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本文作者：华烨卿发表期数：新课程2021年16期本文字数：2494课程园本化是课程改革重要的内容。主题活动需要整合多领域教育内容，以推动幼儿的多方面发展，是幼儿园课程园本化,《课程园本化背景下基于儿童视角的主题审议策略探研》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
课程园本化背景下主题审议的儿童视角.2020-05-30767.（一）主题确定“价值审定在前”：聚焦课程实施的儿童成长取向.刘晓东教授曾表示，学前教育的近现代立场是成长取向，学前教育的主要任务不应当以学习为主导方向，这表明课程开展是为了促进儿童成长...
基于岭南文化传承视角下幼儿园特色园本课程构建的研究.doc,基于岭南文化传承视角下幼儿园特色园本课程构建的研究【摘要】岭南是指中国南方的五岭之南地区，主要包括广东、广西和海南地区，岭南文化本文主要涉及广东地区流传下来的一种独具广东文化特色的传统民俗文化形式，具有丰富的...
本文是一篇学前教育论文，本研究尝试对民办园课程领导力这一视角进行理论与实践的分析，本研究采用个案研究，通过访谈、观察法来收集资料，对H幼儿园D园长在幼儿园课程改革建设的这一过程中在课程领导力的发挥和课程领导行为方面深入展开调查，并梳理总结H园的D园长在课程建设中...
二、幼儿园园本课程创生的价值.依据向海英对幼儿园课程创生的理解，幼儿园课程创生是“幼儿园教师根据儿童的兴趣、需要和发展实际，结合幼儿园现状，创造性地开发和实施课程，以促进儿童多方面经验有效增长和建构，实现儿童全面、主动而又富有个性...
水稻的秘密——基于儿童视角的幼儿园主题活动生成与推进策略陈月峰2017年11月,浙江省教育厅发布《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》,提出课程改革的主要任务是课程园本化。
基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究.pdf,基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究课题研究方案—常州市新北区百丈中心幼儿园课题组—执笔者：殷藜芬、杭燕一、研究的背景和价值1.基于幼儿本位课程游戏化实施的需要《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿的学习以直接经验...
我们对园本课程的基本界定是：园本课程是以法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课程。园本课程不是可以无视法律法规的，尤其是法规中关于促进幼儿全面和谐发展的宗旨必须坚决地彻执行。
幼儿园进行园本课程开发也是提升课程品质的重要途径，较于传统课程而言更具有操作性和科学性。.三、幼儿园园本课程开发策略.幼儿园课程是为了帮助幼儿习得有益的学习经验、最终促进其身心全面和谐发展的各种活动。.《纲要》中提出"教育活动是老师...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
聚焦儿童视角践行课程文化文档信息主题:关于论文中的论文指导戒论文设计”的参考范文。属性:Doc-01TKBJ,doc格式,正文2400字。质优实惠,欢迎下载!适用:...
聚焦儿童视角践行课程文化教育论文目录一、班本化生活区(一)相融性的空间布局(二)家庭式的空间营造(三)真实性的材料空间二、专用化生活区(一)生活长廊的...
儿童视角审议教育工作者幼儿园教育课程儿童学习“预设”教育内容在一次课堂上,我问老师,孩子的经验和老师的经验孰高孰低?大家顿时语塞."通过这一事件,本文作者敏锐地意识到,...
课程园本化背景下主题审议的儿童视角文|何黎明编者按:“在一次课堂上,我问老师,孩子的经验和老师的经验孰高孰低?大家顿时语塞。”通过这一事件,本文作者敏锐地意...
我们在设计幼儿园主题活动时,要树立“儿童发展本位”的课程观,从儿童的生活、发展水平、认知特点、兴趣与需要出发,将主题目标融于儿童实际活动过程,预留生成的...
幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1幼教论文:浅谈儿童视角下的幼儿园环境创设《幼儿园工作规程》明确指出:创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条...
第一篇园本课程论文范文参考:学前教育课程创生研究课程创生是当前世界课程改革的重要主题之一,契合社会发展对高素质人才规格的需要,适合学前儿童的发展和学前...
一、比较好写的园本课程论文题目:1、“亲亲瑞安”园本课程资源的开发与整合2、论园本课程开发中的异化现象3、园本课程开发价值取向的文化哲学探讨——以胡塞...
我园以幼儿的生活为基础,建立了以园本课程目标,幼儿兴趣、经验、需要和发展,社会实践为三条主轴线;以社区、家长资源调动和挖掘,教师个人研究特长和专业发展为两...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1王珣;什么是幸福?[D];天津师范大学;2019年2姜辉;基于儿童视角的幼儿园中班室内科学活动区创设研究[D];华中师范大学;2019年3单晓楠;基于...