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思想政治课教学要坚持正确的政治方向，是学科核心素养培育的基本前提。方向性原则不仅仅是要求学生掌握正确的政治方向，教师在进行教学设计以及教学工作的时候应该注意将教学内容和学生的生活实际结合起来，引导学生思考，引起学生共鸣，体悟我国政治制度、党这一领导核心、中国特色...
《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》是泰兴市教师发展中心于明勇研训员和江苏省黄桥中学张亚琴老师共同主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题（课题编号为D/2016/02/368）。经过三年多的研究和实践，基本达到预期的目标。
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市中学思想政治学科2020年度优秀教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第10号各区、县（市）教育局（社发局、教卫局）教研室，各直属普高：杭州市中学思想政治学科2020年度优...
高中思想政治教学中逻辑思维的综合应用黑格尔曾说过：“任何学科都是应用逻辑。”客观事物的变化发展是有规律的，人们在对其进行研究时也要遵循一定的思维规律和规则，这就是逻辑。逻辑思维方法，是马克思主义研究的应用方法，也是马克思主义方的组成部分，是人类思维不断发展的...
组别初中道德与法治（）高中思想政治（）（打√）标题姓名出生年月职称单位全称单位地址邮编联系电话个人诚信承诺我郑重承诺（同意的在括号内打“√”）：1．所写教学论文系本人原创，没有抄袭他人。2．同意杭州市基础教育研究室在杭州教研网上公示论文全文（）如...
论文2017.10高中思想政治学科核心素养的评价机制研究论文、访谈提纲2018.2中期验收报告及完善方案报告2018.10最终成果（限3项）研究论文论文、教学案例2019．2教师论坛...
学科核心素养的地理教学重构论文5.高中思想政治学科核心素养及其培育路径论文6.高中地理培养学生核心素养论文7.物理实验核心素养培养探究论文8.英语科目核心素养的实质内涵研究学科论文
高校思想政治理论课教学评价存在问题与对策.“思想道德修养与法律基础”课探究性教学研究.基于人性基础的高校思想政治课有效教学研究.高中思想政治课生活化教学研究.中学思想政治课教学的创新教育研究.高中思想政治课探究式教学研究.思想政治教育...
关键词:高中生;政治课学习现状;调查报告中图分类号:G416文章编号:1673-9884(2015)08-0123-03高中思想政治课在现有的高考制度下和高中教育体系里,遭遇着不少困难和尴尬:作为一名高中政治课教师,在教学实践中也面临着很多的无奈与无助;作为高中
2.2021年温州市高中学生历史小论文评审获奖名单温州市教育教学研究院2021年6月22日抄送：市教育局。温州市教育教学研究院办公室2021年6月22日印发关于公布2021年温州市高中学生文思想政治、历史小论文评审结果的通知.pdf
文秘帮高中思想政治论文范文,一、高中思想政治教学现状1.思想上不够重视。一直以来,人们对高中教学的观念就停留在高分、考大学的概念里。这样传统的思想观念...
政治教学论文范文大全:高中思想政治教学思考(8篇)、初中政治教学研究论文(6篇)、初中政治教学应用措施(7篇)、学科核心素养在政治教学中的落、信息化与初中政治...
高中思想政治教学思考(8在高中思想政治教学中应用视频资源的方法一、辩论赛,发展思维二、讨论会,沟通思想三、定方案,强化应用四、开论坛,深度分析一、系统...
第一篇高中思想政治教学论文范文参考:我国中小学公民教育目标与内容重构研究中小学教育阶段是对青少年知识、态度、技能等方面进行培养的关健时期,各国都把培养...
《新课程高中思想政治教学论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课程高中思想政治教学论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、新课程高中思想政治教学...
内容提示:高中思想政治课论文思想政治课教学论文:文章源自中文学术期刊联合征稿平台—文发网(lunwenfa)。提供职称论文写作与发表服务。新课程倡导...
因此,探究新课程背景下高中思想政治学科考试方式中存在的问题,分析其原因,提出展望成为当下急需探讨的问题。本文主要采用文献研究法和案例分析法对高中思想政治学科的考试方...
高中思想政治学科核心素养及其培育路径论文2016年9月13日,教育部正式发布《中国学生发展核心素养》总体框架,提出了学生必须具备的六大素养。核心素养的提出,使...
在日常学习、工作生活中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文可以推广经验,交流认识。相信许多人会觉得论文很难写吧,以下是小编帮大家整理的构建高中思想政治高效课堂的几点看文,欢...
现在的高中学生普遍对思想政治课不感兴趣，因为长期以来，高中思想政治课教学采用的就是“灌输式”的教育方式，重理论、轻实践，使本来就比较抽象的思想政治理论缺... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中思想政治学科论文的问题>>