浙江师范大学教育硕士专业学位论文}:一一幽班——研究生:普通高中德育导师制理论与实践研究——以长兴中学德育导师制为个案中文摘要本文在反思当前普通高中德育弊端的基础上,倡导关注个体、重视对话以及趋向于生活的德育,以德育导师制的方式,创造个性化、亲情化、全员化的...
本文整理于网络,仅供阅读参考关于德育教育的论文范文2篇关于德育教育的论文范文一:当代中学生的德育教育探析一、德育教育的现状分析(一)中学生“三观”不明确中学阶段,学生对周围世界的认识从感性向理性初步转变,此时,他们会感觉自己忽然之间成熟了。
浅谈高中德育教育与心理健康教育的融合.德育教育是教育者有目的地培养受教育者品德的活动,心理健康教育是教育者应用心理学、教育学原理以专门的方法和理论对受教育者施加一定影响的教育,帮助他们化解心理矛盾、缓解心理压力、减少心理,使受...
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关于开展优秀班主任、优秀德育导师以及班主任优秀论文、德育导师优秀个案评比活动的通知各直属学校,区中心辅导学校,乡镇(开发区)中小学,递铺成校,民办学校:班主任作为班级工作的组织者和学生成长的协调指导者,在学生的健康成长和班集体建设过程中承担着重要的任务;德育...
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德育导师的聘任以能够有效开展工作为原则,一般以50名左右全日制在校研究生(包括博士生)聘任1名研究生德育导师为宜。申请者填写《浙江大学医学院研究生德育导师申请表》(附件1),经学院党委和行政讨论同意后择优聘任,报党委研究生工作部备案。
导师制论文:普通高中德育导师制的探索与实践【中文摘要】代的发展要求教育的变革,伴随新一轮基础教育课程改革在全国进行,追求全体学生的全面发展,倡导以人为本的理念,已经...
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介绍了德育导师制度尤其是普通高中德育导师制在国内外同一领域实施现状,同时也界定了德育、导师制和德育导师基本概念,明确了德育导师制是学校德育管理的有益尝试。论文的第二...
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中学生正处于身心发展的关键时期,是人生观、世界观、价值观形成的黄金时期,德育俨然成为每名教师的一项重要职能。但是,由于种种因素,教师却未能很好发挥其德育的...