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实上，等数学中充满着人文精神，事高只是我们如何发现它．.高等数学教学离不开习题教学，习题教学可以培养学生勇于探索的精神，而一种严谨、实的精神．.朴例如证明类习题的教学可以培养学生一种勇于进取、于探索的精神...
一、将数学文化融入高校现代数学教育的过程.在数学教学的过程中，教师要注重数学的科学价值和人文教育功能．因为在数学教学的过程中，教育工作者不仅要弘扬数学学科的科学本质，还要向学生展示数学的人文精神．通过人文精神和数学知识的结合，才...
高等数学作为各专业的一门重要基础课，所体现的科学精神与人文精神的融合是实现思政教育的重要载体。我们从传统的只注重知识的讲授转变为站在立德树人的高度，融入德育元素，结合数学学科特点，因势利导，对学生的人生观、价值观、道德观进行教育引导，提高学生解决问题能力，培养...
本文选取《高等数学》教材中第一至第三章节内容，从案例教学的视角，针对具体的知识点，探讨课程思政与数学知识的融合策略。.1从案例教学视角挖掘高等数学课程中的思政元素.数学作为一门典型的自然科学类课程，所体现的科学精神与人文精神的融合是...
课程思政融入高等数学课程的研究与实践--中国期刊网.辛祥来.淄博职业学院山东淄博255314.摘要：依据高校思想政治教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的研究与实践,教师们积极响应。.本文通过对课程思政内涵及目标的理解...
论科学精神和人文精神的关系（论文）.摘要：人文精神最本质的东西就是人文关怀,离开了科学技术的发展就不可能做到真正的人文关怀；而科学技术的最根本目的也是增进人类的幸福,所以科学精神离不开人文精神。.近代科学与人文共同构成“现代性”的基础...
Doc-003UGR；本文是“论文”中“论文指导或论文设计”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,920字，word格式文档。内容摘要：高等数学应当作为文科类大学生的一门必修的通识课程，文科…
要大一的高数学习论文3000字左右的.可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#公司那些设施可以提高员工幸福感？.高数学习应该按照这些套路来。.课前有的同学喜欢预习，这点在初高中数学，非常有效...
高等数学中的课程思政案例.docx,高等数学中的课程思政案例摘要：课程是本科教育最重要的元素，课堂教学是学生素质养成和能力培养最重要的途径。课程思政改革的目标是在向学生传授课程知识的同时使其树立正确的价值观，改革的方法可以是寓道于教、寓德于教、寓教于乐。
摘要：高等数学是一门逻辑性较强的公共基础课，其理论和方法被广泛应用于众多学科领域．通过分析数学文化的内涵和必要性，从数学文化的积累、数学起源的追溯、数学之美的欣赏以及数学知识的应用4个方面，阐述了高等…
高等数学教育中渗透人文精神的研究
基于人文精神的高等数学教育的价值思考高等数学是高等教育的重要基础理论课程,高等数学是一个子文化系统,它不仅是一种科学语言和技术手段,而且更重要的是它蕴含着丰富的人文...
吉林长春130032长春税务学院应用数学系,吉林长春130117长春大学理学院,吉林长春130022)为解决“边缘人”和“空心人”的问题,探讨了“高等数学”中所蕴涵...
34高教探索谈高等数学教学中人文精神的融合(安徽理工大学理学院安徽淮南232001)【摘要】本文结合高等数学的教学过程和高等数学教学过程中人文精神融合的现...
摘要:本文讨论了大学数学教育中的人文精神,分析了其必要性,阐明了其内涵,说明了弘扬大学数学教育中的人文精神的目的。中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:...
内容提示:2014年11月第6期常熟理工学院学报(教育科学)JournalofChangshuInstituteofTechnol0gy(Educatj0nalSciences)NOV..20l4NO.6再...
内容提示:科技论坛·23·展现高等数学人文精神的有效途径探究孙丽男(黑河学院数学系,黑龙江黑河164300)李珊摘要:文章结合教学实践从教学目标的...
资源描述:《谈高等数学教学中人文精神的融合》由会员分享,可在线阅读,更多相关《谈高等数学教学中人文精神的融合(6页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、谈高...
论高等数学中蕴涵的人文精神nullscac1980分享于2014-03-1014:00:2.88暂无简介文档格式:.docx文档页数:3页文档大小:54.56K文档热度:文档分类:待分...
这点是非常重要的，高数不仅仅要知道结果，重要的是过程。至于在课后，当然还是和普通的数学学习方法一样，及时的复... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高等数学与人文精神论文的问题>>