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【第1篇】《龟兔赛跑》新编自从上个星期，小白兔被乌龟打败之后，小白兔整天在家里愁眉苦脸的，心想：我居然被乌龟打败了，这件事传出去，岂不是会被兔族的人嘲笑？不行，不行，我一定要重新比赛！第二天，小白兔去找裁判说：“我要报名跑步。
龟兔赛跑新编作文含五篇.docx【摘要】龟兔赛跑新编作文（含五篇）第一篇：龟兔赛跑新编作文龟兔赛跑新编作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
新编《龟兔赛跑》自从上一次龟兔赛跑中，兔子偷睡了以后，很不服气，准备找乌龟再比一次。第二天，他跑到乌龟家，怒气冲冲地说：“乌龟，上次是我大意了，我还要再找你比一次！”“比就比，谁怕谁！”乌龟不无自信地说。
习作“故事新编”教案设计教材分析本次习作的主题是“故事新编”，要求按自己的想法新编故事。教材以《龟兔赛跑》为例，指导学生畅想故事的多种结局，再选取一个结局想象故事情节，激发学生兴趣的同时，使学生感悟到新编故事的方法。
【设计意图：以重读《龟兔赛跑》原文为引子，让学生自己梳理故事要素，明确新编要点，保证了本次写作练习的正确方向和规范，同时也为学生下面真正的写作做好准备。】过渡：明确了故事和新编的要点，接下来，我们跟着教材正式开始新编故事。
部编版四年级语文下册习作《故事新编》优秀教学课件.第八单元习作故事新编请一位同学来讲一讲《龟兔赛跑》的故事。.回忆你看过哪些有趣的故事，讲讲故事的主要内容？.01如果让你来重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？.02你一定知道《龟兔...
幼儿园新班教学计划龟兔赛跑大班语言教学计划新代码龟兔赛跑适用于大班的以语言为主题的教学活动，让孩子们通过活动，让孩子体会自己的优点，与他人合作的好处，指导孩子们谨慎观察图片，大胆地想象和分析，培养语言的运用漫画书的能力，让我们看一下新幼儿园,文库网_wenkunet