识对外汉语教师tips：任教国的历史、政治、宗教、教育、风俗习惯、工作方式、对待外国人的态度、生活设施和服务第二章文化与交际文化定义文化是心灵的软件。
摘要：跨文化教育真正兴起于20世纪90年代,是21世纪国际教育的热点问题之一,也是一种新的教育理念。联合国教科文组织的系列文献和报告,明确指明了跨文化教育研究的必要性和理论依据。但是,以跨文化教育为题的专门、系统的研究还是相对较少,目前为止还尚未形成较大的影响力。
国内外跨文化交际理论的发展研究.doc.海南大学外国语言学及应用语言学研究生随着全球化的不断深入，跨文化交际逐渐进入了人们的H常生活。.地球村的发展，使世界各国的人们开始频繁交流。.跨国公司的增多、外国留学生的涌现、外国的加入、国际...
国内外跨文化交际理论的发展研究.发布时间：2016/8/27来源：《文化研究》2016年4月作者：王艳.[导读]在一起交流时，文化背景差异会成为交流的障碍。.跨文化交际学科理论的发展也为提高人们跨文化交际能力奠定了坚实的基础。.王艳.海南大学外国语言...
汉英两种文化下高低语境交际的案例分析目录一、引言二、跨文化交际中的高低语境概念及内涵三、汉英两种文化下高低语境交际的案例分析四、基于高低语境的英语口语会话应遵循的原则英语口语会话中的推断原则五、结语正文摘要：随着国家贸易的频率不断提升，经济大发展进入全球...
先循例说一下霍夫斯泰德文化维度理论中，六个文化价值观维度关于男性化的简述：男性化（masculinity，缩写为MAS）：与女性化（femininity）相对，指社会中男性价值观占主导地位的程度。而以下是一个比较普及的解析：男性化与女性化，即社会上居於统治地位的价值标準。
当下，网络文学创作与批评可以说呈现比翼齐飞的景观。我拟从“有趣、有戏、有料、有道”四个价值维度谈谈网络文学的批评标准，试图建构一个...
1.2跨文化交际和跨文化交际学1【单选题】以下不属于跨文化交际学内容的选项是：A思维方式等文化一旦形成，常常对其习以为常感性文化C文化定位B文化是共享的文化是动态的4【判断题】G.Hofstede与G.J.Hofstede(2004)提出了文化四层次的说法
实际上，无论是哪一个维度的评论，都离不开网络文学用户这一身份和作品价值这一维度。.我拟从“有趣、有戏、有料、有道”四个价值维度谈谈网络文学的批评标准，试图建构一个相对粗略，但也许更简单、更有效的评价体系。.“有趣”也即网络文学的阅读...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于浙江工作的重要指示批示精神，全面落实《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，牢牢把握坚持党的全面领导、以人民为中心、共建共享、改革...