当前位置：学术参考网 > 多音字教学论文研究意义
小学多音字教学实践课题研究一、课题研究提出的背景和意义在教学过程中，我发现许多学生对多音字读音掌握不准，以至于在语言表达时，常常出现错误现象，多音字教学，在小学语文教学中，是…
本文是教学论文，本文首先着重统计了人教版初中语文教材中的多音字的分布状况，并对这些多音字的特点进行分析，再与“义务教育语文课程常用字表”进行对比，得出结论。
中级汉语精读教程中的多音字分析与汉语多音字教学研究-analysisofmultisyllabiccharactersinintermediatechineseintensivereadingcourseandresearchonteachingchinesemultisyllabiccharacters.docx,万方数据万方数据《中级汉语精读教程》中的...
泰国学生HSK4级中多音字教学研究.【摘要】：近年来中国经济飞速发展,全世界都对汉语很感兴趣。.在泰国大多数大学、中学甚至是小学都开设了汉语课程。.现代汉语的多音字是泰国学生在汉语习得过程中经常出现的难点之一。.这应该也是各国汉语学习者...
数学教学论文研究的意义是什么呢?从中国期刊库可以看出，数学教学论文研究对数学教师信念变化特征及其影响因素研究对于理解数学课程改革深层推进、数学教师专业成长等方面都具有一定的指导意义。所以，数学教学论文的研究是很有学术价值的。
翻转课堂教学模式的研究及意义.doc,翻转课堂教学模式的研究及意义摘要：翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化...
教学改革课题，到底存在的意义是什么精选.写下这个题目，是因为最近我又投了一篇有关教学改革的所谓教改论文，非核心，知网收录，版面费4000大洋，投稿后第二天收到录用通知和缴费通知，一切都是如此的高效率，宛如一条成熟的流水线。.为什么要投...
本文是一篇教学论文，笔者在梳理相关文献的基础上，确定了研究的理论基础，结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点，以“的合理利用与开发”为研究载体，以“非形式逻辑学”和“对…
小学英语绘本教学研究在起步较晚，核心期刊论文和硕博士论文较少。本文以中国知网录入的论文为研究对象，检索了截至2018年3月21日的数据，在部分分析项中，年份截至2018年2月28日。考虑到有的研究者将绘本称为图画...
2016-01-18求论文选题依据及意义2011-03-22论文选题依据是什么意思？972018-01-09毕业论文选题的依据是什么？62014-04-25毕业论文选题依据及意义如何写42013-07-04毕业论文选题依据以及意义怎么写22019-11-11这篇论文选题的依据是什么？...
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索-百度文库小学多音字教学实践课题研究一、课题研究提出的背景和意义在教学过程中,我发现许多学生对多音字读音掌握不准,以至于在语言表达时,...
多音字语素语素教学偏误口语课
小学多音字教学实践课题研究(小课题研究)小学多音字教学实践课题研究一、课题研究提出的背景和意义在教学过程中,我发现许多学生对多音字读音掌握不准,以至于...
教学论文:人教版初中语文多音字教学研究绪论(一)选题缘起《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求:“7～9年级的中学生能熟练地使用字典、词典识字,会用多种检字方法...
广泛阅读国内有关多音字教学的文献资料,有针对性地摘录有关多音字教学方式方法的文字,以此来充实论文的论据,增强论述的严谨性和科学性。周有光先生是国内对...
【摘要】:汉语多音字由于其复杂的形音义之间的关系,成为以汉语作为第二语言的外国学习者学习的一个难点。目前对多音字本体论方面的研究成果已经比较丰富,但是对于对外汉语教...
教学论文:人教版初中语文多音字教学研究绪论(一)选题缘起《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求:“7～9年级的中学生能熟练地使用字典、词典识字,会...
学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育，使学生明确学... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于多音字教学论文研究意义的问题>>
新课标提倡“自主、探究、合作”学习方式,新课程背景下的小学语文创新教学,教师要变革教学方式,引导学生自主研究,依靠学生自己的努力,自觉、主动、积极地获取知...
在教学中多音字也要读准,方言和习惯读音要改用标准音去读。二、小学数学教学语言要启发性强在教学过程中,要变学生的被动接收信息为主动地获取知识,这就要求教师要启发学...