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《关于高中语文阅读教学有效性》：此文是一篇高中语文论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。对于高中生而言,高中阶段的语文学习是小学及初中学习内容的升华,要求学生在言语理解和文字应用的基础上拥有更大的突破.基于此,本文结合高中语文的实际教学内容,就如何提高高中语文...
高中生语文阅读能力的培养论文摘要:研究性阅读教学的优势在于提高阅读鉴赏力、阅读迁移力和阅读创造力这些高层次的阅读能力,它能使教学中固有的师生“传承”教学模式得以根本性的改造,让学生从令人几近窒息的接受性学习中解放出来,时刻保持较好的学习动机,让学生在阅读中充分融入自我...
《课外阅读对高中语文学习的影响》：该文是关于高中语文论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：在二十一世纪的今天,我国新课改的步伐日益稳健,对于学生群体,特别是心理和生理逐渐成熟的高中生的学习,新课改中也提出了新的要求,让学生不断的积累自己的阅读量,新课改中...
关键词：高中生语文；自主阅读；培养策略引言在现代化教学背景下，培养学生自主学习能力已然成为我国新课程改革的一个重大标志；自主学习能力指的是让学生在自身已经拥有的相关知识以及相关技能的基础之上再进行不断的学习以此来...
教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
《高中语文学习方法和积累学习简谈》：本论文为您写高中语文毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。摘要：高中生语文学习不佳已经成为目前普遍存在的问题,重要原因之一就是学习方法欠佳,改进语文学习方法成为语文教育改革的重点之一.本文通过分析高中语文学习的...
高中语文核心素养背景下的文化传承与理解.转载:佚名高中语文论文2020-01-03.现如今，在素质教育持续深入的背景下，如何有效增强学生的语文能力，培养学生的文化传承意识，强化学生的情感体验，已经成为当今社会广泛关注的问题，并受到了人们的高度...
前几天，有一位高一年级的同系我，问我要不要看课外书。说实话，当时听到这个问题的时候，我有点惊讶。高考都开始考整本书阅读了，难道阅读经典不是全国的大势所趋吗？为啥还有“要不要看课外书”的犹豫呢？
小学语文阅读教学论文第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要：新课标下要求小学语文教学要融入生活化的内容，教师应该在教学中积极的构建生活化的模板，从小学生的生活环境出发，让学生在生活中学会观察，学会思考，在生活中更好地理解和感知语文知识，以此来提升学生的...
高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间：2021-10-09.摘要：课堂实践表明：利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构，而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程，是一个创设情境促进学生学习的过程，是一个激活学生内在情感...
文秘帮高中语文阅读论文范文,一、注重提高学生的阅读体悟语文教师若想取得良好的阅读教学效果,提高学生的阅读体悟很重要,以下是提高学生阅读体悟的几种常见方...
高中语文论文范文大全:高中语文教学论文10篇、高中语文核心素养探究、高中语文阅读教学思考(10篇)、高中语文的小说课堂常用教学方、高中语文教学中职业生涯规...
内容提示:基础教育2013年3期(上)152浅析如何培养高中生语文阅读能力周春梅(湖北省公安县第三中学湖北公安434300)在语文教学中只有激发学生的情感,...
高中生语文论文阅读能力论文摘要:高中生的课业很多,时间方面不是太允许他们自己去摸索学习的条条方法。作为教师应结合学生的发展特点,为学生语文阅读能力的提...
(一)坚持以生为本的原则每位学生都是不同的个体,具有与众不同的特性,教师在进行阅读教学时,应充分尊重学生的个体差异,根据学生兴趣、性格等的不同,利用不同方法激发学生的...
阅读教学是中学语文教学最重要的组成部分,它的基本任务是丰富知识、发展智力、塑造品格、教给学生阅读的方法、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。接下来学习...
本文是免费的与新课程背景下如何提高高中生语文阅读能力有关的参考文献和数篇小学生阅读书目推荐相关免费毕业论文范文及小学生课外阅读书目相关论文题目和阅读...
高中语文阅读论文:简论还高中语文课堂以阅读【摘要】:本文根据吉林毓文中学关于阅读教学结题报告所展示的教学经验和成果,联系笔者在教学过程中的思考和探索,从阅读的时间分...
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式【引证文献】中国硕士学位论文全文数据库前2条1付宁;课程标准下高中语文课内阅读能力的培养[D];沈阳师范大学;2011年2伍远岳;高中生...
浅析高中语文的阅读教学论文一、传统的语文阅读教学存在的问题1.教学方式单一。目前许多教师采取单一的阅读教学模式,教学生一套“万能答题模板”,导致学生遇到类型相似的题目就套...