一,雅典和谐教育对我们今天教育教学的启示雅典教育的目的就是把儿童培养成为集道德,智慧,健康,美感诸品质于一身的公民.雅典人所向往的教育是既能发展儿童的身体又...免费阅读！如需请下载！
古典时代雅典的教育及其影响.徐媛媛.【摘要】：教育是人类文化自我持续和更新的过程,也是“一切有益人类事业中首要的一种”①。.因此,教育这个课题历来就吸引着不少的思想家、教育家,他们不惜付出巨大的精力,甚至奉献自己的一生从事教育方面的探索...
比较雅典与斯巴达教育的异同异：（1）对待教育的态度不同斯：国家严格控制教育，儿童归国家所有雅：国家对教育自由放任，教育是家庭的责任（2）培养目标不同斯：合格军人雅：和谐发展的公民（3）教育机构不同斯：教练所和军事训练团雅：私立
关于对雅典直接民主制的反思.论文摘要：直接民主制最早在古雅典变为现实,其实现的具体方式包括权力机关即公民大会的设置及运行,民众的民主意识、监督制度的设立、陪审法庭、轮流执政制度等构成一系统的直接民主制度;其对几千年后的中国村民自治民主...
古希腊人认为教育应使整个人得到发展，使人的整体完美，包括身体、感觉、智力和心灵各个层面的发展。求健康的精神现在谈谈雅典的教育方式。亚里士多德曾说，六七岁的小孩依然是动物，因此在这个幼稚时期，总是让他们生长在闺中，受一点家庭教育。
斯巴达教育与雅典教育的相同点1、两个城邦都很重视教育在斯巴达，教育被当作是一项极其重要的国家事业，并具有严格的国家性质。传说中的斯巴达国家的创始人库古就曾指出，教育是一个立法者应该加以考虑的最主要和最重大的事务。
在教育教学中对学生的评价探讨摘要：【摘要】教师对于学生的评价可以起到激励学生的作用，也可能会打击到学生的自信心，因此如何对学生进行评价是教师共同关注的问题。文章通过查阅相关资料，简要介绍教育教学中对学生评价中所存在的问题，并提出了行之…
评价网>科教论文>哲学毕业论文>政治论文>正文关于对雅典直接民主制的反思(2)2016-04-0901:00导读：由于它是实行少数服从多数的普遍原则,任何决策都是如此决定成形,决策和意见一旦成为多数而获得通过就没有改正的机会。
古希腊神话对西方文化的影响在西方文明的发展史上，古希腊文化和希伯来文化被称作哺育西方文明的两只，所以说，两希文化是了解和研究西方文明的一把开门钥匙。而在古希腊灿烂文明的土壤中开出的奇葩——希腊神话对于整个西方文化，尤其是文学和艺术方面有着深远的影响。
关于对雅典直接民主制的反思(3)2016-04-0901:00.导读：在其华丽转身的同时不能忘却它的毒性。.古雅典所实施的直接民主并不是真正的直接民主,因为它毕竟是在几千年前的一种探索和雏形。.所以才在后来的实.在其华丽转身的同时不能忘却它的毒性。.古雅典...