心理减压的途径与方法心理减压的途径与方法清华大学心理学系斯宾赛.约翰逊：成功的资本Happylifenecessaryfactorsuccess•健康人生（健康的标准；身心健康）•个性魅力（认识性格；良好的个性；自我性格测定等）•人际关系（经营你的关系；培养好人缘
北京大学生心理素质及心理健康研究_樊富珉.(1清华大学教育研究所,北京100084;2北京航空航天大学心理咨询中心,北京100083)摘要:本研究运用卡特尔十六种人格因素(16PF)、精神症状自评量表(SCL-90)作为测量工具,抽样选取北京市23所高校6000在校大学生进行...
1樊富珉第1讲心理健康及大学生成才_643907151.pdf,人文素质精品课2009年2月24日《大学生心理健康与发展》心理学系樊富珉助教刘诗贾煊清华大学心理学系樊富珉课程介绍教师：樊富珉教授（心理学系）助教：应用心理学专业硕士研究生刘...
2021年6月24日，心理学院邀请清华大学心理学系教授，博士生导师，清华大学社会科学学院积极心理学研究中心主任、北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长樊富珉教授来学院讲学。24日下午，樊教授在学校白鹿会馆报告厅为心理学院师生带来了一场非常生动有趣的学术报告。
樊富珉：提升幸福感的积极心理干预篇ppt下载_PPTOK.提升幸福感的积极心理干预.樊富珉.清华大学心理学系.ffm@tsinghua.edu.2013年8月8日.内蒙心理学会学术年会.问题的提出.当代心理学的主流是积极心理学（PositivePsychology）和积极心理治疗（PositiveTherapy）。.
清华大学公开课：大学生心理健康.学校:清华大学.讲师:樊富珉.集数:18.授课语言:中文.类型:心理中国大学视频公开课国内.课程简介:本课程是国内最早开设的大学生心理健康课，已有15年的教学经验，课程教学内容的设置基于主讲教师20年对大学生心理...
清华大学师资介绍——心理学系樊富珉樊富珉基本简介：樊富珉，女，1953年12月出生于上海市。清华大学心理学教授，博士生导师，国际行为发展研究学会会员，清华大学-香港大学心理辅导研究中心主任，心理咨询师职业资格鉴定专家组成员，中旭商学院(中旭文化网)高级讲师，中国心理卫生协会...
讲师：樊富珉-教授学院介绍：清华大学课程介绍：本课程是国内最早开设的大学生心理健康课，已有15年的教学经验，课程教学内容的设置基于主讲教师20年对大学生心理健康研究的结果，教学方式是国内最早引入体验式互动式，使课堂气氛生动活泼。
其他著作十几册。发表心理健康、团体心理咨询、网络依赖矫治、高校心理健康教育、大学生心理健康状况、华人文化与心理辅导、自杀预防与危机干预等方面的学术论文80多篇。教材：1、樊富珉，何瑾编著《团体心理辅导》华东师范大学出版社，2010年
樊富珉：团体咨询五天培训总课件.团体团体心理咨询心理咨询（（GroupCounselingGroupCounseling））——理论、技术与设计理论、技术与设计清华大学心理学系ffm@tsinghua.edu第一节：团体咨询及其在助人领域中应用第二节：团体心理咨询领导者素质与养成团体...
樊富珉心理健康讲座.docx,樊富珉心理健康教育讲座记录前言时间:2005年11月18日——11月19日地点:大连理工大学图书馆多功能厅内容:大学生心理健...
樊富珉心理健康讲座.doc,樊富珉心理健康教育讲座记录前言时间:2005年11月18日——11月19日地点:大连理工大学图书馆多功能厅内容:大学生心理健康...
樊富珉大学生心理健康ppt;理;是有着暗藏不住的兴奋;;半小时的比赛在同学们的欢呼声中结束了,并且我们班在这场具有三个轮回的比赛中胜出。但最令我难以忘怀的还是...
论文>毕业论文>樊富珉心理健康讲座051212时间:2005年11月18日——11月19很感谢学校党委和主管姜校长对心理健康教育的重视及给我的新任务!清华和理工...
樊富珉教授《大学生心理健康》沟通无极限二:沟通过程中非语言信息很重要,不是面对面的沟通,过程很累,越来越无趣。反馈是很重要的,听的能力很重要,不仅要听到,...
大学生群体,一个看似轻松,事实上却承担巨大压力的群体。所以解决大学生心理健康问题成了一个重要的问题,也是急需要解决的一个问题,本篇文章就围绕大学生心理健康问题,给大家介绍几篇...
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本文对当代大学生的心理健康问题的现状、心理健康问题的研究以及使用的教育方法进行了分析与综合,教师应对大学生进行正确的心理指导,帮助大学生树立正确的观念。参考文献[1]樊富珉,...
樊富珉简介:樊富珉,女,清华大学心理学教授,博士生导师,清华大学、香港大学心理辅导研究中心主任,我国高校心理咨询的学术带头人。主要从事学生人格发展与心理健...
7月16~19日,清华大学心理中心樊富珉教授来校开设32学时的《大学生心理健康》课程。我校共有150余名学生选修了此课程。我校及省内近60余名辅导员、心理学专业教师对课程进行了观摩。...