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浅谈高中生物遗传与变异的教学方法教育论文摘要:高中生物教材中的遗传与变异是难度最大的内容。用什么样的方法来讲解和引导才能使学生牢固掌握和应用自如，是必不可少的。在高考中这部分内容是每年必考的。
由于高中生物遗传学与变异学中的知识点与学生的日常生活严重脱节，甚至很多知识已经超出了学生的常识范围，因此在学习中枯燥乏味，难以理解。尤其是在一些重难点知识的讲解过程中，学生的基础知识和理解能力比较差，对于教师所教授的知识不知所云，因此就逐渐失去了学习兴趣和积极性。
孔肖云南省思茅第一中学665000摘要：高中生物作为高中重要的一门科目，其中，关于生物遗传与变异的章节是生物学习的重点与难点，为此，提高这一章节的教学质量尤为受到高中生物教师的重视，而不断地学习和采用多样化的教学方法能够帮助学生快速理解和掌握这一章节的内容，提高学生对...
高中生物教学论文重视主干内容，强化解题技巧-“谈遗传、变异与进化”的复习备考ww.dearedu鉴于本专题的特点，对此专题的复习需要制定详细而又充分合理的复习计划，要让学生做到有条不紊，成竹于胸。.在第一轮复习，本专题的内容在主干上划分为1...
生物遗传与变异的辩证关系生物遗传与变异的辩证关系探析.pdf,福院.第13奏第3期建农学学报V013No’1934年9月JOURNALO卜FUJIANAGRICULTURALCOLLEGESePt1984生物遗传与变异的辩证关系探析陈紫...
安徽省宿州市砀山中学235300摘要：在高中生物学科知识点中，遗传与变异学知识是学科教学的重点，也是学生难掌握的知识点。高中生物遗传学内容较为复杂、抽象，需要学生具有较强的逻辑思维能力与分析遗传题的解题思路，这使得遗传学问题变得更加得复杂多变，学生越来越难掌握。
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高中生物必修二是这么记载的：大约在1910年5月，在摩尔根实验室中诞生了一只白眼雄果蝇，而他的兄弟姐的眼睛都是红色的。很明显，这是一只变异个体，他注定要成为科学史上著名的动物。但这只果蝇…
染色体数目变异1．染色体组和基因组的确定(1)染色体组：染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息。要构成一个染色体组，应具备以下条件：①一个染色体组中不含同源染色体；
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【摘要】遗传与变异是高中生物学的核心内容,也是高考每年必考的内容,但对于我们高中生来说,想要理解、掌握这方面的知识,是具有一定的困難的。采用什么样的教学...
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高中生物遗传与变异的现象说课稿教学理念以新课标“面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,提高学生的生物科学素养”的基本理念为依托,以学生的发展为本,贯彻落实三个...
浅谈高中生物遗传与变异的教学方法葛靖【摘要】:新课改和素质教育带来了整个教育行业的变革,生物学也不例外。在新课改的教育大背景下,生物教学应该打破桎梏,以...
总的来说,在教学中要取得较好效果,必须要针对学生的具体情况制订恰当的教学计划和措施,充分调动学生的积极性和主动性才能取得成功。李布衣分享于2015-04-19...