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通过开题论证后方可撰写学位论文。成立导师组负责学前教育硕士专业学位研究生的指导。学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于幼儿园教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、园本课程开发等。论文字数不少于2万字。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]耿娣.基于移动互联网的中等职业学校英语教学改革研究与实践[D].河北师范大…
9人赞同了该回答.关于学前教育的论文有很多方面可以写，学前教育论文对于现在的幼儿教育工作者来说是有很大的参考意义的，你可以通过中国知网去搜索近年来关于学前教育的论文都有哪些方面，以作参考，来确定自己论文的主题，对于论文的题目要求...
家长对幼儿园教育需求的研究——以c市为例论文-researchonparents'demandforkindergarteneducation-acasestudyofccity.docx,研究生优秀毕业论文摘要家长对幼儿园教育需求的研究一一以C市为例学前教育专业硕士研究生魏艺萍研究生...
本文是一篇学前教育论文，本次针对成都市金牛区学前儿童安全意识发展现状进行的大数据调查主要有以下几点贡献：一是形成了对成都市金牛区学前儿童安全意识发展的整体评估。.本研究依据我国《3-6岁幼儿发展指南》的标准评估，成都市金牛区幼儿安全...
虞永平老师/简介：男，1962年5月生，江苏吴县人。研究生学历，学前教育学博士，现任南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。1985年以来一直在南京师范大学从事学前教育专业的教学和研究工作。现任中国学前…
20世纪80年代，北师大学前教育专业比较早的开始招硕士研究生以及办研究生班，卢先生则是最早的硕士生以及研究生班的导师。1993年，北师大学前教育专业又设立了博士点。北师大学前教育专业在培养高素质的人才方面迈出了比较大的一步。
本文是学前教育论文，当前关于学习品质培养的实证研究较少，本研究运用实验法，通过科学探究活动来干预幼儿的学习品质，为今后的相关研究可以提供一定的借鉴经验和研究基础。
11月1日上午，河南大学教育学部学前教育系在线上举行了冯静静同学的教育硕士学位论文预答辩。预答辩委员会由岳亚平教授、张亚杰副教授、臧玲玲副教授、李晓敏博士、单圆媛博士、谭蓓佳博士组成，岳亚平教授担任答辩委员会主席。首先冯静静同学简要陈述了论文的选题缘由、研究方法、研究...
专业：学前教育学，硕士政治面貌：共青团员毕业去向：广东省外语艺术职业学院工作获奖情况：2021年在刊物发表学术论文1篇，影响因子2.317；2019-2020学年华南师范大学“社团活动标兵”(校级)；2019年华南师范大学硕士研究生学业奖学金一等奖佘永璇
[1]冯艳芬陈月文秦金亮不同群体家长学前教育需求调查来自浙江省的取样数据[J]幼儿教育教育科学20xx433[2]吴凡乡镇中心幼儿园家长学前教育需求调查研究以宁波市...
5冯艳芬;社会分层视角下家长学前教育需求的研究[D];浙江师范大学;2013年6欧阳敏;受待经历、留守经历、依恋与农村高中生攻击行为的相关研究[D];中南大学;2013年7李玲艳;女...
2017年12月7日-9日我系冯艳芬和白洁琼老师到山东英才学院参加了“2017年国家级实验教学中心建设暨高校学前教育实践教学研讨会”,收获颇多。于12月26日为我系教师作了相关分享。教育...
2隗苗苗;尹海元;;北京市购买学前教育服务的风险及其防范机制研究[J];社会福利(理论版);2017年08期3冯艳芬;;低收入群体学前教育需求的调查分析——以山西省T市为例[J];贵...
【摘要】:高职专科院校的学前教育绘画专业教学一直延续本科教学模式,课程理论部分比较多。随着社会不断发展,教育为了跟上社会发展需求,开始转变新的教学模式。高职美术专业更...
以县域学前教育质量监测与评估为视角,对浙江省C市(县级市)13所幼儿园25个班级进行调查,结果显示:抽样幼儿园班级的教育质量整体偏低;不同所在地、等级的幼儿园班级在空间与设...
社会分层视角下家长学前教育需求的研究THERESEARCHOFPARENTS’DEMANDFORPRESCHOOLEDUCATIONUNDERSOCIAL作者姓名:冯艳芬By:FengYanfen指导教师:秦金亮教授Super...
2013年第4期(总第580期)幼儿教育(教育科学)EarlyChildhoodEducation(EducationalSciences)No.4,2013GeneralNo.580家庭与社区教育··不同...
冯艳芬,李克建展开摘要:以县域学前教育质量监测与评估为视角,对浙江省C市(县级市)13所幼儿园25个班级进行调查,结果显示:抽样幼儿园班级的教育质量整体偏低;不同所在地、等...
冯艳芬陈月文秦金亮**(浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012)【摘要】了解不同群体家长对学前教育的需求,是办人民满意教育的前提。通过对浙江省515位不同群体家长的...